小孩子对学什么都没兴趣怎么办1、激发学习兴趣为了让孩子从根本上喜欢学习，一味地让他读书不会起到很好的效果，家长要带孩子去探索，在探索中学习，在探索中唤起孩子对知识的渴望，当孩子发现那种学习会让他找到答案，孩子自然就会爱上学习。2、让孩子适应不仅学习上会有困难，生活上也会遇到很多麻烦。当学习难度增加时，不应让孩子退缩或逃避。孩子一旦有勇气面对学习带来的问题，也能学会面对生活中的烦恼或挫折，才能更好地成长。3、培养竞争意识让孩子明白竞争也是一件很有意义的事情，竞争的意义不是让孩子去竞争，而是让他意识到人与人之间是有比较的，这对孩子来说迟早是现实，但是也鼓励他主动学习。家长要告诉孩子自己有处理事情的能力，尽可能多地支持他们，遇到困难和失败时给予鼓励和安慰。南京亲子教育

孩子爱说谎怎么办1、家长放松，正确引导不必因发现孩子说谎，而如临大敌，焦虑、呵斥，甚至打骂孩子。其实孩子说谎也是心理发展的一个标志，表明他们已经能够站在别人的角度看待自己。只要我们正确引导，孩子的说谎行为就能得到纠正。2、让你的孩子承担责任如果你明白孩子为什么撒谎，那么父母需要做的就是让孩子学会为他们的谎言承担后果和责任。父母可以通过自己的言行，让孩子知道犯错并不可怕，只要能勇敢地承担责任，摆脱说谎依然是好孩子。3、建立奖惩措施如果他们告诉孩子真相，父母可以奖励他们承认错误的孩子。4、信守对孩子的承诺作为父母，您必须重视您对孩子的承诺，如果由于某种原因不能及时兑现，请说声抱歉。5.以身作则想让孩子不说谎，父母就要注意孩子的言行举止，为孩子树立好榜样。总之，一定要找出孩子爱说谎是什么原因造成的，并找到解决办法，帮助孩子改掉撒谎的毛病。河北孩子叛逆亲子教育父母在和青春期的孩子相处时，千万不要和孩子硬碰硬。

如何激发学生的学习兴趣1、提高孩子的胜任感胜任感：孩子通过自己的行动和努力体验到积极的自我价值感，因此“胜任感”可以变成“自我价值感”。如果我做得好，我就是有价值的。如果我有价值，我就会有动力继续做下去。在这里，我们可以从电子游戏中学习。电子游戏令人上瘾，因为它们不断提供积极的、即时的反馈，吸引孩子们。在孩子真正对学习感兴趣之前，父母应该更加注意向他们提供即时反馈。家长要注意观察孩子的进步和变化，每次对孩子的进步给予准确、积极的反馈，让孩子有继续前进的动力。当然，物质奖励也可以用，因为它们本身没有好坏之分。使用它们取决于父母。例如，如果奖励某种荣誉或肯定，它可以增强孩子的能力感。如果孩子觉得奖励是父母的操纵，那肯定削弱了孩子的内驱力。比如一个孩子参加数学竞赛，拿到了500元的奖金，和你拿了500元作为好成绩一等奖的感觉是不一样的。2、让孩子有自主感自主是让孩子知道他有能力掌控自己的生活。没有人喜欢被控制或胁迫。所以当孩子需要做某事的时候，父母可以给孩子选择权，让孩子觉得自己有发言权，有主动权，这样他才会更配合。小心不要用威胁的语气和你的孩子说话，威胁他或给他设置不必要的时间限制。

如何预防孩子争吵和打架1、培养孩子的在日常生活中，我们经常听到父母说他们的孩子还太小，不能做这些事情。真正的知识来自实践。父母的自然行为不是帮助他们的孩子，而是伤害他们。一个青春期的男孩。其中一方面是由于父母对孩子的过度偏爱导致他们没有培养性。长大后，他们认为自己无能，导致他们的性格变得暴躁，喜欢攻击周围的人。2、父母要学会对孩子说不父母都希望自己的孩子能快乐成长，但不**父母会满足孩子的每一个要求。家长要学会拒绝孩子的无理要求，让他们明白，不合规矩的要求是不可能接受的。让孩子长大后知道他不能用**来对抗规则。3、为您的孩子树立榜样父母在日常生活中应规范自己的行为，为孩子树立正确的榜样。不要在孩子面前咄咄逼人，也不要教孩子打骂，因为男孩喜欢打闹而且学习能力很强，他会向父母学习处理事情的经验。倾听孩子的诉说，充分尊重孩子说话的权利，并不是放纵孩子，而是一种家教艺术。

孩子自卑感太强怎么办1、给予适当的表扬少表扬聪明，多表扬努力。不要总是单说“你真棒！”。而要让孩子知道因为什么行为而受到表扬，例如，“你一直在努力练习，这次你的表现有所提高。你做得很好。”这一切都与赞美的准确性有关。现在的父母确实越来越意识到鼓励的重要性，经常对孩子说：“宝贝，你真好！”如果一个孩子得到的表扬经常是笼统和夸大的，那么他建立的信心可能就像一个气球，在现实的竞争面前，只要戳一下就可以爆开。2、避免严厉的纪律有些父母很容易给孩子贴上标签，“你怎么能这么笨！你还能做什么？”你知道吗，知不知道，孩子在世界上是信任你的，但是却得到了你的完全否定，这样的家庭教育怎么让孩子不自卑呢？孩子听多了这样的话，一个可能的结果就是，即使外人看起来明明很好，内心依然没有自信。当孩子受到父母更多的评价，更多的缺点和批评，更少的优点和认可时，他就会对自己产生负面情绪，总觉得自己不够好。3、抚摸和拥抱你的孩子一个被父母充分拥抱的孩子，会产生更健康、更稳定的依恋感，更容易信任外部环境。我们要明确的提出我们自己想要让孩子们养成什么样的习惯，目标要具体。南京亲子教育

作为家长，无论孩子犯了多大的错误，都不要心急，先问清楚事情的来龙去脉，再决定处理方法。南京亲子教育

怎样培养学生的学习兴趣1、滥用外在奖励有这样一个故事，一个正在打盹的老人，外面总有一群孩子在大声影响他。老人知道驱赶这些孩子或讲道是没有用的，于是，他出去告诉孩子们，他们每来玩一次都会得到10美分，声音比较大的会多得到2美分。孩子们很开心，每天都来玩。几天后，老人告诉孩子们，奖励已从10美分减少到5美分。孩子们不满意，有的不玩了，有的还在坚持。几天后，老人只愿意给一分钱了。这让孩子们非常生气，以至于他们不再玩了。老人终于得到了他想要的平静。老人家的做法，就是把孩子们玩耍的动力变成外在的动力。事实上，我们经常使用外在奖励来激励我们的孩子学习。孩子的动力就这样悄悄地减弱了。2、越界，破坏孩子的自主感父母为孩子做了很多事情。很多事情本该是孩子自己做的，父母累得要死。长期以来，孩子不知道自己应该做什么，渐渐地，应该自己做什么就成了父母的责任。孩子们失去了主动性和自主性。3、对孩子要求过高苛刻的父母往往会破坏孩子的能力感。一个生活在挫折中的孩子如何对学习感兴趣？南京亲子教育

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