用浓浓的亲情、母爱、父爱，填补空缺学会做“走心”父母，想方设法与孩子交朋友，多关心他的生活、学习；对他的弱点或缺点，积极引导，帮助孩子改正；不要在公共场合故意问或责备孩子，否则孩子会反感，也会让他增加压力。尽量让他感受到家的温暖和亲人的自然亲情。尽量谈论他感兴趣的东西，即使你不明白，有时你只需要成为观众。让他习惯和你说话，随着时间的推移，关系会越来越密切，谈论其他事情可能会更容易。晚餐时可以利用轻松的氛围，边吃边聊。3、努力学习，以身作则父母是孩子的任老师，父母的兴趣会对孩子产生很大的影响，父母可以通过自己的言行培养孩子对学习的热爱。父母需要不断学习，并与孩子一起进步。家长可以通过阅读、自学等方式逐步提高自身的文化水平，甚至可以拜孩子为师，可以极大地激发孩子的学习兴趣。遇到不明白的问题可以和孩子一起查资料，或者咨询周围的邻居、亲戚、朋友，为孩子学习和提问做出表率。不要催促孩子学习，而是家长在一旁休息或娱乐，这样会给孩子造成心理不平衡，难以在孩子心中建立。每个人都需要别人的认同，孩子也同样如此，需要父母对他的成长认同，所做的事情认同。山东孩子叛逆家庭教育共同合作

     1.养成预习、复习的好习惯。单凭上课45分钟，想要学习到***的知识是很难的，而且现在知识的扩展面很广，孩子如果不懂得提前预习，课后复习的话，肯定会和别人努力的结果拉开很大的一个距离的。提前预习可以把不懂的带到课堂上，通过老师的讲解从而得到解决，课后复习可以把学习过的知识再巩固扎实。

     ⒉上课要认真听讲。老师上课讲的一般都是讲些重点知识，孩子只有认真听讲，发现问题及时向老师提问，才能真正地学习到当中的知识。

     3.**完后作业，遇到不懂要多思考，尽量**解决问题。孩子做作业，难免会遇到很多的难题，但是家长不要急于告诉孩子正确答案，而是应该鼓励孩子**思考，如果孩子真的无法解出答案的，家长可以引导孩子的思维，让孩子想出答案。

     4.懂得总结知识点。单单是学习到课本上的知识是不够的，孩子要懂得把书本上的知识做总结，然后“吸收消化”，这样才能真正地懂得如何应用学过的知识来解决类似的问题。 安徽学习动力家庭教育扶小鹰在教育心理学里，有一种行为叫做“自我印象管理”，当一个人被贴上标签时，他就会作出自我印象管理。

孩子青春期叛逆严重怎么办1、家长与孩子建立朋友关系。由于孩子长大了，要有尊严，要有自由，要有欣赏和鼓励，只能建立在平等的基础上，放开心扉，才能有沟通的可能，才有达到所需的效果，若以家长的去说教，己不符合时代了。做不好，弄巧成拙，适得其反。2、多关怀，少指责。叛逆期的孩子，正是在自我统一认识的过程?？吞宓奈矣胫魈宓奈胰现铣鱿置悦?，在心理上正需要的是谁能帮助一把，而不是在犯错中得到指责性的一击。叛逆期的孩子，他们的内心其实也是在焦虑，恐惧，愤怒中痛苦煎熬。急需安慰和支持，让自己烦躁的心能够平静下来。人人都需要关怀的友谊和温暖。我们父母更应了解孩子，即时送给他们，让他们树立起自信心，发展为更强大。3、解除孩子思想包袱。叛逆期的孩子，敏感而又多情，脆弱而又多怒，只缘于对过往的深刻印记的不放，对未来的细思极恐。

孩子过分依赖妈妈怎么办1、与家人或保姆同时照顾宝宝如果孩子太依赖，妈妈可以远离他或做她自己的事，让他和家人或保姆一起玩，但一定让他看到你。2、刻意保持距离但不要离开妈妈不要以为宝宝反正会玩，反正他会睡着，醒来发现妈妈没有哭。妈突然离去会给宝宝带来不安全感，造成对妈妈不信任的心理。3、让宝宝接触更多的人为了增长孩子的性，家长可以经常带孩子去公园、游乐场、儿童公园等人多的地方，把孩子介绍给其他孩子和家长，让孩子和其他孩子一起玩。4、缩短你们在一起的时间为了让孩子不要过分依赖妈妈，可以适当减少妈妈和孩子的时间，让孩子有更多的时间和爸爸、爷爷、奶奶接触，比如在妈妈和宝宝之前在一起多达90%的时间，你现在可以把30%的时间留给爸爸，30%的时间给别人，让宝宝与人相处。5、让宝宝学会与人相处日常生活中，若宝宝要是独自玩耍，或者和妈妈一起玩耍。久而久之，自然会对妈妈产生过多的依恋。平时，妈妈可以把两个人的游戏设计成多人游戏，让宝宝学会与人相处。想要成为更好的爸爸妈妈，其实要注意很多方面，我们不仅要充当父母的角色，还要做孩子的良师、益友。

养育是富有诗意的旅行，养育的是孩子修练的却是我们自己！德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动，另一棵树一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我国《家庭教育法》已经正式立法，家庭教育不再是家事，国家可以干涉家庭教育。民进**副**朱永新认为，大部分父母没有接受过科学的育儿知识培训指导。并指出不打不成才一打分数来，这类口口相传的理念误导了中国家庭教育。而家庭教育立法可以对家庭教育行为进行规范，通过法律的倡导、约束，让父母知道什么是可以做的，什么是不可以做的，让更多的父母持证上岗。我们都知道产品合不合格责任在领导，而孩子优不***责任却在家长。在我们中国孩子18岁之前长成什么样完全取决于父母。我们只要是结了婚有生育能力就可以做父母，都没有学习过怎样做父母，在教育孩子过程当中“交通事故”可能也出了不少，可是我们还在指责孩子，其实孩子也挺无辜的。无论我们在社会上是什么身份，在孩子面前我们有一个共同的身份就是家长！树立好榜样并制定规则。如果父母给孩子定规矩，不以身作则，孩子很可能不听。安徽学生家庭教育案例

孩子们发脾气有时是为了让爸妈来哄他们。如果父母长时间对宝宝的哭泣不理睬，那么孩子的内心会恨受伤。山东孩子叛逆家庭教育共同合作

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