案例分享：厦门市海沧区教育局积极推进智慧体育。易运动运用AI技术为各校提供科学、高效的体育锻炼服务，通过智慧体育平台实现个性化运动指导，助力学生掌握技能、提升体质，为厦门双十中学海沧附属学校、厦门市马銮湾实验小学、厦门市海沧区芸景实验中学、厦门市海沧区芸景实验小学、厦门市海沧区锦里小学等学校提供了有力的支持。厦门市海沧区北附学校是易运动智慧体育在厦门教育的排行靠前颗种子，该校打造了智慧跑步训练站、智慧跳绳训练站、AI智慧体育角等。“易运动AI助教”帮助该校打造“有趣”的体育课程、完善“有数”的教学模式、塑造“有成长”的体育教育理念，为青少年学生打造一种全新的、科技化的、健康的体育运动方式。石狮市第七实验小学搭建易运动AI体育角，围绕提升学生体质健康，融合体质监测、趣味体育与日常锻炼，将跨学科知识融入游戏，让学生在轻松氛围中爱上体育。AI技术为课间注入活力，学生们边玩边练，尽享运动乐趣。此次活动展示该校AI智慧体育教学的很棒成效，通过全场景智能运动空间，整合“教、学、赛、练、测、考、评、管”都流程，有力推动体育教育数字化转型。该校举行三、四年级庆“六一”Ai易运动挑战赛，科技与运动完美结合。 借助教学指导和有趣的锻炼方式，学校将提升学生运动频率，为他们健康成长提供智能体育活动环境。新疆国产易运动智慧体育系统

    易运动AI智慧跳绳与训练站以及智慧跳绳管理平台的紧密结合，充分满足了学生跳绳训练数字化的需求，极大地激发了学生对跳绳运动的热情。这一训练站不仅推动了跳绳教学模式的创新，使学生能够自主进行高效、个性化的训练，还极大地丰富了学校阳光体育活动的形式与内容。通过精细的数据采集与深入分析，智慧跳绳为各级管理员提供了科学的决策支持，进而构建了一个涵盖课程、装备、优化培训、赛事考核四维一体的跳绳生态系统。功能说明：●AI智慧易跳绳算法计数准确，精细计数、智能分析，支持AI跳绳日常教学、大课间竞技、课程模拟测试、体质测试等场景。●支持多人跳绳Pk，支持设置不同的竞赛规则，学生可以和同学、家人在线PK，快乐运动。周周比，月月赛，感受跳绳竞技的无限乐趣。●大屏可视化实时动态展示跳绳记录，创建跳绳荣誉排行榜，激发学生跳绳激情，教师以寓教于乐的方式指导学生日常跳绳训练。●支持发布丰富的线上/线下跳绳比赛，包括体质健康赛、专业竞速赛、亲子运动赛等赛事。 中国香港易运动智慧体育系统报价AI课堂跟练助力教学，提供运动报告，系统为学生提供个性化指导。

    易运动智慧体育是一款专为都健身打造的数字化健身产品，利用AI智能一体机L型跑道立杆及物联网设备，提供都的运动体验，都覆盖体育教育的备、教、学、练、测、评全过程，让每位运动爱好者都能享受科学便捷的训练。它提供跑步、素质、球类等多种运动项目，满足各种健身需求。通过数字化记录与分析，易运动训练站帮助用户制定个性化训练计划，提升运动效果。同时，易运动与各类体育管理系统无缝对接，为体育教育改变提供数据支持，并推动都健身事业的发展。易运动智慧体育方案优势：多样式设计运动项目和训练站支持一体式和分体式设计，可根据实际场景匹配样式，降低交付难度，提升数据准确度；涵盖运动项目广，支持跑步、素质、球类、基础体能锻炼、专项技能提升、趣味锻炼、活力课堂等50余项体育项目；使用操作零门槛，产品设计精良，使用简便，轻松上手，带来优越的运动体验；AI全视觉技术准确测量、准确分析、准确指导，不仅可统计结果、查看回放更可自动判断；不破坏场地支持有线、无线传输，避免网络布线造成的场地改造，支持IP65户外可用；打造家校互通学生、家长、教师可以通过家校互通平台查看各项运动测试成绩与健康评测报告。

    易运动AI智慧操场构建数字化运动空间，实现学生化运动无感化，AI智能识别分析，实时统计成绩并生成个性化的报告报告，指导学生高效训练并提升体育成绩。为学生建立都的体育评测数据档案，实现教学、测试、练习、综合评价等多场景应用，做到常态化“教学练测评”闭环。功能说明：●通过人脸识别、手势识别、趣味交互、AI动作识别等技术激发学生运动兴趣。●AI测评更乐观、科学、精细，确保每一次测评都能真实反映学生运动水平。●AI课堂跟练助力精细教学，提供运动报告报告，系统为学生提供个性化指导。●跨学科融合创新教学模式，寓教于乐，引导学生从被动体育迈向主动体育。●微课资源丰富，体育百科回答随时解疑，助力学生理论和运动知识查缺补漏。●常态化监测学生视力和运动状态，量化身体和运动数据，创新体育教学空间。●多人接龙、体育作业及体能教学等新模式，推出运动排行榜，打造活力校园。 微课资源丰富，体育百科随时解疑，助力学生理论和运动知识查缺补漏。

    目前体育锻炼痛点分析体育运动不是考试做题，无法简单的去记录、衡量和考核，需要学校投入大量的师资力量去进行培训和监督。而且运动缺乏量化数据记录，无法科学的对运动进行指导和优化。总结当前体育运动的痛点如，体育教学手法单一，无法落实分层教学。传统的体育教学高度依赖于场馆，教学过程中教学目标不明确，学生无明确的学习目标、无充分的心理预期。体育教学方式单一，“灌输式”的教学主要凭借教师自身能力和经验，教师缺乏了解学生运动规律，容易忽略学生的兴趣、爱好、意见等主体性因素。未能根据学生身体素质差异开展分层教学，这也直接影响学生的创造力和积极性的发挥。学生运动效果难量化，体育学科无数据。传统体育教育中，体育测试、体育运动只能依靠教师人工记录存档，后续的管理及统计均需耗费大量师资，且只有结果统计，缺乏学生运动过程数据。课外学生的自主锻炼和体育作业，要么无从测算和记录，要么依赖于学生填写表格或者上传视频的方式，教师依旧难以监督实际完成情况，运动数据难以归类、分析。对于体育活动、赛事的组织也困难重重，耗时耗力，体育教师工作量巨大且低效，无法为教学提升赋能。n学生体质差，运动兴趣不高，缺少反馈评价。 通过智能设备采集运动数据，提供运动量化评估报告，推动体育教育信息化建设，提升学生体质。什么是易运动智慧体育系统哪几种

AI智慧体育教学整合“教、学、赛、练、测、考、评、管”流程，有力推动体育教育数字化转型。新疆国产易运动智慧体育系统

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