在公共机房、实训类实验室、3D实验室、语?实验室、图书馆、多媒体教室、考试竞赛、教师办公等场景，?论是胖终端还是瘦终端，都能通过融合管理平台实现统?管理，实现界?、资源、终端、模板、数据五个层?的融合管理。当校内异构终端类型庞杂，管理员需要?规模重装系统、更新环境、临时部署时，只需安装?个客?端即可使?VDI、IDV、VOI三种不同架构的云桌?，同时?缝融合TCI引导启动技术，?需重复安装多个客?端，便可以灵活切换不同架构的云桌?，更加便捷的获取云端、本地资源。采?OEIDP传输协议，云应?运?稳定，画?显? 清晰，如同操作本地应??样的体验。瘦终端云桌面架构

噢易信创桌?云平台采?桌?虚拟化技术，将桌?数据集中存储于云端服务器，并通过内外?安全隔离技术，有效保障数据安全性，通过桌?安全加密传输协议和云终端通信，根据不同场景的差异化需求，按需分配、配置和回收桌?，为各??提供?安全、?稳定、?性能的云桌?办公环境。??通过个?账号登录云端的专属桌?，实现随时随地的查看、审批业务和各类?常办公；IT管理部?通过统?管理平台实现对服务器、终端、桌?、模板、??和桌?安全的集中管理与运维，降低办公IT设备投?，简化维护管理?作，提升办公效率。平台构建在国产芯?服务器上，承载主流国产操作系统，通过云应?技术全?适配兼容各类软件应?，通过集中的云桌?资源服务模型，全?满?各?业场景多元化、个性化的桌?需要，持续不断提???桌?的使?体验。智能云桌面课堂软件对硬件要求提高时，调整服务器配置即可，不需要更换设备。

智能化将成为本地云应用的重要发展方向。借助人工智能、大数据等技术，本地云应用将实现更加精确的数据分析和预测，为企业提供更加智能化的决策支持。同时，智能化也将提升本地云应用的自动化水平，降低企业的运营成本。其次，多云融合将成为本地云应用的另一大趋势。随着云计算市场的不断成熟，各种云服务模式层出不穷。未来，本地云应用将与其他云服务模式进行深度融合，形成多云架构，以满足企业多样化的需求。多云融合将有助于提升企业的业务连续性和灵活性。

在呼叫中心和客服中心领域，云桌面为客服人员提供了一个统一的、高效的工作平台。客服人员可以通过云桌面接入客户服务系统、查看信息、记录通话内容等。云桌面的集中管理功能使得企业可以实时监控客服人员的工作状态、调整资源配置、提高服务质量。同时，云桌面还支持多用户并发访问和会话共享功能，使得客服人员可以协同工作、共享信息、提高工作效率。对于图形设计师和动画制作者来说，云桌面提供了强大的计算和渲染能力。通过将图形处理任务迁移到云端服务器上执行，设计师可以在本地设备上以较低的配置要求完成高质量的图形设计和渲染工作。云桌面还支持多用户协作和版本控制功能，使得团队成员可以共同编辑、审查和分享设计成果。?持本地操作系统和云应??由 切换使?同?外设。

终端管控系统模式管控，该方式不属于云桌面类型的管控模式只是解决电脑终端的批量统一管控的问题，无需额外购置服务器，只是在用户预算不足的情况下选用，用户无需改变桌面使用习惯。管理人员在进行运维管理工作时，需要前往现场选择一台华为PC终端设备进行桌面环境的相关运维操作，再通过网络传输至其他华为PC终端上。该种方式下，桌面可在离线环境下正常运行，但是对华为PC终端的批量管控只是针对同一VLAN下的同型号同配置的终端生效。员工不但可以通过云终端办公，而且通过电脑、PAD、智能手机也同样可以连接到云桌面上进行办公。智能云桌面课堂

对上机过程中桌面的各种操作进行监控和统计。瘦终端云桌面架构

提供?主研发的多媒体教学互动软件，与云桌?系统底层深度融合，教师可以通过多媒体软件?键切换云桌?操作系统，在不同操作系统下灵活使?屏幕?播、学?演?、下发作业等互动教学功能。教师可将本地VOI桌??键打包上传?云端，在多媒体教室等其他场景时可通过VDI?式实现漫游桌?的移动访问。镜像分层技术，系统、应?更新后，可保证??安装的应?、个??件、个性化配置、信息不丢失，保留个性化教学办公数据，延续使?习惯。采?分布式存储技术，数据可实现2副本或3副本存储，当服务器故障时，数据可通过备?服务器?动重建，教学办公数据不丢失。桌?云集成?盘模块，教师可将本地教学课件、?本资料、视频资源等?件同步?云端。教师通过教学?盘随时随地移动访问个?数据，?便更?效。瘦终端云桌面架构