孩子学习没有动力,对学习就是一种无所谓的态度,你若问他:你怎么考了个C?孩子就会说还有人需努力呢?真是让我哭笑不得。孩子学习成绩忽上忽下,几乎是班级倒数。语文、英语老师轮番上阵,三天两头来找我,说我家孩子字写得不好,作业没有认真完成,默写错误率高等等。尤其是每次家长会孩子的作业都会被老师拿出来当做反面教材来展示,每当这个时候我都觉得无地自容,真想找个地缝钻进去。到家看见孩子拖拉磨蹭,就气不打一处来,各种语言,讽刺挖苦,接踵而来。偶然的机会我在喜玛拉雅搜到王金海博士的课程,就像抓住了救命的稻草!2019年10月13日我半信半疑,和老公一起带孩子去杭州参加了的学霸精品课,去之前,孩子说去上课,打死我也不去,上完课带孩子去见了王博士,孩子却对我说:妈妈,王博士都说了,我没有问题,是你们家长有问题,我下个月还能来上课吗?看来你跟着王博士学习,花那么多钱也值了,让我继续坚持!今年五一我又带孩子参加了杭州学霸二阶,这次孩子的表现出乎我的意料,孩子每节课的笔记都认真记了有两三页的笔记,下课积极写作业,还哭着给我道歉。随后又参加了520学习法,孩子还得到了王博士的志愿者提名。一名的父母是不好当的,但是不要因为困难而放弃自己的责任,这样对孩子的发展是有着很大的危害的。安徽学习动力家庭教育平台
大家好!很荣幸在这里与大家分享我的成长历程,首先我做一下简单的自我介绍,我叫王连英,来自江苏淮安,这里也是开国的故乡!我是一位15岁男孩的母亲,一次非常偶然的机会,我在一个陌生的群里看到了一位老师,她每日所说的话语,都非常的有力量!能量满满,深深地吸引着我,在2020年3月27日那天,我就主动的找到了这位老师,经过一翻的交流,这位老师就把扶鹰这个平台推荐给了我,当时我就听了王博士的课程,听了之后,好激动,原来还有这么好的课程,里面所说的方法易学易懂易实践,于是我当天就购买了会员课程!这位老师就是江苏江阴的王丽君老师,在此,感恩王丽君老师一路的陪伴与**!在2020年6月份,我义无反顾的加入了扶鹰,加入不久我就成为了带导老师!王博士曾经说过一句话:“积极主动人生成大器”可能就是因为我那一次积极主动了一下,才让我有幸接触到了扶鹰,收获了幸福的家庭,扶鹰不仅是一个让人成长的平台,那更是一个温暖的圈子,值得我用一生来追随,让自己变得越来越来越智慧,天津学生家庭教育案例找孩子的好朋友了解情况,并说服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。
孩子以自我为中心的原因1、自我中心是当今独生子女普遍存在的问题。对孩子性格的培养不是一个好现象。孩子在家里没有竞争,不考虑别人的想法,认为一切都是他的,所以很容易变得任性和软弱,成为其他孩子眼中的“自私鬼”。此类问题既不利于儿童身心健康的发展,也给家庭、学校和社会带来不可调和的矛盾。2、儿童自我中心问题主要是由于他们的缺乏情绪管理、同理心和人际沟通能力。无论是生活还是学习,情绪管理和同理心都直接影响着孩子的人际交往能力。
养育孩子是一个升级和与怪物战斗的过程,随着孩子的成长,解锁越来越多的生活技能。有些技能不需要太多父母的指导就可以掌握,有些技能需要时间和精力才能专门教授,例如系鞋带和自己吃饭,穿衣等等。
很多家长没有意识去训练孩子掌握生活技能。要么他们认为这些简单的事情不需要教,要么他们觉得很麻烦,选择帮助孩子自己做。以上都不是可取的,那么,如何锻炼孩子的生活能力呢?父母觉得简单,但在孩子眼里却是一件困难的事情,时间长了,孩子会觉得一切都不如父母一样好,容易心灰意冷。而父母总是帮助孩子完成这项技能,不利于孩子自理能力的提高,可能会导致孩子凡事依赖父母,变得不自信。 儿子叛逆期严重怎么办,我们需要有效和鼓励性的纪律来教导孩子接受后果并学会负责,从而减少叛逆行为。
孩子青春期叛逆严重怎么办1、家长与孩子建立朋友关系。由于孩子长大了,要有尊严,要有自由,要有欣赏和鼓励,只能建立在平等的基础上,放开心扉,才能有沟通的可能,才有达到所需的效果,若以家长的去说教,己不符合时代了。做不好,弄巧成拙,适得其反。2、多关怀,少指责。叛逆期的孩子,正是在自我统一认识的过程。客体的我与主体的我认知上出现迷茫,在心理上正需要的是谁能帮助一把,而不是在犯错中得到指责性的一击。叛逆期的孩子,他们的内心其实也是在焦虑,恐惧,愤怒中痛苦煎熬。急需安慰和支持,让自己烦躁的心能够平静下来。人人都需要关怀的友谊和温暖。我们父母更应了解孩子,即时送给他们,让他们树立起自信心,发展为更强大。3、解除孩子思想包袱。叛逆期的孩子,敏感而又多情,脆弱而又多怒,只缘于对过往的深刻印记的不放,对未来的细思极恐。帮孩子构建正面积极乐观的人生观,价值观,多给孩子做正向的引导。王金海家庭教育好处
当孩子看到关系破碎的影响后,且生活在这样的生活中,那么他对给出承诺会感到犹豫,害怕会犯同样的错误。安徽学习动力家庭教育平台
在研修班上,我从一开始的非常焦虑,到慢慢地越来越看清自己,越来越归于平静。因为在研修班上,我看到不是我一家情况是这样,不是我一家的孩子是这样,而且通过学习是可以改变现状的。在研修班上,我收获了带导老师的帮助,收获到班里志同道合的父母的帮助,我们一起手挽手,心连心,一起在微信上建群跟着王博士课程里面学习的方法去实践。我们建立了鼓励贴群,每天写鼓励贴打卡;我们建立了傲爸妈会员课群,每天学习会员课程,记笔记。接着第二期父母研修班,我威逼利诱我老公,带着他也一起上了研修班。在研修班结营仪式上老公发言,说:我从以前的对孩子大吼变成了对孩子的小吼,以前跟孩子打羽毛球,从不让他,现在也知道要适当让他。有一次教他投篮,当孩子投进球后,我觉得我“值了“。现在孩子的成绩也有了进步,虽然进步不明显,但我相信我的孩子一定可以成为学霸。因为未来我一定要带我的孩子去参加扶鹰线下课程,学霸二阶、三阶、520高效学习法训练营、游学等。我接着上了实践班,也加入了扶鹰合作伙伴,在未来的日子,我会继续跟着扶鹰这个平台学习,因为这个平台真的太好了。安徽学习动力家庭教育平台
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