在中国书法史上，书法也是分等级的，一般按照官员的制度分为三品、六品、九品等等，但是古代的评级制度一般比较玄，比如评价王羲之的书法品级，一般会说是“神品”，但是写到什么程度可以称为“神品”，并没有解释清楚，而现在的评级制度，一般把标准表述的非常清楚，具体到笔画、章法和结构。不过现在的书法考级制度主要是针对业余爱好者，专业从事书法行业的人并不参加书法等级考试，一般会参加省级的书法大赛，通过大赛入展或者获奖来评价其书法水平，算数目前比较公平的方式了，要不就去考书法专业的硕士或者博士，现在大部分书法专业选手都是这两种途径出来的。国内有多少单位是可以进行网络书法，美术考级的。王丽学书法

很多家长认为：让孩子学美术、书法只是为了多学一门才艺，培养孩子的气质，以后并没有打算走艺术专业的道路，所以没有必要去考级。其实家长并不知道，考级更多的是一种体验过程，而这个过程对孩子的性格，甚至一生都可能产生深远的影响。考级不仅是对学生和老师学习教学成果的检验，更是一个自我展示的平台，是孩子每一步成长的印记。书法艺术博大精深，被称之为中华文化代表性的符号，从古到今，研习书法就成为了中华民族的一种文化精神传承。我们所保留的基于纸张上逐步完善的书写过程，依然是人类文明发展中一个不可或缺的进程，在这一进程中伴随人类文明的存在亦将被永远铭记。只要汉字存在，书法将继续给中国和当今社会带来巨大的影响。对《中国好书法》而言，书法是促进社会和谐的力量，书法将在我国保护文化的呼吁下传向全世界，这是中华文化的不朽的典范，必将发扬光大。书法学习通论技巧艺术考级是全国性的，在统一标准下评卷，评定级别。

有不少人支持书法等级考试，认为书法等级考试把书法分开了层级，每一个层级所需要学习的内容也不一样，逐步的深入学习，更有利于进步，同时，这样的划分也让书法更加学科化和现代化，可以根据不同的等级进行教学，让书法的学习和教学更加体系化。其实，书法等级考试比较初也是这样规划的，参考了日本围棋和韩国跆拳道的段位，根据书法的难易程度，把书法要学的东西一次划分成九个等级，也有的考试是10个等级，考完所有的级别基本可以达到能够进行书法5体的临摹和基本创作水平。

    《中国好书法》为您介绍书法考级分级之六级：自选临摹、命题创作。临摹作品要求较好地掌握原贴的技法和风格特征，并表现原贴的精神面貌；创作作品要求笔法正确、结构平正、章法得当，作品落款和正文之间的关系合理美观。字体为楷书、隶书、篆书、行书自选一种，临摹20字以上，创作8字以上词句或五言诗（20字），作品形式不限，时间为120分钟。七级：自选临摹、命题创作。临摹作品要求较好地掌握原贴的技法和风格特征，并表现原贴的精神面貌；有较高的创作能力，用笔精到、结构生动、章法美观，落款和谐完整。字体为楷书、隶书、篆书、行书自选一种，临摹20字以上，创作8字以上词句或五言诗（20字），作品形式不限，时间为180分钟，其中技能部分150分钟；理论部分为30分钟。八级：自选临摹、命题创作。有较高的创作能力，笔法有变化、结构生动、章法美观，落款用印和谐完整。考两种书体，一幅临作，一幅创作，楷书、隶书自选一种，篆书、行书、草书自选一种，临作、创作需为不同书体，临摹20字以上，创作14字以上词句或七言诗（28字），作品形式不限，时间为180分钟，其中技能部分150分钟；理论部分为30分钟。书法考级等考级为孩子和家长提供了一种交流的可能性。

字如其人,见字如面。” 这简单的八个字,道出了书法的重要性。书法,是一纸白宣上的秀丽墨迹,是日常笔记中的明朗字体。然而,随着科技的进步,观念的更新,在很多人的认知里,都觉得书法离我们非常遥远。而事实上,书法其实就在我们的日常生活中；因为艺术学习，每个人理解不同，造成学习进步长的不同，有些学生的领悟能力高，他就学得快一些；有的学员领悟能力差，他就学得慢一些；有些章节比较简单可能一点即通；有些章节难一些可能就需要反复学习才能掌握。但传统教育在教学进度上是固定化、统一化的，很难顾及个别学员的学习特点，而《中国好书法》网络教育的课件是事先做好了放在网上的，想学哪章，想学多久完全由学员自己掌握，熟悉的可以减少学时甚至不学，而自己较难理解的可以安排大量时间，完全不受任何的限制，对于一次听不懂的问题，可以反复听，直到听懂为止。《中国好书法》网络考级怎么样？南阳书法培训

多数孩子是通过学习提高艺术修养，增加对艺术的感知力，这样的孩子就更有必要通过考级来验证自己的水平。王丽学书法

以硬笔书法作为启蒙。孩子接触的di yi幅书法，建议选硬笔书法。因为硬笔字与孩子学习生活息息相关，可以更快地建立孩子对字形和节奏的敏感度，为毛笔书法学习打下好的基础。“先实用再艺术”应是学生书法学习的主流方向，与企业“先生存再发展”异曲同工。启蒙的第二个不错的选择，是毛笔书法。但是毛笔书法的初学者要付出艰辛努力，才能写出优美的线条，比较考验孩子的信心与毅力。硬笔书法需要童子功，可以从小培养，5岁就可以开始。正确的握笔姿势和书写习惯越早培养越好。中小学书法教育的重要性，更毋庸置疑。“面向全体，让每一个学生写好汉字”，从长远来看，我们需要建立中小学书法的培养机制，而改进目前的培训工作的比较好办法，就是远程教育。王丽学书法

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