大家好！很荣幸在这里与大家分享我的成长历程，首先我做一下简单的自我介绍，我叫王连英，来自江苏淮安，这里也是开国的故乡！我是一位15岁男孩的母亲，一次非常偶然的机会，我在一个陌生的群里看到了一位老师，她每日所说的话语，都非常的有力量！能量满满，深深地吸引着我，在2020年3月27日那天，我就主动的找到了这位老师，经过一翻的交流，这位老师就把扶鹰这个平台推荐给了我，当时我就听了王博士的课程，听了之后，好激动，原来还有这么好的课程，里面所说的方法易学易懂易实践，于是我当天就购买了会员课程！这位老师就是江苏江阴的王丽君老师，在此，感恩王丽君老师一路的陪伴与**！在2020年6月份，我义无反顾的加入了扶鹰，加入不久我就成为了带导老师！王博士曾经说过一句话：“积极主动人生成大器”可能就是因为我那一次积极主动了一下，才让我有幸接触到了扶鹰，收获了幸福的家庭，扶鹰不仅是一个让人成长的平台，那更是一个温暖的圈子，值得我用一生来追随，让自己变得越来越来越智慧，注意在男孩处在叛逆期的时期，父母的教育是非常重要的，父母要必须耐心的对待。江西精英家庭教育来电咨询

孩子以自我为中心的原因1、自我中心是当今独生子女普遍存在的问题。对孩子性格的培养不是一个好现象。孩子在家里没有竞争，不考虑别人的想法，认为一切都是他的，所以很容易变得任性和软弱，成为其他孩子眼中的“自私鬼”。此类问题既不利于儿童身心健康的发展，也给家庭、学校和社会带来不可调和的矛盾。2、儿童自我中心问题主要是由于他们的缺乏情绪管理、同理心和人际沟通能力。无论是生活还是学习，情绪管理和同理心都直接影响着孩子的人际交往能力。丽水专注家庭教育平台爸爸妈妈可以将宝宝放在地板上让他自己玩耍，宝宝在地板上可以自由活动，充分伸展自己身体各个部位和四肢。

导致青少年叛逆的8种行为，每一种都是危险的！有些父母放下尊严和妥协，但换来的不是孩子的理解，而是反叛的增加。青春期的孩子，就像一匹奔腾的野马，父母抓不住方向，不知道下一秒孩子带来什么“惊喜”。其实，父母只看到孩子叛逆的表象，却没有认真解读孩子叛逆背后的真相。

(1)父母越是拿自己的孩子和别人比较，他们就越不安“你看看别人，哪个考试不上榜首！我说你可以学别人，哪天知道玩手机，真没用！”“你为什么5点10分到家，别人家的孩子五点就回家了？你就不能像他们一样，一放学就走回家吗？”“你看家长会上，老师当众表扬他，怎么还没轮到你呢？做你家长都丢人了！”……当父母说出这句话的时候，孩子们的表情是一样的——心烦意乱。其实，孩子易怒的真相是，父母不能一味的做对比，这种负面的打击会让孩子觉得父母看不起自己。不是孩子想用烦躁的表情与父母作对，而是孩子觉得自己在父母心目中的地位微薄。建议：父母应该表扬鼓励他们的孩子努力学习。我们要学会认清自己的孩子，和自己的表现比较，让他们变坏的时候也说不出话来；而当孩子有进步时，父母的鼓励更能激发孩子做更好的积极性。

我来自杭州千岛胡，两个孩子的妈妈，大的11岁，小的3岁。1年以前我和大部分家长一样奉行的是棍棒底下出孝子，到了三四年级以后我的吼叫是越来越大声，孩子作业呢也是越做越迟，成绩是越来越下滑~~特别是有了弟弟后，对哥哥更加没耐心了，我自己也力不从心了呀，哥哥开始变脾气暴躁，对弟弟吼叫；但内心却很自卑，整天都是无精打采的，没有精气神?？春⒆诱庋游乙埠茏偶?，我开始反思开始学习，在喜马拉雅上听到了王博士的让孩子爱上学习100讲，顿时就像抓住了救命稻草，因为王博士讲的每一节课内容都是我如此的需要。通过学习，我知道一切根源都是我的问题。我开始向孩子道歉，敞开心扉、拥抱孩子，每天对孩子说：爱你呦！并且坚持每天给孩子写鼓励贴，孩子从开始心门封闭到现在的敞开心扉，脸上的笑容越来越多了，也慢慢的变得自信、开朗。带孩子去了2次线下学霸2阶现场，2次状态完全不一样，胆小不敢举手，也不敢表现自己，对未来没有目标；第二次去就完全不一样了，主动承担组里的班务，积极举手发言，还勇敢的站上了舞台喊出自己的梦想！初中时期的孩子自我意识增强，都会有一些自己的小心思，这个时候就需要家长和孩子交朋友，耐心的沟通交流。

孩子不想读书的原因1、学习方法有问题有些孩子在学习中没有得到自己的学习方法。所以读书和学习是非常困难的，非常努力却没有回报。因此，当孩子的学习方法出现问题时，他很容易失去学习的兴趣和努力学习的冲动。2、学习成绩没有得到肯定有的孩子在堕落的教育环境中长大，从小到大，无论取得什么样的成绩，都得不到父母的认可和表扬。即使他们在学习上取得了很大的成就和进步，他们仍然会受到父母的轻视和打击。虽然有些父母的出发点是好的，可能为了防止孩子自满，但从长远来看，对孩子的学习信心和兴趣是很大的打击。王金海：孩子越长大越表现出无所谓，学习也越来越被动，我们该怎么办？北京王金海家庭教育平台

厌学心理不是一两天就形成的，也不可能一两天就消失。我们要做的就是对孩子有信心，有勇气改变孩子的心理。江西精英家庭教育来电咨询

我来自张家口，俩个女孩的妈妈，老大十九周岁，老二十七周岁，由于我自己念的书不高，文化程度受限，我对俩个孩子的学习特别重视，总想着好好教育她们让她们都考上一所大学。孩子们写作业我在一边坐着看着，当发现孩子写错了，马上就纠正指责，还要加上唠叨，抱怨孩子这么简单也不会做，当孩子考试沒考好，我会冲着她们发火，骂她们不努力不争气，老大是个要脸心重的孩子，每当自己没考好，还沒等我说她什么，她自己就哭了，其实就是怕我骂她。在我错误的教育下，俩个孩子不自信，胆小，抗挫力差。前年老大高三，**期间在家上网课，我老是批评孩子，挑孩子毛病，说她写作业不认真，听课不专心，这样怎么能考上大学呢？没有放寒假时她考四百五六十分，等第二年开学她才考三百八九十分，我知道分数后，就说孩子呀，你看看你，上网课不好好学，考这么点分，就能上个专科学校，根本上不了本科，孩子听了也很泄气，然后她就开始焦虑紧张，在临近高考时每天都睡不着觉，导致高考考砸。我们又劝孩子补习一年孩子也同意了。但孩子压力很大，我就在网上找一些老师帮助孩子缓解压力的课，无意间我听到了王金海博士的线上课，哇，讲的太好了，真的有一种相见恨晚的感觉江西精英家庭教育来电咨询

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