伴随国家书法等级考试的出台,以及教育部《中小学生规范汉字书写等级考核的规定和实施办法》、《中小学书法教育指导纲要》、《全国中小学生书法教学、教法研究》的陆续颁布,都体现了国家对于书法市场的大力支持,营造了良好的政策宏观环境。《中国好书法》和全国各地书法美术培训机构合作，推出书法网络教育课，学生只要拥有一个手机（家长或学生）和一台电脑，就可以上网进行学习，学习时间、地点上的随心所欲，而不用象传统面授班那样必须在固定远程教育可以使学员能根据自身的需要灵活的安排学习时间，完全突破了学习在时间、地点上的种种限制，学员可以在任何时间、任何地点通过网络学习课程，使自己真正掌握了学习的自zhuquan，避免了上面授辅导班的来回路途奔波之苦，将更多的时间和精力用在学习上，充分享受学习的乐趣。我想做书法美术考级，从哪里开始第一步？张老师书法

王羲之的池水尽墨、王献之的十八缸水、怀素在芭蕉叶上练字等等流传至今的动人故事流传至今，说明古人成功的秘诀在于刻苦和坚持。在现代社会，不乏像古人那样才华横溢、多才多艺的人。古人的精神是值得我们学习的。当我们学习书法的时候，我们应该用这种精神来激励自己。只要方法正确，日积月累，一定能成功。专业书法人士，想测试自己书法水平的，可以报考《中国好书法》专业书法段位考试。专业段位除了考书法题，还要考书法知识理论题，本考段共1-9段，9段为高级别。《中国好书法》考级中心根据网络考级要求，自行开发了手机板网络考级、缴费系统，根据手机文字提示，考生一次操作就可以完成资料填写，作品上传，缴费等流程。报考《中国好书法》网络考级，需要登陆《中国好书法》网站，考级报名端口，根据提示，完成报名，网络报名需提供考级人身份证号码、上传个人1寸证件照及考级作品照片，确认报名后信息不得更改，等级考试考生初次报考可选择任意级别，第二次报考则根据头次的考试结果进行申报，考试成绩好的人可跨一级申报，考试成绩合格者逐级申报，考试成绩未合格者不能超过原报考级别申报。考试成绩将会30天内在《中国好书法》网站公布，学生可以自行查询。学书法找国多数孩子是通过学习提高艺术修养，增加对艺术的感知力，这样的孩子就更有必要通过考级来验证自己的水平。

2019年的**，宋华平已经提出把书法纳入中小学考试的建议，引起众多网友点赞支持。相关会议上，宋华平再次重申书法对于学生书写能力、审美能力和文化品质的重要性，建议书法纳入中小学考试。《中国好书法》通过中华书画艺术宣传为契机，为中华民族立足世界，培养一批有自信，能坚守中华文化立场，有专业的中华文化先行者，向世界展示中国传统文化魅力，促进中国传统文化事业发展。通过加强与学校合作，协助学校美育工作，开展素质教育，促进学生德智体美劳quan mian发展，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神及实践能力，培养出担当民族复兴大任的时代新人。目前国内书法、美术考级工作一般采取的是现场考试，教材和考级不是一家单位，《中国好书法》针对此情况，为了更好的培养学生书法美术水平。根据中小学生的学习特点编制了初、中、高三套教材，quan mian打造以书法培训、书法会员、书法考级为一体的线上+线下书法培训。通过学习和沟通，学生可以自觉地去手摹心追，自觉感受流动的线条之美，更让他们感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。学生透过文字的痕迹可以感受到书法的无穷魅力。

学书法可以让孩子更加懂得礼义廉耻。这是因为，书法的书写内容，以中国传统文化中的名言警句居多。这些名言警句包罗万象，劝学勉德，孩子通过一遍一遍的书写，就会对他的潜意识产生很大的影响，即使在小时候体现不出来，等到孩子大了，走向社会，这种影响也会显现出来。对一个人来说，还有什么比品德培养更重要的事情吗?在笔者看来，没有技能可以学习，可品德上一旦出现问题，就要出大事情了。轻者人生的路越走越窄，重的爹妈就会后悔白生养一场。书法可以培养孩子良好的言谈举止，让他们做事懂得仁义礼智信温良恭俭让，而这种风度会伴随着孩子一生。老师是中小学书法教育的中坚力量，只有老师更专业系统地开展书法教学，才能推动中小学生书法教育的普及。

3到6岁的孩子喜欢画模糊但精炼的造型，此前都是天生的艺术灵性阶段，我介意你可以让他尝试创意涂鸦班，这个班主要针对年龄很小的幼儿开的，孩子年龄太小不错，但是他并不是什么都不懂，他有自己的主见，有时候他会表达不清，但他会通过行动来表述，美术是思想和行动能融洽的结合的一个很好的平台，在孩子幼年的时候加以培养会开拓孩子的思维，培养孩子的思想创意，让孩子潜在情感得到很好的抒发，并且会加大自己对新鲜事物的思考，从而早期智力得到开发。《中国好书法》网络考级没有地域和时间上的限制。他们学书法

有听说过《中国好书法》吗？是否靠谱？张老师书法

家长不了解自己孩子学习的实际水平，光靠教师说，学的怎么样，还没有说服力，家长还是将信将疑，考级为学校和家长、孩子提供了一种交流的可能性，美术考级是全国性的，在统一标准下评卷，评定级别，这就打破了地域性的认识差别，也给教师做了一次充分的肯定，更给孩子一个重新认识自己的标准，使以后的艺术学习有了更明确的方向。《中国好书法》在近年的书法体系研究中，形成了成熟的中国书法体系发展思路，特别考级标准及专业教材，根据目前社会需求及中国书法未来发展需求，我们经过多次研讨，出台了《中国好书法》中国书法人才培育计划。本项目由《中国好书法》中国书法发展委员会具体实施。将坚持正确导向、弘扬主流文化，围绕书法对当代中国文化实践具有引导和推动意义的目标开展。围绕培养中国书法人才和书法文化发展的目的展开，目的是培养出一批支撑中国书法后备人才。考级内容的要求是根据中国书法的书写特点、形成发展过程及当代书法实用性上来考量，得到诸多书法**的认可及意见后编制。张老师书法

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