青春期是孩子从儿童到青年的一个分水岭，也是一个过渡期，青春的在体内冲撞，他们自己都不知道下一分钟会有什么疯狂的事要发生。12岁左右，孩子开始进入青春期。青春期是个充满矛盾的阶段，生理的一系列变化，让他们感觉到自己长大，但能力还达不到；自我意识增强，但自由度不够；充满激情，可家长或老师紧箍咒又不允许，心里敏感而又脆弱。如何跟青春期的男孩沟通：1.打开沟通渠道，他们心里既充满了长大的期望，又充满了长大的不安，有太多的想做又不知道怎么做的事，这就是他们这个年龄阶段做事莽撞、冲动的原因。这时家长要给予引导，或示范，万不能制止或嘲笑他们的想法，这样会对孩子自信心和恒力产生很大冲击，也影响他长大后对自己的认可度！2.遇到孩子不想沟通时，给孩子时间，让他知道父母随时欢迎他来说自己的事情，并让他知道父母支持他的决定和想法。平时就保持与孩子自由沟通的家长，这点很容易做到，而和孩子沟通不畅的家长，需要花费的时间和精力会长一些，因为你要先取得孩子的信任，得到他们认可才能做朋友呀。孩子的自身原因了可能是因为学习压力过大课业太过繁重加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪。福州孩子叛逆怎么解决

家长怎么样引导孩子爱学习1、激发孩子的学习兴趣家长通过仔细观察不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并从孩子的原有兴趣点入手来培养他对知识学习的兴趣。把知识学习和孩子生活联系起来，家长要丰富孩子的生活经验，有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后，注意多引导在生活中运用，让孩子感受知识带给他的力量感。2、让孩子体验到成功的快乐一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，自然也就不愿意去努力了。因此，家长要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，让孩子通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。3、帮助孩子学会自我激励如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立一个具体的激励目标，根据孩子表现再适时调整。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话“我一定可以！”。关键要让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，一定要告诉孩子采取积极的行动来消除这种情绪，如“难的题目所有人的感受是一样的，所以我要多试几次，就比别人多几次成功的机会”。河北孩子不学习孩子叛逆你肯定缓不劲来。而这一些，都说明孩子对发泄不良情绪是不忌后果的，有时很盲目地渲泄不良情绪。

2、初中二年级：青春“正当时”孩子在身高上已经与父母相当、甚至超过了父母，内心的成人感也与日俱增，期待得到足够的尊重。看待问题可能片面极端，情绪冲动，容易与师长冲撞，急于获得同伴群体的认可接纳。与此同时，初二的学科增加、难度也有提升，对孩子是个不小的挑战。适应得好的孩子在学习上会“逆袭”，而一部分孩子则可能出现畏难情绪、导致自信心受损。沟通建议：给予时空要关注孩子学科适应情况，保护孩子的学习信心，鼓励孩子根据自己的学科能力合理安排好各科的学习时间，调整学习方法应对新的挑战。在亲子互动上，要对孩子寻求自主的意识和需求保持足够的认识和尊重，关注了解孩子感兴趣的领域，形成和孩子的共同话题。亲子沟通注意时机和方式，用倾听代替说教，用建议代替斥责或命令。3、初中三年级：更加孩子性获得较大发展，对人对事对社会都开始有自己的理解，喜欢和师长平等讨论问题。各方面能力增强，能够自主地开展活动。自尊心更强，渴望得到老师和家长的理解尊重。对未来开始有一定规划思考，学习的主动性增加。随着中考临近，压力积累之下，身心焦虑反应可能会出现集中爆发。

女孩叛逆期家长怎么办1、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。2、给情绪找个宣泄口。教育**认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。3、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。孩子进入叛逆期，父母与孩子沟通要尤为注意。特别是女孩子，容易受到伤害也正是这个时候。对于孩子的一些要求和做法，家长即使持有不同的意见，也要注意方式方法，切记不能唠叨和责骂。与学校的老师取得联系，询问孩子在学校的各方面的表现，再结合家中的情况，与孩子进行沟通。

青春期是指儿童发展为成人的过渡时期，一般而言，女孩是10-18岁，男孩是12-20岁。青春期的孩子是很容易叛逆的，对于青春期的孩子做的一些叛逆的事情，有的家长往往会采取某些的手段来教育孩子。但是，事实证明，这样是不可取的。家长如何教育青春期的孩子？，家长要有青春期意识。许多家长对孩子的青春期变化感到突然，没有思想准备，更不必说有预先干预的理念和调整自己的教育方式了。这些家长由于没有青春期意识，对孩子的心理发展后知后觉，看到孩子不同以往的表现，只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等，情绪就会烦躁不安，进而直接影响对孩子无端干涉的频率、范围和方式，引起进入人生第二加速发展期孩子的强烈不满。父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。哈尔滨孩子叛逆报名

对于不严重的情况，可以给孩子一个缓冲期，先放一放，冷一冷，慢慢寻求解决问题的办法，千万不要火上浇油。福州孩子叛逆怎么解决

3.这个阶段就是经历和尝试，给他们尝试的机会，并接纳失败的结果。这个时期比较敏感，一不小心很容易有挫败感，无论什么结果，给孩子力量和鼓励，不让他气馁，所以父母的接纳和支持对他们很重要。学业的繁重，使他们自由支配的时间并不是很多，勇敢的尝试和不同的经历能给他们新鲜和激情，也有利于他们的学习。4.家长要平和，管理好自己的情绪。从小听话的孩子，这个阶段可能不再听话，从小活泼开朗的孩子，这个阶段可能沉默寡言了。家长要在心里接受孩子的变化，并找出孩子变化的原因，没有什么是不能谈的，而不是着急上火、如没头苍蝇一般，更不要埋怨和责怪孩子。5.少一点责备，多一点鼓励。当你和孩子交流的内容涉及到对你对他的很多不满时，请尽量少一点责备，要多一点鼓励。当孩子考试成绩不理想时，作为家长不要因为一个排名或分数而过度责备，关切，鼓励，更能让孩子感受您对他的关爱。6.家长想要进入孩子的内心世界，就在当孩子在说话的时候，尽量站在他的角度来思考问题。当他们和说起一个游戏如何好玩，而不小心耽误学习时，不必过于苛责，其实他们并不一定会一直沉迷游戏，但会好奇也很正常。福州孩子叛逆怎么解决

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