小孩精力不集中怎么解决1、给孩子做作业的时间进行调节。家长一定要告诉孩子，在做作业的同时，千万不要做其他无关紧要的事情。如果您想吃零食，请在做作业之前或完成作业后吃。其次，根据每天的作业给孩子适当的时间，并说明如果在规定的时间内没有完成，一定不要继续做。2、孩子做作业时要注意周围的环境。在孩子做作业之前，从孩子身边拿走所有跟作业无关物品，例如玩具。当您的孩子专注于家庭作业时，大人尽量不要看电视。3、尽量减少唠叨和训斥孩子的次数。孩子做事慢的时候，很多家长喜欢大喊大叫，不断催促，结果越催促，孩子动作越慢，家长越生气，然后就是无休止的责骂。在谩骂中，孩子的磨蹭行为并没有好转，反而出现了新的矛盾，孩子和父母的关系恶化了。有些孩子在被责骂后感到受到了惩罚，不再试图改善他们的拖延行为。所以不要骂孩子强逼孩子。。4、孩子专心做作业一段时间后，家长可以主动提醒孩子休息。因为孩子的注意力集中是有特点的。他们的注意力往往集中在一段时间后大脑疲劳的现象上，所以家长及时提醒孩子休息一下，不仅有利于让孩子的大脑休息，也有利于孩子集中注意力完成下一个作业。注意在男孩处在叛逆期的时期，父母的教育是非常重要的，父母要必须耐心的对待。湖南学习动力家庭教育平台

孩子太任性怎么办1、制定共同的规则不严也不宽所谓的任性是相对的。如果孩子突破了父母的原则，居住在大人的约束之下，超出了父母容忍的底线，突破了大人允许的界限，就会被归类为“任性”。所以要讨论孩子的任性，我们应该先看看成年人设定的界限。2、给孩子足够的自主空间有的家庭，孩子任性的问题，集中在买零食、买玩具上，只要不买就撒泼、哭闹，幼儿园里有个很好的方法，你可以在家里使用。3、坚守原则，不轻易妥协一旦我们和孩子建立了原则、约束、底线和界限，我们就应该坚持，不要轻易妥协。不要让你的父母在你的孩子哭的时候解除他们的武装。4、不要强迫孩子，不要做任性的大人孩子的任性，有很多情况往往是大人强迫孩子做这做那造成的。大人不用力，孩子哪里会反弹？上海专注家庭教育常见问题帮孩子构建正面积极乐观的人生观，价值观，多给孩子做正向的引导。

我们大部分家长在孩子上小学时都能辅导孩子，但是五六年级以后，随着科目难度的增加，家长辅导的过程更像是监督学习，真正能辅导学习的家长并不多。由于参与学习过程，大多数家长在小学毕业后都会失控。这也是为什么很多看似小学生，上了中学后，却缺乏后劲，成绩开始下滑。家长对学习过程的参与直接影响学生学习自律的培养。那么，如何培养初中孩子的自律能力呢？

1、停止给中学生安排学习计划，让他们自己做时间管理在小学，每年寒暑假，家长都喜欢制定学习计划。做好孩子的学习管理，生怕孩子因为忽视学习而落后于他人。在中学，随着科目数量的激增，父母意识到良好的时间管理意味着他们不能整天唠叨孩子。青少年学生，很敏感，如果家长还是像小学一样义务教育，大部分中学家庭亲子关系不好。

老大是个要脸心重的孩子，每当自己没考好，还沒等我说她什么，她自己就哭了，其实就是怕我骂她。在我错误的教育下，俩个孩子不自信，胆小，抗挫力差。前年老大高三，期间在家上网课，我老是批评孩子，挑孩子毛病，说她写作业不认真，听课不专心，这样怎么能考上大学呢？没有放寒假时她考四百五六十分，等第二年开学她才考三百八九十分，我知道分数后，就说孩子呀，你看看你，上网课不好好学，考这么点分，就能上个专科学校，根本上不了本科，孩子听了也很泄气，然后她就开始焦虑紧张，在临近高考时每天都睡不着觉，导致高考考砸。我们又劝孩子补习一年孩子也同意了。但孩子压力很大，我就在网上找一些老师帮助孩子缓解压力的课，无意间我听到了王金海博士的线上课，哇，讲的太好了，真的有一种相见恨晚的感觉，我认识到自己在教育孩子上犯了那么多的错，首先是自我反省，然后给俩闺女道歉，我给俩闺女每人写了一封两千字的道歉信，孩子们看完信，都哭了，我抱着俩孩子也哭了，孩子们都说，妈妈我们原谅你。感谢傲爸妈平台，感谢王博士，让我改变自己，回头是岸，没有和俩闺女的关系发展到很糟糕。想要成为更好的爸爸妈妈，其实要注意很多方面，我们不仅要充当父母的角色，还要做孩子的良师、益友。

孩子交往能力差的原因1、父母对孩子的过度保护父母过多干涉孩子的朋友会导致交往能力差，孩子的交往能力是从小培养的，但有的孩子却被家长视为“坏孩子”。父母害怕自己的孩子受到“坏孩子”的行为影响，所以会为孩子选择比较好的伴侣，以达到保护的目的。这会导致被迫与性格不合的孩子交朋友，终交往能力没有得到锻炼。2、父母过多的干预和引导有的家长希望孩子的朋友圈是自己想要的样子，希望孩子能和自己喜欢的孩子交往。这样的父母太咄咄逼人，他们的孩子交不到朋友。3、父母对孩子的不认可孩子的自信来自于父母的肯定和支持，同样，孩子的自卑也源于父母一味地责备和否定自己。在教育心理学里，有一种行为叫做“自我印象管理”，当一个人被贴上标签时，他就会作出自我印象管理。舟山学习提升家庭教育课程

教学的内容包括，与他人握手的正确方式，正确的目光接触。礼貌的行为是父母可以提供给孩子的精神宝藏。湖南学习动力家庭教育平台

大家好！很荣幸在这里与大家分享我的成长历程，首先我做一下简单的自我介绍，我叫王连英，来自江苏淮安，这里也是开国的故乡！我是一位15岁男孩的母亲，一次非常偶然的机会，我在一个陌生的群里看到了一位老师，她每日所说的话语，都非常的有力量！能量满满，深深地吸引着我，在2020年3月27日那天，我就主动的找到了这位老师，经过一翻的交流，这位老师就把扶鹰这个平台推荐给了我，当时我就听了王博士的课程，听了之后，好激动，原来还有这么好的课程，里面所说的方法易学易懂易实践，于是我当天就购买了会员课程！这位老师就是江苏江阴的王丽君老师，在此，感恩王丽君老师一路的陪伴与**！在2020年6月份，我义无反顾的加入了扶鹰，加入不久我就成为了带导老师！王博士曾经说过一句话：“积极主动人生成大器”可能就是因为我那一次积极主动了一下，才让我有幸接触到了扶鹰，收获了幸福的家庭，扶鹰不仅是一个让人成长的平台，那更是一个温暖的圈子，值得我用一生来追随，让自己变得越来越来越智慧，湖南学习动力家庭教育平台

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