学书法可以让孩子更加懂得礼义廉耻。这是因为，书法的书写内容，以中国传统文化中的名言警句居多。这些名言警句包罗万象，劝学勉德，孩子通过一遍一遍的书写，就会对他的潜意识产生很大的影响，即使在小时候体现不出来，等到孩子大了，走向社会，这种影响也会显现出来。对一个人来说，还有什么比品德培养更重要的事情吗?在笔者看来，没有技能可以学习，可品德上一旦出现问题，就要出大事情了。轻者人生的路越走越窄，重的爹妈就会后悔白生养一场。书法可以培养孩子良好的言谈举止，让他们做事懂得仁义礼智信温良恭俭让，而这种风度会伴随着孩子一生。考级以后，学习有了更明确的方向。学书法小楷

考级本身就是一种动力。既然是考试就必然有压力，有了压力才会有动力。所有参加考级的人都有这个体会，如果没有考级，他们绝不会争分夺秒练，正是考级这架发动机，在源源不断地给他们送来学习书法的巨大动力，使他们书法水平在不断的提高长进。《中国好书法》的考级对象为书法、美术爱好者。考级中心的设立具有自己的特色，书法、美术考级的biao gan：一级--二级--三级--四级--五级--六级--七级--八级--九级--十级，在十级过后《中国好书法》另外推出了一至九段的书法、美术考级，此举也得到了专业机构及专业人士的认可。书法、美术考级的推行意在以学习领悟增智慧，以写字绘画促养成，让学员在读好书写好字画好画的同时，提升自我修养，成就精彩人生！书法学习好处和坏处书法美术考级哪一家比较靠谱？

    书法考级中可能每一次考试肯定试卷上有这种情况，无论是紧张还是平常记帖不够熟练。出现这种情况，可能提前有专业的老师教你的会提前告诉你专业的处理方式，但是更多人的可能告诉一定提前熟练尽可能不让出现错别字。书法考试的时间一般的很充足的，尤其等级低的情况。出现错别字考试的时候会有这么几个情况：在考试开始不久出现了错字的，比如作品的1/3内出现错字，时间又充足的情况下重写是比较推荐的方式，因为时间肯定能写完的。第二种情况就是考试写到一半或者多一点时间，感觉自己重新写不完，正确的方式在旁边补一个小字，一般考试说明是不乱涂画。第三种情况就是写完了，发现中间有错字，但是结构里面写小字影响整个作品，或者漏字了。一般这种情况可再在后面备注。一般情况错字，漏字会扣分，不会因为一个错字漏字不及格，所以只要其他整体没有问题考级通过是没有问题的。《中国好书法》机构教你不会出错！

考级的目的是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，而成就感的产生，就是培养自信心比较好的方式，获得了自信，孩子就拥有了面对困难的勇气，激发自身潜能，以积极的心态迈向成功！所以考级提高了孩子的美术水平，从而提高孩子的自信心；《中国好书法》书法斗书擂台赛以书法美术交流为平台，联合全国各地的书法美术人士和组织，通过讲座、展示、表演、开展学习中华文化活动，来弘扬中华文化，培养学生的爱国主义精神，促进学生身心康健。培养学生热爱中国传统文化，感受人文历史、了解传统文化，感受5千年中国文化的熏陶，并具有一定的公平性、竞争性和荣誉感。《中国好书法》近年来开展了一系列社会活动，走进中小学，社区及企业，推广、普及中国书法，受到了众多学校、社区、企业的一致好评。活动评比具有专业性，quanwei性 、科学性和规范性。并通过交流比赛，大力吸纳《中国好书法》书法美术会员。艺术考级是全国性的，在统一标准下评卷，评定级别。

考级是一种良好的激励机制书法、绘画的学习是静态的，学习过程相对漫长，专业本体的感官刺激较弱，很容易产生厌烦情绪。如何培养和激发少年儿童学习书法、绘画的兴趣是家长和老师共同关注的话题。通过考级可以鼓励、保护和引导少年儿童的学习兴趣，起到一种积极的推动作用，考级是一种良好的激励机制。《中国好书法》通过书法老师现场表演，书法现场比赛，定期举办各类书画展览，举办网络、电视、现场书画大赛，对中国书画文化的发展至关重要。通过组织各种类别的文化活动，多形式、多内涵、多层次的方式、培养书法、美术人才，壮大书法、美术队伍，提高民众文化修养，为中国文化事业发展助力。采取多种形式，从精神文明入手，重新演绎书法内涵，体现超时代精神，提高民众文化修养，与多方合作，培养书法、美术人才，壮大书法、美术队伍，为中国文化创新发展助力。书法考级的专业机构。米芾书法学习

书法考级的重要性有哪些呢？学书法小楷

书画考级标准的设立和级别的划分，既体现出对书画基本规律的把握程度，又要兼顾对艺术创造能力的考量，也就是通常所说的艺术科学化与个性化两种因素。考级作为一种学习目标，目的是为了强化学生的素质训练，中国的国情决定了考试的重要性，学习艺术让孩子多参加考试，因为考试本身就是一个很好的学习、锻炼和鼓励的过程，既坚持了艺术学习，又可以通过quanwei评审获得考级证书，为以后坚持艺术学习及升学积累一定专业水平资本，考级的比较大目的是可以知道考生的实际绘画水平。《中国好书法》推广书法家走进中小学，中小学生学习书法的意义，不光是写好字，更重要的是传承中华民族的youxiu文化和youxiu传统。鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。书法可以让学生陶冶情操，培养学生对美的追求，并提高了对写字教学的要求。教育部印发《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，阐明书法教育对提高中小学生书写能力、审美情趣、文化修养和增强文化自信、爱国情感的重要意义，《中国好书法》让书法家走进校园，进一步拉近书法美术与学生的距离，让学生全省感受中国传统文化的魅力。学书法小楷

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