噢易云应?运?于国产设备上，提供丰富的应?列表，平台通过虚拟化技术统?调度实现应??态的融合。切换国产化终端办公后，IT管理员使?管理平台，可以对国产操作系统未适配的应?进?安全审计、分类管理、统?部署和发布；??通过“噢易云应?客?端”流畅使?这些云应?，让??使?软件不再受限于终端操作系统类型，全?提升了信创产业办公效率和办公体验。产品全?适配国产芯?和国产操作系统，不限特定的终端品牌、型号和操作系统版本，在国产化台式机、笔记本、?体机、?作站和云终端等设备上均可流畅运?。可以通过瘦客户端或者其他任何与网络相连的设备，以及整个客户桌面。华为云桌面厂家排行

智慧医院-电子病历

电子病历系统应用水平分级评价6级在集成一体化、智能决策支持、闭环管理、可信数字签名无纸化等方面都做出了较为重要的要求。智慧医疗建设是以电子病历为主要点，为临床医、护、技提供信息化支撑，是智蕙医院建设的主要点与基石，在智薏医院建设中起到重要作用。桌面云提供的桌面可以作为电子病历的承载基础，为无纸化的进程提供更多便利。

智慧医院-智慧服务

智慧服务分为0级至5级，指医院针对患者的医疗服务需要，应用信息技术改善患者就医体验，加强患者信息互联共享，提升医疗服务智慧化水平的新时代服务模式。桌面云可以提供良好系统的稳定性、流畅性，将减少诊疗过程中因桌面故障导致的医患矛盾，提升患者就医体验 华为云桌面课堂IDV是智能桌面虚拟化。

通过账号密码登录噢易云应?客?端，勾选需要的应?软件，?键发送快捷?式?国产操作系统桌?，双击即可正常使?

采?OEIDP传输协议，云应?运?稳定，画?显?清晰，如同操作本地应??样的体验。

运?流畅以虚拟化技术构建应?运?所需的环境，兼容各类基础应?和?业应?，同时不改变原有技术架构和各项功能，尊重??使?习惯，带来与原?应??致的操作体验。

云应?与本地桌?之间数据交互共享，?持剪切板内?本、?件共?，?持?件拖拽发送。

兼容移动存储设备、打印机、数字证书等各类外设的接?使?，?持本地操作系统和云应??由切换使?同?外设。

云应?程序损坏不可?时，提供管理台和客?端两种故障恢复?式，??可通过?键?启或切换退出等?式恢复使?，提?异常事故解决效率。

教师教学上云

在多媒体教室上课、居家办公或?法抵达办公室时，教师可通过笔记本、?屏?体机、PC、?机、Pad等设备，通过融合桌?云客?端或浏览器移动登录个?专属桌?，随时随地获取教学办公数据。

管理员根据教务课表提前设置课表计划，师?进?实验室上课，终端依据课程时间按时按点?动进?相应的教学桌?，?需教师?动切换，满?多样化教学需求。

云桌?采?虚实双系统设计，使?虚拟桌?的同时，在本地保留?套操作系统，两者共??套系统镜像。当服务器或?络故障，终端?法访问云桌?时，终端?动切换到本地系统。即使终端没有操作系统，也可通过多媒体教学软件实现离线?播教学。

传统PC使用寿命大约3~5年。

桌面云解决方案销售优势产品竞争力更强：通过桌面云软件实现人无我有，以软硬件结合的形式帮助客户解决潜在问题，提高客户的品牌认可度销售空间更高：除传统电脑硬件的销售外，还有桌面云软件和服务器硬件的销售空间价值传递更深：通过软件产品功能解决客户的电脑运维管理问题，产品价值更加深入人心，有效避免低价竞争客户产出更多：解决方案可替代性低，更易实现整体规划，多期建设”,并可让客户将已建设的传统电脑转化为桌面云建设可应用于教师机存放教学课件，辅助教学，且该空间可灵活设置不同的还原方式，保证数据安全。华为云桌面课堂

更新系统模板时，可只更新磁盘差异数据，无需全盘覆盖。华为云桌面厂家排行

学?学习上云

学?通过云终端设备进?教学桌?环境，?持瘦终端和胖终端两种形态，根据不同专业场景应?特点，选择合适的云终端设备接?。

学?通过??的笔记本电脑在公共学习空间或开放型实验室中，登录访问教学桌?环境，实现开放式实验学习。

学?使?教学桌?（?常上课场景）：上公共教学课程时，学?使?“教学桌?”，免账号密码登录，课后桌?数据?动还原，保障每次上课教学桌?环境焕然?新。学?使?个?桌?（个?学习场景）：实验实训课程、毕业设计时，学?通过账号密码登录专属“个?桌?”，个?学习数据不还原，学习环境移动随?。 华为云桌面厂家排行