让孩子的好朋友做孩子工作孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。根据原因解决孩子遇到的难题孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。什么事情该干什么事情不该干，都给孩子规定好，家长千万不要因为心软就放纵孩子。贵州孩子学习不专注孩子叛逆

孩子之所以会出现输不起的现象和父母的关系是分不开的，从小如果习惯性的夸孩子，让还担心孩子会失败，因此，让孩子认为自己失败了，就变的不好了，所以，在很多情况下父母的行为，语言，影响对孩子也是有至关重要作用的。如果孩子长期处于这种输不起的状态中，家长又不加以引导，很容易在性格上给孩子带来一些弊端。孩子怕输怎么引导？1.家长做到鼓励但不帮忙很多父母或祖辈每当看见孩子身陷困境，内心便焦灼不安，赶紧上前保护或者帮忙，这样孩子便失去了面对困难自己处理的能力。比如孩子蹒跚学步摔倒时，如果不严重，不必着急忙慌地去扶，而是温柔鼓励，让孩子自己站起来

杭州孩子叛逆怎么教育对于孩子的事，家长尽量不包办、少帮助。

做父母的首先应该知道孩子的兴趣爱好。孩子的性格。平时多给孩子一点点空间。在行驶父母的权利的同时。也要更多的给予孩子尊重！不要拳打脚踢。教育孩子重要的就是方法，要从小养成习惯。比如可以在家放点书，就算不看也是对孩子意识里一种引导。了解孩子现在都喜欢什么。爱玩什么！注意孩子的学习。我个人认为孩子能够主动学习的前提还是孩子的兴趣！正确的引导加上孩子的兴趣！怎样让孩子主动去学呢？1、孩子每天上学前，告诉他放学回家后要将所学的内容讲出来；2、每天让孩子在书桌前坐10分钟；3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右；4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间；5、给孩子制定的学习目标放在”量“而不是”时间“上；6、让孩子彻底放松地玩；7、当孩子的注意力不在学习上时，比较好不要强迫孩子学习；8、开始学习前，让孩子整理一下书桌；9、饭前和饭后一小时不要让孩子学习；10、孩子学习过程中休息时，时间不要超过10分钟，而且比较好让孩子离开书桌。

在孩子成长过程中，很多家长都遇到过这样的情况：“孩子一言不合就哭闹，摔东西”，“孩子喜欢使小性子，喜欢生气不理人”，“孩子在激动的时候还会对身边的打脚踢”。面对这种情况不少家长选择以暴制暴，也有的家长选择苦口婆心的说教，但是这些都不能从根本上解决问题。那么，9岁小孩脾气暴躁易怒的原因？9岁小孩脾气暴躁易怒的原因1、孩子无法忍受失败一个人如果总是大发脾气，和无法忍受挫败感有关。这几乎是人类的天性。人们在做一件事的时候，如果一直不成功会深深地感受到失败带来的烦躁，比如从网上买的简易家具，组装半天还没头绪就气不打一处来。孩子的情绪管理和应对挫折的能力比大人要有限得多，也更容易表现出失控。2、为了寻求关注所有的孩子都渴望父母关注，为了得到这种关注，每个孩子的表现都不一样，有的孩子是不停地黏着父母，有的孩子会不停地找爸爸妈妈说话，还有的孩子用调皮捣蛋的方式吸引父母的注意。4-6岁的孩子已经有自己的想法，父母应该使用沟通的教育方式，而非吼叫，甚至打骂。

培养孩子的行为习惯特别是学习习惯的重要性！一个孩子厌学，不爱学习，一个很重要的原因是什么？那就是行为习惯出了问题。一个孩子放学回家，一进门，他首先干什么呢？不爱学习的孩子，你就会发现他会首先打开家中的电脑，电视，或是找到放在家中的手机。你还会发现饭熟了，你喊他吃饭，他会迟迟放不下手机或电脑，如果他去吃饭，也是去厨房装一大碗饭然后马上坐在电脑前或手机旁，边吃边看。如果你的孩子出现这种现象，我可以肯定的说，你的孩子行为习惯，特别是学习习惯出了很大的问题。怎样让孩子爱上学习呢？1.培养学习兴趣孩子小的时候总会对身边的事物展现出浓烈的兴趣，可能是音乐艺术，也可能是某种生活技能，但上学以后孩子们的兴趣多半被学习所代替，这时候父母应该做好兴趣学习的引导。首先，兴趣和鼓励脱不开关系，让孩子感觉到你的鼓励和理解，不要因为一次考试分数不理想就批评责骂，这样起不到任何正面效果。在每次考完试后，多给予正向的刺激，表扬孩子学会了哪些新知识和新技能，要让孩子认为学习也一样是有趣的。孩子沉迷手机就会渐渐脱离群体，远离社交，这时父母就应该通过老师多联系孩子的同学。北京孩子叛逆常见问题

家长应该学会如何让孩子自己解决社会交往问题。贵州孩子学习不专注孩子叛逆

建立学习自信自信心与学习兴趣是相辅相成的，乐于学习有信心的孩子往往都可以做到主动学习。对孩子来说，成就感是激发他们自信心直接的方式，平时无论是作业还是老师布置的生活技能类任务，一定要让他们完成，当一件完整的作品摆在眼前的时候，也是他们容易体会到成就感和自信心高涨的时候。如果孩子做的特别好，家长在夸奖的同时也要树立新的目标和挑战；假如孩子做的不成功，要和他们一起分析原因并给予鼓励，让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。 贵州孩子学习不专注孩子叛逆

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