442、固定部；443、接头；444、钩槽；45、开槽；5、内轨道；61、***转轮；62、第二转轴；631、***齿轮；632、第二齿轮；633、第三齿轮；634、第四齿轮；635、第五齿轮；636、第六齿轮；637、第七齿轮；71、第二转轮；72、第三转轴；731、第八齿轮；732、第九齿轮；733、第十齿轮；734、第十一齿轮；735、第十二齿轮；736、第十三齿轮；737、第十四齿轮；81、拨动件；82、变轨件；821、***限位部；822、第二限位部；823、卡接部。具体实施方式下面结合附图和具体实施例来对本发明的技术方案作进一步的阐述。如图1、图2、图3和图8所示，本发明的玩具车包括车体1、换向座和用于供车体运行的轨道，换向座包括底座2和转盘3，轨道包括外轨道组件4和内轨道5，车体1分别与内轨道5和外轨道组件4相配合，并能够沿内轨道5和外轨道组件4行进，转盘3位于底座2内，内轨道5固定设置在转盘3上，外轨道组件4位于底座2的外部。儿童可坐立在车体1上，车体1包括车头11、车身12和位于车体1底部的车轮，车轮包括前轮13和后轮14。该实施例中，前轮13和后轮14分别设置在车体1的左右两侧，车体1的右后轮为驱动轮，左后轮和两个前轮13均为从动轮。底座2上设置有开口21，外轨道组件4延伸至开口位置处。玩具消费除了与消费习惯和文化习俗有关外，与经济收入也有着直接关系。辽宁环保儿童玩具价格大全

    另一表面水平设置形成支撑部，所述弧形轨道单元具有一在另一表面上敞开的容腔，所述容腔内设有用于支撑所述玩具车的固定部，当所述轨道处于***使用状态时，所述弧形轨道单元与其他所述轨道单元相拼接，所述配合部朝上设置，所述支撑部朝下设置；当所述轨道处于第二使用状态时，所述弧形轨道单元单独设置，所述配合部朝下设置，所述支撑部朝上设置。由于上述技术方案的运用，本发明与现有技术相比具有下列优点：本发明的玩具车的外轨道组件包括弧形轨道单元，当儿童坐立在车体上从弧形轨道单元上经过时，可体验上坡及下坡的感觉，从而增加了该玩具车的娱乐性能；而且该弧形轨道单元还可单独设置并配合车体作为摇椅使用，使得该玩具车的功能多样，实用性更广。附图说明附图1为本发明的玩具车的结构示意图之一；附图2为本发明的玩具车的结构示意图之二；附图3为本发明的车体驶入底座内时的结构示意图；附图4为附图3状态下去掉车体后的结构示意图；附图5为附图3状态下的部分剖视图（去掉驱动系统）；附图6为附图3状态下***传动系统和第二传动系统的结构示意图（从上部向下看）；附图7为附图3状态下***传动系统和第二传动系统的结构示意图（从底部向上看）。吉林环保儿童玩具市面价娃娃、房子、家具、炊具、各种交通工具、医院用具等玩具，可供宝宝玩角色游戏时使用。

    转盘3能够转动地设置在底座2内，以使得外轨道组件4和内轨道5能够顺序相接，使得玩具车能够从外轨道组件4中驶入位于底座2内的内轨道5上，如图3所示，并通过转盘3和底座2之间的相对转动，使车体1能够在底座2内掉头，如图8所示，并从开口21位置处驶出底座2进入外轨道组件4上。该换向座还包括用于驱使转盘3相对底座2转动的驱动系统，驱动系统设置在底座2内，并与转盘3相连接，其与车轮相配合。当车体1驶入底座2内的内轨道5上且行进到设定位置时，车轮即与驱动系统相配合，此时车轮转动时，可驱使驱动系统动作，从而驱动转盘3相对底座2转动。具体的，如图3~图12所示，驱动系统包括固定设置在底座2上的中间齿轮22、分别设置在转盘3上的***传动系统和第二传动系统，***传动系统和第二传动系统均能够分别与前轮13或后轮14相配合，***传动系统和第二传动系统分别位于中间齿轮22的相对两侧，中间齿轮22具有***转轴221，***传动系统和第二传动系统均能够绕***转轴221转动地设置。当***传动系统和第二传动系统绕***转轴221转动时，可带动转盘3相对底座2转动。***传动系统包括***转轮61、第二转轴62和***齿轮传动系统。第二转轴62能够转动地设置在转盘3上。

    配合部441与车体1相配合，使得车体1可沿弧形轨道单元44移动，配合部441呈中部向外凸的弧形结构，固定部442用于将车体1固定在弧形轨道单元44上。本实施例中，配合部441设置在弧形轨道单元44的一端面，弧形轨道单元44与一端面相对设置的另一端面水平设置形成支撑部。弧形轨道单元44具有一容腔，该容腔在远离配合部441的一端面即另一端面上敞开，固定部442设置于该容腔中。这样，使得弧形轨道单元44的外部没有多余的结构，整体整洁、美观。本实施例中，固定部442与车体1的车轮相配合，用于固定车轮。与车轮相对应，固定部442设置有四个，两个前轮13和两个后轮14分别一一对应设置于一个固定部442中。一种具体的实施例，固定部442为设置在弧形轨道单元44上的凹槽，该凹槽分别与前轮13和后轮14相配合。弧形轨道单元44的长度方向上的两端部上分别设置有与平轨道单元43相连接的连接部。具体的，每端部的连接部均包括分别设置在弧形轨道单元44上的接头443和钩槽444。对应的，平轨道单元43的长度方向上的两端部上也设置有与弧形轨道单元44或平轨道单元43相连接的连接部，具体的，其每端部的连接部也均包括分别设置在平轨道单元43上的接头443和钩槽444。相邻的两个轨道单元中。一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。

    ***转轮61能够分别与前轮13或后轮14相配合，***转轮61设置有两个，其分别固定设置在第二转轴62的两端部，其能够绕第二转轴62相对转盘3转动地设置。***齿轮传动系统设置在第二转轴62和中间齿轮22之间，其分别与第二转轴62和中间齿轮22相配合。第二传动系统包括第二转轮71、第三转轴72和第二齿轮传动系统，第三转轴72够转动地设置在转盘3上。第二转轮71能够分别与前轮13或后轮14相配合，第二转轮71也设置有两个，其分别固定设置在第三转轴72的两端部，其能够绕第三转轴72相对转盘3转动地设置。第二齿轮传动系统设置在第三转轴72和中间齿轮22之间，其分别与第三转轴72和中间齿轮22相配合。当***转轮61与前轮13处于配合的状态时，第二转轮71与后轮14相配合，反过来，当***转轮61与后轮14处于配合的状态时，第二转轮71与前轮13相配合。本实施例中，***齿轮传动系统包括固定设置在第二转轴62上的***齿轮631、与***齿轮631相啮合的第二齿轮632、第三齿轮633、与第三齿轮633相啮合的第四齿轮634、第五齿轮635、与第五齿轮635相啮合的第六齿轮636、第七齿轮637，第二齿轮632和第三齿轮633同轴设置，且二者同步转动，第四齿轮634和第五齿轮635同轴设置，且二者同步转动。玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。辽宁特色儿童玩具询问报价

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