撒谎是一种很自然、很普遍的现象，我们可以理解他为每个人都会撒谎，只不过撒谎的程度不同。但是孩子撒谎我们一定要对孩子进行教育，以免孩子把谎言变成不好的习惯。当孩子撒谎的时候，我们应该了解孩子撒谎的原因。孩子撒谎的原因点，模仿幼儿模仿能力很强，成人在社会交往中一句漫不经心的谎话都可能被孩子模仿。如果父母经常当着孩子的面说些小谎话，以后孩子遇到类似的情况就会说谎。父母应该反思自己的言行，要知道对于孩子身教胜于言传。当父母告诉孩子要说“实话”时，要反思自己是否给孩子树立了良好的榜样。第二点，为了逃避责任或惩罚有时候孩子可能是出于自我保护或者是逃避某一种责任，有时候孩子为了自我保护才会说谎，但是狡辩的一些行为反而让父母认为孩子缺乏感和不懂事。第三点，标志着孩子解读心理这项非常重要的能力的正常发展撒谎是孩子正常发展的标志，差不多从两岁左右开始，一直到四五岁，都会进入这个敏感期。这个阶段的孩子，如果不能领悟一个人的行为之下有目标或意图，不能领悟我知道而你不知道这种现象，就会严重阻碍心理解读能力的发展。孩子的成长过程是很快的，如果父母不了解孩子，不清楚孩子真实的想法，亲子双方都会感到痛苦。哈尔滨亲子教育课程

孩子高中玩手机的危害：1、会影响身体健康成长。大家都知道，在高中阶段，是一个孩子心智、生理成长的重要时间段。长时间使用手机会对青少年的健康不利，不提辐射，这个难以避免，但长时间看手机对视力的影响非常大，会导致眼睛、流眼泪、近视、甚至头疼。并且频繁玩手机游戏、听手机歌曲对孩子的注意力和听力都会产生影响。2、影响孩子的心理。孩子过度使用手机，使手机成为他生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。3、影响到孩子的学习。学生有了手机后，容易沉迷其中，把心思放在手机游戏、偶像、小说等。不光如此，为了骗家长，满足自己的虚荣心，考试时总对手机有一种依赖心理，把希望寄托在手机上，靠手机，蒙混过关，严重影响考风学风。广州孩子叛逆亲子教育虽然学习很紧张，但像讲笑话，听相声，听轻音乐，进行体育锻炼或与人交流等的时间还是有的。

其实不管是身边的家长还是我们自己相信都经历过这样的困扰：孩子不管是上课还是在家学习的时候都比较爱玩东西。其实说到底还是孩子的专注力不够的问题，那么孩子上课爱玩东西怎么办呢？孩子上课爱玩东西怎么办1.帮孩子分解任务有时候，孩子会因为任务过难而选择不理会、不专注。所以这个时候我们就需要帮孩子将任务分解开来，比如不要直接说"去把自己房间收拾一下！"而是说：“宝贝，你要先把积木收拾好，做完之后我会告诉你下一步怎么办。”当然，你可以将具体安排写在纸上，这种视觉上的提醒可比你口头提醒好很多。此外，当孩子做的很好的时候，我们也要给予一些肯定。2.关注孩子的作业完成情况家长要密切关注孩子的作业情况，因为作业的完成速度和质量能清晰地反映孩子的听课情况。如果孩子能既快又好地完成作业，就说明孩子听课很认真，家长要充分肯定孩子认真听课的表现，并给予孩子适当的奖励。

3、和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导通常情况下，只要孩子能够安稳度过开学个月，基本上这种焦虑情绪就不大会有了。在这个过程中，除了孩子要努力配合以外，家长也要提前与学校老师沟通，让学校老师多多关注孩子的心理动向。4、引导重返学校后，孩子的学习目标，学习动力等孩子正式重返学校后，家长更不能掉以轻心，这只是万里长征的第一步。孩子到学校后，家长还需要帮助孩子找到学习动力，分解学习目标，提升学习方法与效率，提升学习成绩，从而找到学习的自信心。5、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校学习的状态家长同时需要引导孩子慢慢开始看书，如果孩子在家里不愿意看书，也可以在征得孩子同意的前提下带他们去补习班。孩子提前进入学习状态，重返学校上课会很快适应，消除孩子不适应学校生活节奏的可能。6、孩子重返学校后，如何引导孩子对班级的归属感与荣誉感等荣誉感是一种可以促使孩子向上奋进的动力，能够让孩子的积极性明显提高，每个孩子都希望自己能够得到身边人的支持与认同，从而实现自我的价值。因此，家长要懂得表扬和强化孩子的正面行为，当然表扬也是有技巧的，尽量不要笼统地用真棒，真厉害等词语表达。重视家庭因素对青少年的心理影响，尽力创造和谐轻松的家庭氛围。

手机是一个令人着魔的东西，对于现在的初中生来说，手机已经和他们的学习和生活息息相关了，对于自控力好的孩子来说，手机是锦上添花，但是对于自控力不足的孩子来说，手机是雪上加霜，怎么管理初中孩子的手机？也成了家长的一大难题。怎么管理初中孩子的手机？一、家长不给孩子配备的手机，比较好是功能较简单的智能机。这样一方面减轻家庭的经济负担，另一方面避免学生在同学间炫耀攀比。关键是控制学生用手机的一些特殊功能做一些无聊的事，影响学习。二、限制学生带手机上学和在家看手机时间。孩子上学期间，没有特殊情况，不让孩子把手机带进学校。孩子放学回家后，要给孩子规定玩手机的时间。三、规则要讲清楚，三个地方不应该带手机进入：不上饭桌、不带上床、不带进卫生间。四、在孩子很好地完成了作业，或者饭前饭后，给孩子时间玩手机是合情合理的。家长不能太敏感。有了家长和老师的高度关注，才有孩子的专注学习。培养孩子的专注度，切忘千篇一律，因为千人千面。郑州孩子早恋亲子教育

家长可以经常和孩子交流谈心，了解孩子内心的真实想法。哈尔滨亲子教育课程

不是每个孩子天生就喜欢学习的，有很多的学霸可能在小的时候，是不愿意学习的，甚至会产生厌学的心理，但是经过父母和老师的引导，逐渐的喜欢上学习了。那么孩子厌学怎么解决呢？孩子厌学怎么解决1、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。2、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。3、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。哈尔滨亲子教育课程

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