老大是个要脸心重的孩子，每当自己没考好，还沒等我说她什么，她自己就哭了，其实就是怕我骂她。在我错误的教育下，俩个孩子不自信，胆小，抗挫力差。前年老大高三，期间在家上网课，我老是批评孩子，挑孩子毛病，说她写作业不认真，听课不专心，这样怎么能考上大学呢？没有放寒假时她考四百五六十分，等第二年开学她才考三百八九十分，我知道分数后，就说孩子呀，你看看你，上网课不好好学，考这么点分，就能上个专科学校，根本上不了本科，孩子听了也很泄气，然后她就开始焦虑紧张，在临近高考时每天都睡不着觉，导致高考考砸。我们又劝孩子补习一年孩子也同意了。但孩子压力很大，我就在网上找一些老师帮助孩子缓解压力的课，无意间我听到了王金海博士的线上课，哇，讲的太好了，真的有一种相见恨晚的感觉，我认识到自己在教育孩子上犯了那么多的错，首先是自我反省，然后给俩闺女道歉，我给俩闺女每人写了一封两千字的道歉信，孩子们看完信，都哭了，我抱着俩孩子也哭了，孩子们都说，妈妈我们原谅你。感谢傲爸妈平台，感谢王博士，让我改变自己，回头是岸，没有和俩闺女的关系发展到很糟糕。儿子叛逆期严重怎么办，我们需要有效和鼓励性的纪律来教导孩子接受后果并学会负责，从而减少叛逆行为。湖北孩子叛逆家庭教育案例

小孩爱生气发脾气怎么办1、孩子发脾气的时候家长不要急着发作，先了解孩子为什么发脾气，尽量安抚孩子，让他先冷静下来，听听孩子的想法，然后再耐心的教他，让他明白自己错在什么地方。2、及时发现及时处理。对于脾气暴躁的孩子，家长要随时留意，发现有问题就及时处理，如果在学校多和老师沟通，采取措施，教会孩子如何化解矛盾。3、孩子无理取闹的时候，也可以采用冷处理的方式对待。适当的冷落一下孩子，时间长了孩子就会知道发脾气不能达到目的，之后父母再进行教导，可能效果会好一些。4、引导孩子学会沟通—用语言表达。在孩子没有情绪后，家长要引导孩子表达他的需求，需要我们怎么帮助她，而不是孩子一发脾气家长就尽快给予。这样孩子才会明白，用语言沟通才是的方式，发脾气并不能解决问题，从而孩子也学会了自我调控情绪。福建家庭教育来电咨询学习的东西认同，需要得到父母的尊重与认可。

孩子太自我怎么教育1、培养孩子管理情绪的能力。在与孩子相处的过程中，父母要教会孩子微笑，用爱心和宽容去影响他人，勇于与人交流，勇于表达自己的想法。当孩子有情绪、发脾气时，尽量转移孩子的注意力，通过这种方式来分散孩子的注意力。这样，孩子的情绪就会慢慢稳定下来。教孩子情绪管理不是让孩子远离消极情绪，而是让他们远离消极情绪，建立积极情绪，真正健康快乐的成长。2、培养孩子良好的人际交往能力。带给孩子更多与外界的接触，更亲近大自然。也让他们与其他人互动。父母再忙，也不应忽视孩子的成长。应避免让孩子每天面对电视和电脑，这很容易阻碍他们的沟通能力。另外，家长要教会孩子如何正确地与人沟通，如良好的沟通技巧、把握说话的机会、考虑说话的场合、选择合适的方式等。3、培养同理心。帮助孩子培养同理心，那孩子太以自我为中心怎么办，作为家长首先从教他们如何倾听开始。尊重并让您的孩子尽可能多地表达自己。同时，在孩子说话的时候，家长要认真、用心地听他说话，然后给孩子一个回应，这样才能感受到亲子的交流，让孩子也感受到理解和尊重。多倾听孩子的声音，也有助于家长进一步了解孩子的真实想法。

叛逆的孩子，经常做一些让父母很头疼的事，父母管管不好，孩子脾气越来越坏，到底该怎么办，其实这是父母和孩子沟通的问题，好好沟通，叛逆期很快就过去了，沟通不好，叛逆期会给家里带来很大的影响，那么，孩子叛逆期怎么交流呢？一起来看看这篇文章吧！

1.了解孩子叛逆期的心理特征在叛逆期，儿童的生理和心理发生了翻天覆地的变化。家长必须了解孩子的心理特点，才能正确引导孩子。家长可以通过看书、咨询**、咨询老师等方式，了解孩子青春期的心理特征，手中的钻石钻石才能得到好的瓷器生活，从而有针对性地做好教育引导工作。2.可以尝试找孩子信服的人开导他我们常常尽量说好听的话，讲道理，以为孩子听了一个字也好，可是孩子就是不进去，反对你，那怎么办？那是什么意思？用一句流行的话——你不是他（她）的“类型”！所以我们要给孩子换菜，孩子听谁的你请谁过来，换个环境换个角度告诉他（她），效果会更好。 孩子的身体太虚弱、疲倦，没有足够的精力学习，这种情况也会出现。

养育是富有诗意的旅行，养育的是孩子修练的却是我们自己！德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动，另一棵树一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我国《家庭教育法》已经正式立法，家庭教育不再是家事，国家可以干涉家庭教育。民进**副**朱永新认为，大部分父母没有接受过科学的育儿知识培训指导。并指出不打不成才一打分数来，这类口口相传的理念误导了中国家庭教育。而家庭教育立法可以对家庭教育行为进行规范，通过法律的倡导、约束，让父母知道什么是可以做的，什么是不可以做的，让更多的父母持证上岗。我们都知道产品合不合格责任在领导，而孩子优不***责任却在家长。在我们中国孩子18岁之前长成什么样完全取决于父母。我们只要是结了婚有生育能力就可以做父母，都没有学习过怎样做父母，在教育孩子过程当中“交通事故”可能也出了不少，可是我们还在指责孩子，其实孩子也挺无辜的。无论我们在社会上是什么身份，在孩子面前我们有一个共同的身份就是家长！孩子不喜欢学习有可能是因为有一些不良嗜好，比如一些新兴的电子产品等等。天津学习提升家庭教育共同合作

孩子叛逆期的产生是因为孩子意识和自我意识日益增强，希望摆脱承认的控制。湖北孩子叛逆家庭教育案例

王博的老师们，大家好！很荣幸在这里与大家分享我的成长历程，首先我做一下简单的自我介绍，我叫王连英，来自江苏淮安，这里也是开国***的故乡！我是一位15岁男孩的母亲，一次非常偶然的机会，我在一个陌生的群里看到了一位老师，她每日所说的话语，都非常的有力量！能量满满，深深地吸引着我，在2020年3月27日那天，我就主动的找到了这位老师，经过一翻的交流，这位老师就把扶鹰这个平台推荐给了我，当时我就听了王博士的课程，听了之后，好激动，原来还有这么好的课程，里面所说的方法易学易懂易实践，于是我当天就购买了会员课程！这位老师就是江苏江阴的王丽君老师，在此，感恩王丽君老师一路的陪伴！在2020年6月份，我义无反顾的加入了扶鹰，加入不久我就成为了带导老师！王博士曾经说过一句话：“积极主动人生成大器”可能就是因为我那一次积极主动了一下，才让我有幸接触到了扶鹰，收获了幸福的家庭，扶鹰不仅是一个让人成长的平台，那更是一个温暖的圈子，值得我用一生来追随，让自己变得越来越***，越来越智慧，有能力去帮助更多的家庭！让更多的家庭收益！学习前的我，易怒、性格急燥、说话太直，把人得罪了则，湖北孩子叛逆家庭教育案例

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