终端在不同的使用需求下，在各业务场景承载着很多不同的操作系统和软件。在进行操作系统部署、软件安装、故障恢复、资产审计时，无终端管理系统或终端自带管理系统不好用的话，管理人员需要消耗大量的时间、人力成本来完成这些工作。

噢易云推出的终端管理系统(OSS)可以在同机型、同网段的场景下，帮助管理人员降低管理运维难度，缩短故障响应时间。是一种低成本、高效率的解决方案。

为满足不同场景的使用需求，不同终端上部署的业务系统、软件也有很大区别，需要快速进行系统环境部署、合理对磁盘规划、避免软件不相容、安全的防护机制。 通过一些协议和服务器通信，进而接入局域网。小学云桌面商机

我们的产品提供两种云应用解决方案，一种为远端云应用，即将相关业务系统运行在后端X86架构的服务器上，通过网络将相关的业务系统和应用软件传输到前端终端上，用户直接打开对应的软件和业务系统即可正常使用，整个过程Windows环境不可见，通过此方式，ARM架构等国产电脑可正常运行相关业务系统；另一种为本地云应用，即通过将Windows操作系统及相关业务系统部署至前端X86终端上，用户使用时可直接进入国产操作系统，以客户端的形式直接打开对应的业务系统，不显示任何Windows环境。通过上述方式，能够在不增加操作成本的前提下实现国产环境下运行未适配的Windows业务系统。锐捷云桌面虚拟化对于需要单双号考试，环境一样的场景，可远程批量单双号排序与部署。

终端管理系统(OSS)功能

噢易终端管理系统支持X86、ARM架构终端，而且支持信创终端(X86、ARM)。在操作系统上支持Windows操作系统(XP、win7、win8、win10、win11等)和Linux操作系统，并且同样支持国产操作系统(UOS、KOS等)。只要是同机型同网段的终端都可以进行终端的统一管理和操作系统的统一部署、下发。除此之外，环境部署还有其他特色的功能：

噢易终端管理系统在进行系统更新时。会主动分析机器间的差异数据，只传输差异的数据。支持在windows上层和底层环境进行数据差异拷贝，同时支持超过1000台终端设备，速度可达7G/分钟，三分钟可以部署完成数百台终端操作系统.

若是在没有网络的环境下，云桌面运行不起来，如果集群的网络出现问题了怎么办。当前云桌面技术已经发展出依赖服务器资源的远端桌面模式和依赖终端本地资源的本地桌面模式等不同形式。针对本地桌面模式，桌面运行完全不依赖于网络，网络故障时桌面可以正常运行：针对远端桌面模式，桌面运行依赖于网络，面向网络波动的情况，桌面会自动调节数据传输协议，保证桌面流畅访问，网络中断情况下远端桌面可以自动切换至终端安装的本地应急系统，保证基础业务不中断。

狭义上讲桌面云是访问跨平台的应用程序。

接?实验室的各类控制器（如?禁控制器、电源控制器、多媒体控制器）实现整体控制，内置存储与独?电源，断电仍可以对实验室设备进?管控

将相关的课表、通知公告、实验室状态发送?展?平台上；?持信息全体发送和单点发送功能，?持不同班牌显?不同内容，此外，电?课牌还?持刷卡、?脸识别、?维码签到等功能

保护接?实验室的强电线路，可以对强电类设备实现每?路电源输出的独?控制，?持?压?电流设备，?持?电设备双重保护

包括温湿度、烟雾、有毒有害?体、易燃易爆?体传感器，智能电表、?表、燃?表等设备，对实验室的环境、能耗进?全?位监测 可以通过瘦客户端或者其他任何与网络相连的设备，以及整个客户桌面。利旧云桌面稳定性

OSS系统提供完善的管理、管控方案，可帮助管理员快速完成这一系列工作。小学云桌面商机

中?学计算机教室（微机室）主要承担信息化技术课程，如计算机基础教学课程，应?包括??打字王、Office、WPS、??画王等；新?轮课改中，中?学信息技术课增加了编程、3D设计、?视频编辑，??智能等软件，如Scraino、3DOne、爱剪辑、仿真机器?等，对计算机性能配置要求逐步提?；与此同时，英语科?增加?语听说教学，并逐步普及信息技术和英语?语的?机交互考试，?常练习测试成为教学常态。

?向中?学计算机教室（微机室），针对主要上信息化基础课程的学校，采?VDI桌?架构，将若??性能的云主机作为云端计算中?，终端则采?绿?节能的云终端（也可直接利?旧终端）。学?通过云终端即可使?集中部署于云主机的应?环境。针对新课改应?，采?VOI桌?架构，实现云端掌控，计算转移，全??撑新课改下的AI、编程，多媒体3D，英语听说等信息化技术课程。 小学云桌面商机