书法启蒙，从“看”开始。首先要让孩子知道什么是好的书法。孩子见过好东西，才会有追求。父母可以尝试在家中制造能够随时看到优美书法作品的环境，或是把看书法展览作为家庭的一项经常性活动。书法技术(实用书写)靠手指，书法艺术靠眼睛。视觉敏感是决定书写水平的关键。字写不准，本质都是因为眼睛看不准。比如唱歌跑调，也不是嗓子的问题，而是耳朵听不准。书法艺术博大精深，被称之为中华文化代表性的符号，从古到今，研习书法就成为了中华民族的一种文化精神传承。我们所保留的基于纸张上逐步完善的书写过程，依然是人类文明发展中一个不可或缺的进程，在这一进程中伴随人类文明的存在亦将被永远铭记。只要汉字存在，书法将继续给中国和当今社会带来巨大的影响。对《中国好书法》而言，书法是促进社会和谐的力量，书法将在我国保护文化的呼吁下传向全世界，这是中华文化的不朽的典范，必将发扬光大。 书法考级有什么好处呢？书法培训考级

    《中国好书法》为您介绍书法考级分级之六级：自选临摹、命题创作。临摹作品要求较好地掌握原贴的技法和风格特征，并表现原贴的精神面貌；创作作品要求笔法正确、结构平正、章法得当，作品落款和正文之间的关系合理美观。字体为楷书、隶书、篆书、行书自选一种，临摹20字以上，创作8字以上词句或五言诗（20字），作品形式不限，时间为120分钟。七级：自选临摹、命题创作。临摹作品要求较好地掌握原贴的技法和风格特征，并表现原贴的精神面貌；有较高的创作能力，用笔精到、结构生动、章法美观，落款和谐完整。字体为楷书、隶书、篆书、行书自选一种，临摹20字以上，创作8字以上词句或五言诗（20字），作品形式不限，时间为180分钟，其中技能部分150分钟；理论部分为30分钟。八级：自选临摹、命题创作。有较高的创作能力，笔法有变化、结构生动、章法美观，落款用印和谐完整。考两种书体，一幅临作，一幅创作，楷书、隶书自选一种，篆书、行书、草书自选一种，临作、创作需为不同书体，临摹20字以上，创作14字以上词句或七言诗（28字），作品形式不限，时间为180分钟，其中技能部分150分钟；理论部分为30分钟。文化馆书法学习国内有多少单位是可以进行网络书法，美术考级的。

考级作为一种学习目标，目的是为了强化学生的素质训练。中国的国情决定了考试的重要性，学习艺术就要让孩子参加考试，因为考试本身就是一个很好的学习过程，既可以学习知识又可以获得考级证书，为以后的升学积累资本当然，我们不能回避因为考级而带来的所谓应试教育的弊端，但没有考试的培训某种意义上可以说会让学生缺乏动力，三天打鱼两天晒网，结果很可能什么也没有学好。有关**指出，学生的美术培训关键还在于家长和教师的引导。考级的比较大目的是可以知道考生的绘画水平，再根据情况计划相应的对策。考级树立竞争意识并不是坏事，竞争本身并没有错，只要家长和教师加以正确引导，就能让学生在积极和努力的环境下健康成长。希望通过《中国好书法》的系统考级，让学生能够以多维的视野审视书法的历史和意义，通过中国书法宣传为契机，促进学生德智体美劳quan mian发展，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神及实践能力，培养出担当民族复兴大任的时代新人

考级的目的是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，而成就感的产生，就是培养自信心比较好的方式，获得了自信，孩子就拥有了面对困难的勇气，激发自身潜能，以积极的心态迈向成功！所以考级提高了孩子的美术水平，从而提高孩子的自信心；《中国好书法》书法斗书擂台赛以书法美术交流为平台，联合全国各地的书法美术人士和组织，通过讲座、展示、表演、开展学习中华文化活动，来弘扬中华文化，培养学生的爱国主义精神，促进学生身心康健。培养学生热爱中国传统文化，感受人文历史、了解传统文化，感受5千年中国文化的熏陶，并具有一定的公平性、竞争性和荣誉感。《中国好书法》近年来开展了一系列社会活动，走进中小学，社区及企业，推广、普及中国书法，受到了众多学校、社区、企业的一致好评。活动评比具有专业性，quanwei性 、科学性和规范性。并通过交流比赛，大力吸纳《中国好书法》书法美术会员。艺术考级是全国性的，在统一标准下评卷，评定级别。

如果不以书法为职业，那么对书法的追求，多少岁开始都不晚。学书法，比较好“一步到位”，不然可能就永远也到不了位，特别是在老师选择方面。选择一个好的老师永远是di yi位的。选帖要取法乎上，择师也是。在经济条件允许的情况下，尽可能给孩子找相当you xiu的书法启蒙老师。想着“随便找个老师，培养下兴趣”，* hou可能只会让孩子没了兴趣。而且，书法的学习是一种肌肉记忆，一开始练歪了，以后纠正起来会比较困难。充分的答疑时间学员在学习过程中的一个关键环节就是交流，这种交流包括学员与老师之间的交流与学员与学员之间的交流，通过交流可以及时的发现和纠正、解决学员在学习中遇到的一些问题，传统教学种学生的答疑和老师的授课时间是混在一起的，答疑的时间多了，那么讲课的时间必然就少了，《中国好书法》网络教学通过如：答疑板、论坛等工具将学员的提问延伸到了课堂之外，不再局限于有限的网络课程是随着计算机网络的飞速发展而开始盛行的一种新型的教学模式，与传统的课堂教学相比，它具有资源共享性，学习的自主性，课程结构的开放性，学习的协作性等优点。书法考级在应试考试中有用吗？学书法能认字

学习艺术就要让孩子参加书法考试等考试，因为考试本身就是一个很好的学习过程。书法培训考级

以硬笔书法作为启蒙。孩子接触的di yi幅书法，建议选硬笔书法。因为硬笔字与孩子学习生活息息相关，可以更快地建立孩子对字形和节奏的敏感度，为毛笔书法学习打下好的基础。“先实用再艺术”应是学生书法学习的主流方向，与企业“先生存再发展”异曲同工。启蒙的第二个不错的选择，是毛笔书法。但是毛笔书法的初学者要付出艰辛努力，才能写出优美的线条，比较考验孩子的信心与毅力。硬笔书法需要童子功，可以从小培养，5岁就可以开始。正确的握笔姿势和书写习惯越早培养越好。中小学书法教育的重要性，更毋庸置疑。“面向全体，让每一个学生写好汉字”，从长远来看，我们需要建立中小学书法的培养机制，而改进目前的培训工作的比较好办法，就是远程教育。《中国好书法》愿意作为中小学书法教育的中坚力量，更专业、更系统、更轻松地开展书法教学，更公平、更规范、更科学的去推动中小学生书法教育的普及，将书法这一传统文化发扬光大，让人人都能写一手中国好字。书法培训考级

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