济南应用技术学校：数控编程技能：学数控须要掌握的几个要点（初学必读本）一、数控机床坐标系规定数控坐标系是以刀具相对静止铸件运动为原则数控机床坐标系使用的是右手笛卡尔直角坐标系，其基本坐标轴为X、Y、Z直角坐标，如下图所示，规定了X、Y、Z三个直角坐标轴的方向，这个坐标系的各个坐标轴与机床的主要导轨相平行。根据右手螺旋规律，我们可以确定出A、B、C三个旋转坐标的方向。z轴坐标的确定：(1)与主轴轴线平行的标准化坐标轴即为Z坐标。(2)若无主轴则Z坐标垂直于铸件装夹面。(3)若有几个主轴，可选一个垂直于装夹面的轴作为主轴并确定为Z坐标。Z轴的正方向-----增加刀具和铸件之间相距的方向。X轴坐标的确定：(1)并未翻转刀具或铸件的机床上，X轴平行于主要切削方向且以该方向为正方向。(2)在回转铸件的机床上，X方向是径向的且平行于横向滑座，正方向为刀具离去铸件回转中心的方向。3)在翻转刀具的机床上：若Z坐标水准，由刀具主轴向铸件看，X坐标正方向对准右侧；若Z坐标垂直，由刀具主轴向立柱看，X坐标正向对准右方。Y轴坐标方向由右手笛卡尔坐标确定。二、机床坐标系原点：机床原点为机床上的一个固定点，也称机床零点或机床零位。济南应用技术学校多次被济南市人民市政、济南市教育局评为“办学先进单位”。山东济南应用技术学?；だ碜ㄒ凳辗驯曜?/p>
济南应用技术学校：教育管理标准化高效，促进了学校的可持续发展。财务管理严苛。学校严苛执行国家的法规法律和财务社会制度。济南应用技术学校：坚称推行《学校经费预决算制度》、《大宗物资采购招投标制度》、《财务公开制度》、“一支笔审批”社会制度、联签会审社会制度，量入为出，厉行节约，杜绝了乱收费、乱开销，在上司机构组织的财务检查中未发现违规违纪现象。学生捐助公开。学校成立“国家助学金管理办公室”，由办公室主任，纪检监察室、总务处、教导处各派一名老师为成员，严苛执行国家助学金资助方针，标准化资助对象登记、审核、公示及助学金发放等相关程序，健全资料归档社会制度，监管措施能干，保证了助学金发给的公开、透明、做到；学校团委、学生工作处成立了贫苦和《贫困生救助社会制度》，设置了奖学基金与助学基金，积极争取中国移动“动感地带助学金”、株洲经促会助学金等社会捐资，保证学生不因穷困而失学。学校是“济南市学生资助工作先进单位”。校企合作规范。学校制定了《校企合作实施方案》、《毕业生就业安置制度》、《毕业生顶岗实习制度》、《老师培训社会制度》等校企合作相关制度，与21家合作企业订立了《校企合作协议》。 山东济南应用技术学?；だ碜ㄒ凳辗驯曜佳Ｊ种厥邮ψ识游榈慕ㄉ?，造就了一支师德高尚、素质优良、治学严谨、结构合理的“双师型”教师队伍。
济南应用技术学校：使脑力在积极又松弛的身心健康状况下获得锻炼和开发。以感恩为基本的家庭文化以活动为载体，通过形式多样的活动指引学生从感受极深的身边人、身边事开始，学会感恩双亲，学会感恩教师，从感恩父母导师开始，由近及远，由浅入深，再指引其学会感恩他人、感恩社会、感恩祖国、感恩一切为自己的身心健康成长付出心力和汗液、提供服务和帮助的人。二专业介绍三招生对象与待遇就业保障：学生入学签定有法规投效的学习就业协商，学生毕业后全部安顿在北京、上海、深圳、天津、哈尔滨等大都市就业。统招中专：1、招生对象：应、往届初、高中毕业生，省招生办统一录取。2、采取国家统考和免试入学的录取方法，学生可随时到校深造。3、由省教育厅颁发国家一般而言中专毕业证书，毕业证书电子注册，国家官方网上可查。4、毕业生有由省教育厅、省人力资源和社会保障厅颁发的“派遣证”，带干部身份。5、两年以后带薪见习，毕业后五年就业终生跟踪服务。6、班主任全天跟班管理，确保教育教学秩序和质量。7、入学后协定兼具法规投效的《学习与就业协议书》，毕业后安顿就业，确保高质量，高层次，高薪资的就业标准化。黑龙江应用技术学校春季、秋季火热招收中！
济南应用技术学校：主课程:电脑应用根基、现代流行时装样式设计、画技法、服装色调、图案、服装材料学、工艺版、推版、微电脑服装CAD、衣装立体剪裁、衣装基准缝制技术、(电衣车操作、车缝技术)、服装机械维修技术。文秘与办公自动化专业培养目标及就业方向:为各企业事业单位培训文秘及营销等专业英才，毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒肆、旅馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。济南应用技术学校：主课程:电脑应用根基、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理系统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公装置应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、跳舞、音乐等。电脑财会专业培养目标及就业方向:培育财务、出纳等专业英才，毕业后从事企业、工厂、公司、招待所、酒肆、商场各用人单位从事财务、出纳、管理等相关工作。主课程:电脑基本应用、出纳根基、珠算、工业出纳、商贸。学校宗旨：要像做高考教育一样把职业教育做成精品。让更多需要读书的孩子走进校园接受极精细的教育。
济南应用技术学校：中专生对职业条件中稳定性、酬金等物质方面的内容尤为重视。在职业教育中。济南应用技术学校：应指引学生正确认识这些职业条件，当现实与期望有较大差别时。济南应用技术学校：应能根据实际上状况合适调整以便作出对自己极有利于的选择。总的说来，主要应处置好三个联系：①处置好事业和营生的关联，做到事业重于谋生。②处置好奉献与索取的关联，做到奉献重于索取。③处置好发展与眼前的联系，做到发展重于眼．明白学生的学说现实，因材施教本研究发现，在中专生群体中，不同年级、不同性别、不同地区的学生其职业期望存在着不同程度的区别。因此，在职业指导科目的教学中，应该看重研究这些区别，以便有的放矢地做好教育工作和就业指导工作，而不能照本宣科、一视同仁。例如，针对男生更注重工作对个人智商的激发，更推崇工作是不是能利于实现个体自身价值的特征，在教育中应该更推崇个体职业生涯的设计，并使其合理地理解职业高风险。实际说来，应该对学生开展国情教育、职业教育和创业教育，使其充分明了我国各种类别企业的用工及运作方法，明白目标地区的就业局势，明了自身素质特色，以便他们能够选项与自己天性特征相匹配的企业和职业。济南应用技术学校先后与山东师范大学、山东交通学院等多所高校合作办学，为学生未来的发展搭桥铺路。山东济南应用技术学校汽车检测与维修专业多少分录取
有很多技校不要钱都没人去上，有的中专学费一两万都挤着报名，衡量学?？唇萄ψ柿α浚羌鄹瘛Ｉ蕉媚嫌τ眉际跹；だ碜ㄒ凳辗驯曜?/p>
济南应用技术学校：在数控加工中，铸件坐标系确定后，还要确定刀具的刀位点在铸件坐标系中的位置。即常说的对刀疑问。数控机床上，目前。济南应用技术学校：常用的对刀方式为手动试切对刀。数控车床对刀方式基本相同，首先将铸件在三爪卡盘上装夹好之后，用手动方式操作机床，实际步骤如下：1）回参考点操作使用ZERO或HOME（回参考点）方法展开回参考点的操作，确立机床坐标系。此时数控系统显示器上将显示刀架中心（对刀参考点）在机床坐标系中的当前位置的坐标值。2）试切对刀先用已选好的刀具将铸件外圆表面车一刀，维持X向尺码不变，Z向退刀，然后，终止主轴，测量铸件外圆直径D,根据不同的数控系统输入刀具的X向刀具尺寸补偿。如图1-22所示。再将铸件端面车一刀，z向尺码不变，X向退刀，根据不同的数控系统输入刀具的z向刀具长度补偿。3）成立工件坐标系程序运转时刀具添加相应对刀时的补偿值,刀具即处于编程的坐标系,铸件坐标系即成立。中山天蓝模具数控技术专业培训包就业学校给你一个机遇.让你变动未来的人生，让你可以拿到别人从未的薪资2500-7000一月，只要你选项济南应用技术职业中等专业学校你一定比别人成功得早，比别人有钱(ＲＭＢ).我们全天授课。 山东济南应用技术学?；だ碜ㄒ凳辗驯曜?/p>
济南应用技术职业中等专业学校是2005年由济南市人民市政批准成立、济南市教育局主管、山东省教育厅备案，集中专、大专为一体，以培养知识型、应用型、技能型高级专业人才为主的综合性全日制中等专业学校。办学十余年来，多次被济南市人民市政、济南市教育局评为“办学先进单位”，先后荣获济南市“文明单位”“职业教育先进单位”等多项荣誉称号，并多次在济南市校园技能大赛中获奖。学校分为南北两个校区，均位于济南市经济文化发展的中心地带，地理位置优越，交通便利、环境优美。两校区总占地面积240余亩，建筑面积47000平方米，现有在校生5000余人，教职员工300余人。