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孩子叛逆家庭教育

来源: 发布时间:2021-09-14

从小抹杀孩子的好奇心,或者说没有把好奇心与学习链接。孩子小时候,特别好奇,想问为什么,父母简单回答,没有满足孩子的好奇心,或者不耐烦,或者敷衍。久而久之,孩子不想问了。这里有大智慧的。如果父母很认真回答并鼓励,让孩子一直保持好奇心,学习的本质是满足好奇心,探究各种问题的,好奇心没了,学习的根本动力也没有了。更有智慧的父母做法是,让孩子很小明白好奇心可通过学习获得的,或者与父母一起看书、查资料,或者孩子自己看书、查资料,或者父母让孩子看书、查资料后分享并鼓励,并不是父母要懂,只要引导孩子爱上看书就行了。王金海:孩子和老师的关系不好,影响学习了,我们该给他转学吗?孩子叛逆家庭教育

    我带了一个孩子,他跟了我5年的时间,这个人大概到了30岁的时候,他的爸爸已经对他失去了耐心。后来他爸爸到杭州西湖来,我们公司的整个团队去迎接他。这个爸爸见到儿子当时就非常地生气,拳打脚踢,还骂这个孩子没有用,给家人丢脸等等。因为我带了他5年,所以感情非常得深。我看到这个孩子自卑的眼神,然后头深深地埋了下去。我看着这一刻的场景,内心就非常触动。我在想这种行为、这种场景在孩子从小到大中应该无数次经历过,所以才给这个孩子带来内心中深深的自卑。尽管我带了他5年时间,但是我依然无法改变他父母曾经对他长期带来的内心伤害。所以我那时就感慨:如果我不是在二十几岁时候,而是在他小的时候就教他父母该如何培养孩子,这个孩子的人生轨迹是完全不一样的。所以那时候我就萌生了一个想法——我要在孩子小的时候去教父母该如何正确教育孩子,那这些孩子到了社会上人才模式是完全不一样的。当然当年这个事情一度被很多人认为是个笑话或者是一个荒唐的举动,但是当扶鹰在全国各地培养了无数的人才以及让很多家庭的教育模式发生改变,让很多孩子从被动到主动、从自卑到自信的时候,已经没有人怀疑我们当年的想法了。 山东青春期养育家庭教育报名给孩子找榜样的三大标准。

所以如果你想让孩子超越你的水平,你必须让孩子具备一种品质,这个品质会让孩子将来跨越这个社会的阶层,这种品质就叫主动。我们都在讲这个社会的阶层已经固化了,就是富人有富人的阶层,穷人有穷人的阶层。将来有没有可能让一个穷人变成富人,有没有这种机会?我认为机会依然是有,而这种机会主要存在于这个孩子自身的特质。所以我们培养孩子一个非常重要的品质叫主动。我们给孩子发的志愿者勋章的荣誉里面的点就叫主动,我们说主动的人生成大器。我打个比方,比如说你培养的孩子,一个到公司跟一个大老板在一起工作,然后这个人到了公司很愿意付出,经常替公司着想,站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年,很快就成为这个老板身边得力的干将。那有没有可能这个人干了十年之后,成为这个公司的股东呢?也是有可能的。所以从这个角度上对这个年轻的小伙子来说,他找到一个值得跟随的人并且愿意配合和努力,改变了他的人生轨迹和命运了。培养孩子一个非常重要的品质叫主动这里面一个很重要的品质就是主动。我反思一下我自己的人生,尽管有着浙大的学历,甚至是有博士的光环,但是自己父母都是农民出身,家庭的整个社会关系和地位其实不高。

一是孩子拥有什么呢?二是家长要如何做呢?我认为,作为***孩子,开启了学习内在动力,全身有能量,会自律,有责任感,懂感恩,会做人、也会读书做事。这样的孩子,读好书、成就事业是迟早的事,也是必定的事。这里有二个问题,一定要注意。一是品行比成绩更重要,品格教育永远是。品格是一辈子的事。如果孩子成绩好、工作好,如果品行不好,仍会违法犯罪的。二是挫折、犯错对孩子成长有帮助。如果不经历平时的挫折、犯错,一旦面对大挫折、大错误,孩子会无所适从,甚至犯下大错,药家鑫事件就是一个血的教训。那作为家长,要如何做呢?王金海:孩子缺乏耐心,吃不了苦,是因为这一点你没有做好。

    要学会化解自己和孩子的情绪。人都是有情绪的,对于消极情绪,如气愤、悲伤、恐惧等,不能压抑,只能化解。消极情绪类似于比压的弹簧,若只是压,只是忍,总有会大爆发,甚至折断。情绪可控可疏导的。对于自己的消极情绪,可通过转换看法、通过运动、兴趣等方式化解。总之,我自己的经验是,当觉察到自己有消极情绪时,此时,不要做决策,也不要说话,因为天不会塌下来的。尽量避开家人,自己去运动、走路,然后再思考、分析,一般过会儿就平静了,该道歉就道歉,该改变就改变,不要太注重面子。对于孩子的情绪,要按照王博士的方法,通过识别、接纳、表达自己的感受、引导或鼓励等4步骤进行处理。如孩子考试考砸了,先识别,再接纳,如可说,孩子,我知道您考试没考好,心情不开心,要是我,也会不开心的。讲讲自己在学习、事业中失败时的心情。然后表达自己感受并引导,此时不要急着说,要等孩子平静了再说。可说,孩子我希望您振作起来,要不我们一起分析分析。既可讲讲一些名人以及自己如何振作起来的故事,也可与孩子一起分析卷子、学习。此时,千万别说,你看,手机玩多了,不好好复习,所以导致考不好,那不是引导鼓励,那是指责。引导鼓励永远看未来。 爱学习的孩子——父母都做了这样一件事。福建家庭教育家庭教育平台

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十是要持之以恒。十年树木,百年树人。要相信扶鹰,跟随王博士,一步一个脚印,自己先成长,然后孩子的成长。不要学了一点,家里用用没有效果,然后就自暴自弃了,然后得出一个结论,王博士的课程对我家没用。或者,很简单,让孩子去学王博士的课程,自己仍旧老样子,只让孩子改变;还有,让配偶去学去改变,这些都是行不通的。还有,家长在行动时,应系统、综合应用,这样效果更好。家庭教育、亲子教育走进扶鹰,幸福才刚刚开始。孩子叛逆家庭教育

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