技校：对于所学内容方面。我当时进入技校学的是机械类专业《数控加工与维修技术》，应当是这个称谓，基本学习内容和我当时毕业后工作所需的专业学问是全然、全然、全然、全然脱节的。二、对于学习环境方面。在技校求学的过程中，我认识了许多好朋友，其中几个，我把他们当成平生的好朋友来看待。但就整体而言，并没有任何学习气氛，而且你甚至并未什么事能干。我记得有整天下午，当时在网吧玩游戏，我忽然觉得怎么下不也不是个事啊，应当干点什么，不然太耽搁时间了，思来想去，把哥几个都忽悠的去考驾照去了。我举这个事例是想说明，我当时只有“出了校门”才能有事可做。三、对于就业前途方面。在毕业到就业的过程中，我能够应聘的职位，基本上只要“是个人”通过不到两个礼拜的培训就全然能够胜任，这个职位甚至不需要你有专业技术，极好是“傻子工”，因为这样出错率就很低。（小声地说一句，确实看到好多智商未能全然发育的人，不是什么性情孤僻啊，文化程度低啊，不明白人要相互崇敬的性情啊这种，是实在好多，但不知道为啥我们相处的还挺愉悦...）在择业过程中，也就是当我在工作岗位上累积了一些专业学问之后，想要更进一步理清自己职业规划的时候。 技校的毕业生，经过文化和技术考核，合格者发给对应的毕业文凭。济南技校推荐

技校：派遣单位：中专生由市人力资源和社会保障局统一办“毕业生就业报到证”；职高、技校生由街道劳动机构办理。（3）户别：中专生可志愿农转非，职高、技校生从未此种待遇。（4）特性：技校是以学习技术为主，讲究培植专业技术英才，能发相关技巧证书，中专和职高则不能。（5）办学形式：中专、职高和技校都属于我国中等职业技术教育范畴，只是管理部门不同。中专、职高统一属于教育部掌管，而技校属于国家人力资源和社会保障部负责人。（6）差异：技校是以专业技巧培训为主体，中专是以行业为主体的教学，职高注重于文化（语、数、外）和专业。2、相同点（1）都为国家注重发展的职业教育。（2）从未身份差异。现在中专、职中、技校都是为各行业、各企业培育前沿的工作人员。（3）可出席全国的统一高考（高职），都可以读大学（大专）。（4）都享用国家助学方针，可拿助学金。（5）毕业后都属中专毕业毕业学历。（6）都可通过大专学历后进行公务员考试和专升本考试，赢得本科毕业证，与普高生待遇相同，同属一个大学毕业。（三）中专与大专的区别大专是高等职业教育（或大学专科）学历上有明显差异，同样的内容从学说上高职（大专）要学的深些，明白的也深些。 山东艺术设计技校分数线技校坚持国际引导，搭建高级人才培养平台。

    技校：而且在国内还是很有声望的学校，怎么说呢。。。前景是有的，但是要看你学得好不好了，一般的就是混个工作。不可能人人都成为艺术家设计师。你没底子有点小吃力啊，你多大了嘛？学这个要有毅力和耐性。不是一朝一夕可以看见功效的~~我们学校都是学了很多年且学得优异的人，但是说到各自前景，都还是不安与迷茫。因为艺术这个东西有太多的不确定性了。不一定说你奋斗或者你做得好就能获取相同的回报或待遇当然，如果你只只是愿意学一个好找工作的专业学个一技之长然后找个几千一个月的工作还是可以的~~~~3山东那里有学室内装修设计的,前景如何你在山东哪里啊?我明白山东有培训，因为我就在济南，找培训呢极好是找大一点的，声望好一点的，会比起有保障，济南的话你应当能去济南应用技术职业中等专业学校看下。那里声名挺大的。呵呵。4哪位前辈能跟我说说学室内装饰设计还有前景吗？

    技校：当事者是学生据事发学校校长伦先生和一名方姓副校长证明，视频中的女主角是该校学生李某某，2008年入学，视频中女孩年岁约是18岁，是该校二年级酒肆专业学生。而视频中三名男子均是社会人员，其中有一男子去年年底从该校退学。方副校长称，事件应当是时有发生在寒假期间，开学后不久，大概在3月1日，一名学生干部向学校上报了社会上有一个名为“技校门”的不雅视频在广为传唱。学校一经调查，才发现视频的女主角是本校女生。受害缘故据方副校长转述，李某某的父母亲均猜疑自己女儿喝了别人的不明饮品才有此不雅行为，并向当地警方报了案。此外，方副校长还披露了一个细节，李某某性情比起内向，曾在入学不久因为拍拖受挫用玻璃割破手腕自残。李某某上学期就想退学，2010年春季新学期开学以来，始终从未报名登记，并且只来过学校两次，其中一次是因为配合调查。“聚众好色”案开审女生出庭陷于不雅视频事件，才满17周岁的李洁（化名），再也无法返回这个校园，只有她的妻儿能触及到她。而李洁的父亲也不希望多讲。“前两天这个案件在长安的东莞市第二人民法院开庭了，庭审过程也很简单，只说了一下事情经过。”李洁当天被父母亲带着去出庭。 济南应用技术学校始建于1999年，是一所以培养知识型、应用型、技能型高级专业人才为主的综合性学校。

       今后几年是中国高速铁路加速建设时期，高速铁路人才十分紧缺，预计需要各类铁路专业人才20万人。而今以铁路客货运发展为代言的"动车组和谐号CRH"脱颖而出，我国国力的日益提升，快速客运同样是国力和服务能力的象征。人才的培养迫在眉睫，急需大批学历+技能的复合型人才。高铁乘务专业人才按人车比150：1的比例计算在未来3到10年间，全国各大中城市将需求此类专业服务人才近20万人，目前国内只有个别学校开设相关服务专业，远远满足不了社会需求。学生就业待遇丰厚，前景广阔，供不应求。济南应用技术职业中等专业学校南校区实行重点高中管理模式，独自校园封闭式管理，孩子们沉稳、好学，浓浓的学习氛围将引导着你们走向成功、实现梦想。技校深入推进产教融合。山东软件与应用技术技校排名

技校简称“职校”，中专的一种分支，属于中等职业学校。济南技校推荐

        济南应用技术职业中等专业学校南校区重点班，以升学教育为主，以冲刺本科为目标，以确保专科录取为宗旨。.学前教育培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美多方面发展，系统掌握音乐和小学教育、幼儿教育专业理论和专业知识、熟悉国家教育方针、政策和法规，具备编制和操作幼儿课程方案的能力，能胜任小学、幼儿园、科研和管理工作的高素质应用型幼小教育人才。招考院校：中国石油大学胜利学院、齐鲁理工学院、齐鲁师范学院、山东外国语技术大学、泰山学院、山东女子学院、、潍坊理工学院、济宁学院、潍坊学院、潍坊科技学院、滨州学院、德州学院、菏泽学院、青岛滨海学院、山东协和学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、青岛黄海学院、山东现代学院、山东外事职业大学等。参考专业：学前教育等济南技校推荐

      济南应用技术职业中等专业学校是2005年由济南市人民市政批准成立、济南市教育局主管、山东省教育厅备案，集中专、大专为一体，以培养知识型、应用型、技能型高级专业人才为主的综合性全日制中等专业学校。办学十余年来，多次被济南市人民市政、济南市教育局评为“办学先进单位”，先后荣获济南市“文明单位”“职业教育先进单位”等多项荣誉称号，并多次在济南市校园技能大赛中获奖。学校分为南北两个校区，均位于济南市经济文化发展的中心地带，地理位置优越，交通便利、环境优美。两校区总占地面积240余亩，建筑面积47000平方米，现有在校生5000余人，教职员工300余人。