考级作为一种学习目标，目的是为了强化学生的素质训练，中国的国情决定了考试的重要性。学习艺术让孩子多参加考试，因为考试本身就是一个很好的学习、锻炼和鼓励的过程，既坚持了艺术学习，又可以通过quan wei评审获得考级证书，为以后坚持艺术学习及升学积累一定专业水平资本，考级的目的是可以知道考生的实际水平。you xiu教师资源共享在传统教育中，由于各地的实际教学条件、教学资源情况千差万别，许多偏远地区的师资严重匮乏，良莠不齐、有的地区甚至没有师资，这些都制约着当地教育水平向高层次迈进。而《中国好书法》网络教育，通过网络优势，就是可以把全国的you xiu师资汇集到一起，做成课件，有全国各地的培训机构去推广，而各地的艺术培训机构也不用为师质的优劣发愁了，使各个地区的的学员都能听到名师讲授的课程，从而提高艺术整体的教育水平。
《中国好书法》书法会员的好的作品可以出版和展出吗？自己学书法

书画考级标准的设立和级别的划分，既体现出对书画基本规律的把握程度，又要兼顾对艺术创造能力的考量，也就是通常所说的艺术科学化与个性化两种因素。考级作为一种学习目标，目的是为了强化学生的素质训练，中国的国情决定了考试的重要性，学习艺术让孩子多参加考试，因为考试本身就是一个很好的学习、锻炼和鼓励的过程，既坚持了艺术学习，又可以通过quanwei评审获得考级证书，为以后坚持艺术学习及升学积累一定专业水平资本，考级的比较大目的是可以知道考生的实际绘画水平?！吨泄檬榉ā吠乒闶榉易呓行⊙?，中小学生学习书法的意义，不光是写好字，更重要的是传承中华民族的youxiu文化和youxiu传统。鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。书法可以让学生陶冶情操，培养学生对美的追求，并提高了对写字教学的要求。教育部印发《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，阐明书法教育对提高中小学生书写能力、审美情趣、文化修养和增强文化自信、爱国情感的重要意义，《中国好书法》让书法家走进校园，进一步拉近书法美术与学生的距离，让学生全省感受中国传统文化的魅力。小楷书法学习全国有多少书法考级、美术考级的单位呢？

写书法靠的不是一个人的手指，而是大脑。这需要对汉字和中国传统文化有深刻的理解。父母是孩子的直接观众。父母的欣赏水平提升上去以后，才能成为孩子的知音。而一万个不懂书法之人的掌声，不及知音的一个“好”字。学书法不是孩子一个人的事，而是一个家庭的事，家长们jue dui不可以置身事外。书法源于自然，服务于自然，服务于国家战略，服务于天下。在国家文化方针指引下，深入研究中华文明、中华文化的起源和特质，形成较为完整的中国文化基因的理念体系。《中国好书法》通过在考级、教材上的创新，促进各方面形成文化产业发展新格局，构建符合中国实际要求、并具有高水平的书画培养体系。

书法的正规性和功利性也受到了参加考试的人以及教学机构的重视，从它的实用性而言，书法是在考试中表达自己观点的重要工具，考试内容的观点需要通过文字表达出来，所以书法的重要性也得到了相应的发展，地位也得到了提升?！吨泄檬榉ā泛腿鞯厥榉朗跖嘌祷购献?，推出书法网络教育课，学生只要拥有一个手机（家长或学生）和一台电脑，就可以上网进行学习，学习时间、地点上的随心所欲，而不用象传统面授班那样必须在固定远程教育可以使学员能根据自身的需要灵活的安排学习时间，完全突破了学习在时间、地点上的种种限制，学员可以在任何时间、任何地点通过网络学习课程，使自己真正掌握了学习的自zhu quan，避免了上面授辅导班的来回路途奔波之苦，将更多的时间和精力用在学习上，充分享受学习的乐趣。老师是中小学书法教育的中坚力量，只有老师更专业系统地开展书法教学，才能推动中小学生书法教育的普及。

写字反映的是一个人的修养，字写得漂亮，会给人大气，儒雅的感觉，让人眼前一亮。字写的好的人都长得就是比别人好看！要积极去培养中小学生的写字能力，虽然不需要让每个孩子都成为书法家，但是应该把字写得合乎规格，至少要端正和干净。书法艺术博大精深，被称之为中华文化代表性的符号，从古到今，研习书法就成为了中华民族的一种文化精神传承。我们所保留的基于纸张上逐步完善的书写过程，依然是人类文明发展中一个不可或缺的进程，在这一进程中伴随人类文明的存在亦将被永远铭记。只要汉字存在，书法将继续给中国和当今社会带来巨大的影响。对《中国好书法》而言，书法是促进社会和谐的力量，书法将在我国?；の幕暮粲跸麓蛉澜纾馐侵谢幕牟恍嗟牡浞?，必将发扬光大。为什么要参加《中国好书法》书法考级、美术考级呢？颜是学书法

书法考级、美术教育是国家比较重视的。自己学书法

如果不以书法为职业，那么对书法的追求，多少岁开始都不晚。学书法，比较好“一步到位”，不然可能就永远也到不了位，特别是在老师选择方面。选择一个好的老师永远是di yi位的。选帖要取法乎上，择师也是。在经济条件允许的情况下，尽可能给孩子找相当you xiu的书法启蒙老师。想着“随便找个老师，培养下兴趣”，* hou可能只会让孩子没了兴趣。而且，书法的学习是一种肌肉记忆，一开始练歪了，以后纠正起来会比较困难。充分的答疑时间学员在学习过程中的一个关键环节就是交流，这种交流包括学员与老师之间的交流与学员与学员之间的交流，通过交流可以及时的发现和纠正、解决学员在学习中遇到的一些问题，传统教学种学生的答疑和老师的授课时间是混在一起的，答疑的时间多了，那么讲课的时间必然就少了，《中国好书法》网络教学通过如：答疑板、论坛等工具将学员的提问延伸到了课堂之外，不再局限于有限的网络课程是随着计算机网络的飞速发展而开始盛行的一种新型的教学模式，与传统的课堂教学相比，它具有资源共享性，学习的自主性，课程结构的开放性，学习的协作性等优点。自己学书法

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