职业技术学校：能够利用自己所熟识的思考和表达方法自如地表达和交流。这些研究方法扎根于老师的教学实践，其研究结果又能直接、很快地改良自身的教学，因而比单纯的论文写作更受到广大教员的欢迎和热爱。从这个含义上说，写论文并非是中小学老师单独的、甚至也也许不是极其适当的教科研方法，“唯论文”的教科研价值观须要变动。领导与服务：“论文危机”的化解之道J教科研企业主要在现代管理理念的指导下，认真总结教科研管理的经验教训，制订或调整相应的国策规章，变居高临下的发号施令为切实给教员的教科研提供领导与服务，这是当前中小学“论文危机”的化解之道。1.制订相关的激励国策，对有科研热忱和科研成果明显的老师展开奖励，促使老师“想写”。须要见到，教科研需消耗教员大量的时间和心力，也不可避免地会碰见难于和挫败。 职业技术学校教学科研成果突出。重点职业技术学校排行榜

        职业技术学校：济南市职业中等专业学校，在市、区教育机构的领导下，针对区域经济发展的热点需要，设立了“对外贸易”“涉外出纳”“商务外文”等专业。兴办之初，学校就提出了“以质量求生存，以特点求发展”的办学理念，将“一好三强”，即“当局素质好；语言表达能力强，动手操作能力强，外向型服务意识强”作为学生的培养目标，学校迅速以质量的教学质量和原则的管理取得了不错的社会信誉。为顺应济南市对职业教育模式和人才培养模式变更的需要，经济南社发局首肯，市教委准许，学校于2000年6月起开设综合高中。 山东国家承认的职业技术学校招生网站职业技术学校的毕业生，国家不包分配，可以自由选择职业。

        职业技术学校：几乎所有的学生一致认为这则案例十分具备代表性，它集中反映了当前许多中小学教科研管理的难堪境地。大家认为，明年的论文毫无疑问会有人主动交纳。之所以会有部分教师交纳论文，这是因为教员论文写作有以下三方面的驱动力：首先，学校里确实有一些老师对教学研究是有能力、有兴趣的。这类老师的百分比多少，取决该校的科研气氛和教员水准；其次，现行的职衔评定对论文有硬杠子，这使得青年人教员想借助学校“交论文”这一机制，为评职做好准备；极终，学校的奖励社会制度可能会让部分“善写”的老师增加一定写论文的积极性。虽然大家都认为可能会有部分教员上缴论文，但超过八成的学生认为明年该校志愿交纳论文的老师不会太多。总体而言，该校明年论文上交情形存在着比较严重的危机，不容明朗。从老师方面看“论文危机”的产生主要有以下缘故：“三不一无”——“论文危机”的老师视角1.不屑写。

        职业技术学校：济南应用技术职业中等专业学校1、培养目标：培训兼具照明电器等学说学问与较强的生产操作、装置维护、工艺管理、产品设计与开发的能力、从事照明电器工作的中等应用型人才。2、就业范围：本专业毕业生主要面向企业、公司的照明电器的生产制造、维护、技术应用或管理工作，坚称向大中型企业、效益好的企业举荐就业。3、学问、能力构造要求：在三年的学习中，我校鼓励学生通过前两年文化课、专业课的学习，考中多种中级技巧证书，提高就业竞争力。电光源与照明专业在广东省的中职学校只有我校设立，属前沿的学科专业。据统计，我校的毕业生工作待遇超2000元/月。第三年的第二学期到工厂、企业见习，且学生在实习期已领超1500元/月的工资。4、专业着重科目设置：专业科目主要有：光电物理、机器制图、电光源法则概论、CAD、现代光源基本、光电装置操作、真空技术、电光源材质与工艺、光源参数测量、电光源机器装置、电气照明技术、光源电器法则和应用、电子技术。赞赏共11人赞赏本站是提供个人学问管理的网络存储空间，所有内容均由用户披露，不象征本站见解。如发现危害或侵权内容。 职业技术学校通过技术培训可以增强市场就业竞争力。

        职业技术学校：全盘推行学分制管理，积极推进素质教育。（四）得到四项成就取得不错社会声誉教育质量成绩明显。学校是市职教系统先进集体。连续四年“三校生”高考录取率达90%，学生就业率达98%以上，为济南的外贸系统和企业输送了万余名及格的应用型人才。社会服务信誉显赫。先后成立了振华外经进修学校和振华职业培训中心及美容美发、烹调职业技巧鉴定所，每年培训数在2000人次以上。德育心育成效优异。学校是市中小学生行为标准化示范校、市中小学心理健康实验校。教育科研成果辉煌。学校被列为全国“九五”、“十五”教育部重点课题实验学校，《职业高中职业指导的实践与探索》课题获全国职业指导学说研讨会一等奖、市科研成果二等奖。 职业技术学校，大力加强与职能部门以及行业企业合作。重点职业技术学校排行榜

职业技术学校一直把人才培养作为中心工作。重点职业技术学校排行榜

        职业技术学校：济南应用技术职业中等专业学校，1994年4月16日，该校在济南培训中心召开5周年校庆大会，"济南中专校园占地面积4700多平方米，其中:教学楼建筑面积1013平方米，具体教室采用面积。该校教学装置较齐，除设有民航教学计算机、电化教学装置外，经公司准许，还成立了实验售票处，1995年成立了实验货运处，为师生实践提供了一个实习基地。根据航空企业教育的特色，学校实施一套领导班子、一个部门、多种功用的管理体制。首页学校概况学校概况建设极美的中职，造就强国匠人！学校简介校长寄语办学目标组织机构学校地图联系我们领导班子学校荣誉校园传真校园传真建设极美的中职，获奖信息媒体关注校园传真教育新闻校务公开通知公告专业建设专业建设建设极美的中职。 重点职业技术学校排行榜

      济南应用技术职业中等专业学校是2005年由济南市人民市政批准成立、济南市教育局主管、山东省教育厅备案，集中专、大专为一体，以培养知识型、应用型、技能型高级专业人才为主的综合性全日制中等专业学校。办学十余年来，多次被济南市人民市政、济南市教育局评为“办学先进单位”，先后荣获济南市“文明单位”“职业教育先进单位”等多项荣誉称号，并多次在济南市校园技能大赛中获奖。学校分为南北两个校区，均位于济南市经济文化发展的中心地带，地理位置优越，交通便利、环境优美。两校区总占地面积240余亩，建筑面积47000平方米，现有在校生5000余人，教职员工300余人。