在社会实践活动中，红领巾小记者要加强写作、练习书法、学习摄影、了解基本采访知识，不断提升自身素质。红领巾小记者们通过采访当地的社会、经济、文化发展，了解新知，开阔视野，把所见所想付诸笔端、形成文字报道。在不断的社会实践中激发青少年弘扬传统文化、传承红领巾志愿精神的热情，使得全国青少年儿童砥砺奋进、传承文明、成长自我。红领巾小记者要肩负传承传统文化，弘扬传播红领巾志愿精神的使命，积极参加采访、校外体验、社会实践等活动。红领巾小记者一日体验进行中。上海全优红领巾小记者评测

面向全国的中小学生的主题公益征文活动。面向全国的主题采风活动。如走进敬老院开展敬老爱老主题采访；走进军营开展爱国主义**教育主题采访活动等。组织研学旅行冬夏令营。根据教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见。组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣。采访交流会。与全国**教育家、科学家、企业家、主持人、记者、作家及各界名人面对面交流。学习他们身上的优良品质、专业精神。品味**学者身上的故事以及生活经历，树立正确的人生观，明确未来的发展方向。黑龙江特色红领巾小记者测评红领巾小记者西安地区活动进行中。

红领巾小记者是中国社区发展协会红领巾社区工作委员会所属，依托中国社区发展协会《社区天地》杂志，由北京红领巾文化发展中心负责实施的服务社区居民红领巾小记者秉持弘扬社会主义重要价值观、传承传统文化的理念，肩负传播红领巾文化、弘扬民族精神的使命，通过校外社会实践活动帮助青少年了解历史、传承文明、走进社会、完善自我。红领巾小记者通过对社会的多方面采访，观察，剖析，思考，形成文字报道，各方面展示新时代社区的美好生活，有助于加强青少年体验社会，成长自我，更有利于培养青少年责任意识与爱国情怀。和青少年的公益服务项目。

参加小记者一定会对你小孩的胆量和口才有帮助的,也能建立她的自信心．但是孩子小，可能自己安排时间和活动的能力会比较差，这就需要家长和老师督促和帮助了，不应该光锻炼而耽误了学习，那就因小失大了。小记者，是指未成年人利用课外业余时间从事新闻采访、写作的职业体验，对象多为8至18岁的中小学生。称其“小记者”不是具有从业资质的记者，而是通过职业体验锻炼学生的综合能力，相对新闻媒体中由成年人担任的新闻媒体持证记者而言的。红领巾小记者杭州市地区活动进行中。

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