校园阅读通用服务平台（校阅通）的图书荐购功能功能功能介绍 本功能可以让用户通过校阅通向图书管理员推荐**的书籍。 具体操作方法如下： 在校阅通首页点击“图书荐购”图标，进入“图书荐购”页面（如图4-17所示）。该页面有两个选项卡，分别是“发布荐购”和“我的荐购”。点击“发布荐购”，进入到“图书荐购”具体操作页面（如图4-18所示）；点击“我的荐购”，进入查询页面（如图4-19所示），可以查看作者“图书荐购”的记录和状态。 如图4-18所示，作者可以手动填写表单内容，点击“提交”按钮上传推荐的书籍；也可以点击“拍照荐购”，用手机拍照来上传推荐的书籍。 在图4-19中，用户可以查看全部的荐购记录；也可以按状态查看荐购记录。 全部：包括“待处理”、“已处理”、“已放弃”下的所有记录； 待处理：用户已成功推荐，等待图书管理员处理的“荐购”记录； 已处理：用户已成功推荐，图书管理员已处理完的“荐购”记录； 已放弃：用户已成功推荐，图书管理一句图书馆管理要求放弃推荐的记录。校阅通数据监控：通过数据视图展示图书馆或其他主题场馆的运行情况。中小学图书馆阅读通用服务平台馆员管理

声阅校园阅读通用服务平台（校阅通）除了可以为读者提供基本的服务，如a.资源检索。如图书检索、期刊导航、借阅／续借、座位预约、新刊热文等。b.动态资讯。如*新信息、资源动态、教学培训、学术活动、展览预告等。c.常用服务。如客户端下载、常见问题、咨询帮助、百科问题、微社区等。另一个特色是利用服务号重多的接口，在开发模式下尝试开发新的功能，为学校提供更加个性化的服务，拓展服务号功能，扩大图书馆的服务范围。与学校的其它网络服务的账号进行绑定，从而提供更多个性化服务。如与中文在线的电子图书系统相连接让平时不易在手机上操作的功能通过图书馆微信变得便捷。中小学图书馆阅读通用服务平台馆员管理校阅通的赠书传递：赠书所有人处理预约请求，同意或拒绝预约；

阅读通用服务平台是数字时代推动**阅读的重要载体，通过整合图书馆、出版社、书店等机构的资源，打造覆盖电子书、有声读物、期刊论文等全媒体内容的"一站式"阅读空间。平台采用云计算和微服务架构，支持多终端无缝接入，用户通过统一账号即可享受检索、借阅、阅读、笔记等全流程服务。其价值在于打破资源孤岛，实现跨机构、跨地域的资源共享与服务协同。例如，部分城市推出的"城市阅读通"服务，让市民凭借一个账号就能访问全市图书馆的数字资源，提升了公共文化服务的便捷性。平台依托大数据和人工智能技术，构建了智能化的阅读服务体系。通过用户画像和行为分析，实现精细的内容推荐；借助自然语言处理技术，提供智能检索和知识关联服务；运用区块链技术，保障数字版权和阅读数据的可信流通。同时，平台还创新服务模式，开发了共读社区、线上读书会、阅读挑战等社交功能，增强用户粘性。未来，随着5G、AR/VR等技术的发展，阅读通用服务平台将进一步拓展应用场景，构建虚实融合的沉浸式阅读体验，成为支撑学习型社会建设的重要数字基础设施。

阅读通用服务平台的四个服务用户权限介绍 学生：图书馆检索、图书预约借阅，借阅历史查询，图书荐购，积分查询、兑换，书评撰写与发布，图书馆座位预约。 家长：将学生账号中的手机绑定在本人号码后，可查看孩子在校借阅的图书、图书荐购信息。 授课教师：图书检索，图书预约借阅，借阅历史查询，图书荐购，积分查询、兑换，书评撰写与发布，图书馆座位预约。 图书管理员：除了上述功能外，还可以对图书预约、图书荐购进行处置，可以创建并发布阅读活动，对图书馆座位进行设置。通过校阅通平台可以建立校园阅读分享圈。

声阅公司的校园阅读通用服务平台可扩展和维护性强。如今在智慧校园的环境中，有时一个学校的图书馆会存在几种不同功能的应用系统，对于各个系统的数据库要具备可接入或可扩展的数据接口，方便应用系统在初期建设完成后再接入智慧图书馆系统。校阅通的图书馆 API 接口，可以与图书馆的资源服务平台无限的结合，这种结合简单方便，可操作性强。只要其服务器端部署在图书馆的服务器上，图书馆便可以对服务器进行自主管理，方便了自动应答系统的升级，具有较强的可扩展性，而且维护方便。目前已经合作的有中文在线、知网、超星等各种数字图书馆平台。校阅通：如果找到预约书就代替用户进行扫一扫借书，并发消息通知预约用户；校史馆阅读通用服务平台哪家好

校阅通的阅读清单方便家长老师了解学生借阅偏好和不足。中小学图书馆阅读通用服务平台馆员管理

校园图书馆作为学校的文献信息中心，是学校教学工作和科学研究工作的重要组成部分，需要采取多种方式、利用多种平台为师生提供信息服务。随着信息技术及网络技术的迅猛发展，图书馆除了提供传统的信息服务，如阅览、检索、咨询、 办理等服务外，越来越多地采用现代化的技术提供信息服务。微信以其互动性、及时性、共享性等特点，在各类服务方式聚集的现状中成为网络又一新的交互平台。很多学校的图书馆也在逐步展开不同类型的微信服务，微信为K12图书馆移动服务的拓展和创新提供了新思路。由此，声阅公司的阅读通用服务平台（校阅通）应运而生。中小学图书馆阅读通用服务平台馆员管理