养育是富有诗意的旅行，养育的是孩子修练的却是我们自己！德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动，另一棵树一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我国《家庭教育法》已经正式立法，家庭教育不再是家事，国家可以干涉家庭教育。民进**副**朱永新认为，大部分父母没有接受过科学的育儿知识培训指导。并指出不打不成才一打分数来，这类口口相传的理念误导了中国家庭教育。而家庭教育立法可以对家庭教育行为进行规范，通过法律的倡导、约束，让父母知道什么是可以做的，什么是不可以做的，让更多的父母持证上岗。我们都知道产品合不合格责任在领导，而孩子优不***责任却在家长。在我们中国孩子18岁之前长成什么样完全取决于父母。我们只要是结了婚有生育能力就可以做父母，都没有学习过怎样做父母，在教育孩子过程当中“交通事故”可能也出了不少，可是我们还在指责孩子，其实孩子也挺无辜的。无论我们在社会上是什么身份，在孩子面前我们有一个共同的身份就是家长！初中时期的孩子自我意识增强，都会有一些自己的小心思，这个时候就需要家长和孩子交朋友，耐心的沟通交流。江西专注家庭教育共同合作

我们都知道孩子在幼儿园是以玩为主，大部分事情都有老师看护，进入一个年级，要以学习为主，很多事情要自己做，甚至在这个过程中转型，除了需要老师的指导和培训外，还需要父母来培养孩子从“他律”到“自律”的过程，要知道“他律”是“自律”的前提，“自律”是“他律”的结果。那么，家长如何培养小学生的自律能力？

1、促进行动从本质上讲，自我控制是一种超越内在意志的个体行为。培养小学生的自制力，关键是要激发学生的学习积极性，培养学生的自我意识，让学生审视自己、控制自己、约束自己，调整、和控制自己的行为。所以要摆事实，讲道理，让同学们充分明白自我控制在人生道路上的重要性，明白在事业上做点什么，为社会做贡献，没有强大的自制力作后盾，那么美好的愿望都是空中楼阁。同时，学生应该意识到自己不同程度地存在着这一重要素质的缺失，要改变这种状况，需要积极参与，长期坚持。这样，学生的主观能动性就会得到发挥，自制力的培养就会成为他们自己的内在需要。让孩子有意识地控制他的行为。 湖北家庭教育家庭教育来电咨询将心比心。父母和孩子要将心比心，彼此之间的关系才会融洽，孩子才不会有叛逆心理。

我来自张家口，俩个女孩的妈妈，老大十九周岁，老二十七周岁，由于我自己念的书不高，文化程度受限，我对俩个孩子的学习特别重视，总想着好好教育她们让她们都考上一所大学。孩子们写作业我在一边坐着看着，当发现孩子写错了，马上就纠正指责，还要加上唠叨，抱怨孩子这么简单也不会做，当孩子考试沒考好，我会冲着她们发火，骂她们不努力不争气，老大是个要脸心重的孩子，每当自己没考好，还沒等我说她什么，她自己就哭了，其实就是怕我骂她。在我错误的教育下，俩个孩子不自信，胆小，抗挫力差。前年老大高三，**期间在家上网课，我老是批评孩子，挑孩子毛病，说她写作业不认真，听课不专心，这样怎么能考上大学呢？没有放寒假时她考四百五六十分，等第二年开学她才考三百八九十分，我知道分数后，就说孩子呀，你看看你，上网课不好好学，考这么点分，就能上个专科学校，根本上不了本科，孩子听了也很泄气，然后她就开始焦虑紧张，在临近高考时每天都睡不着觉，导致高考考砸。我们又劝孩子补习一年孩子也同意了。但孩子压力很大，我就在网上找一些老师帮助孩子缓解压力的课，无意间我听到了王金海博士的线上课，哇，讲的太好了，真的有一种相见恨晚的感觉

很多家长都面临这样的问题，宝宝太固执了，老是和爸爸妈妈为敌，而父母对宝宝又不严苛，情况就更糟了，那么孩子顽固的脾气应该怎么办，是什么原因造成的呢？其中，让我们去了解一下。

如何应对孩子倔犟的脾气1、对孩子提出要求要聪明很多家长在教育孩子的时候都是在命令孩子不要这个不要做那个，与其告诉孩子不要做什么，不如告诉孩子该做什么不该做什么。如果您看到您的孩子爬得很高，请告诉他要下来，而不是告诉他“不要爬”。2、表达自己的爱，让孩子感受到父母爱孩子的心是毋庸置疑的，但如果孩子没有感受，就会觉得你不爱。父母要善于表达自己的感受，与孩子拥抱、抚摸孩子的头发等亲密动作会增加两人的肢体接触，也会增加亲子关系。3、适时鼓励孩子父母的鼓励对孩子来说很重要，得到父母的肯定会让孩子对自己更有信心。无论孩子在什么时候成功或失败，父母都应该鼓励他们。看到孩子的成功和进步，更要关心孩子的精神需求。奖励您的孩子取得成功，但不要提前订购。把它当作一个惊喜，不要说，“如果你......，我会......”这是一种激励孩子的方式，否则孩子会把奖励视为终目标，而忽视了**初的目的。 爸们需要给孩子一个快乐的童年，不要让孩子在玩乐的阶段就跟小大人一样，那并不利于孩子的身心健康。

孩子太任性怎么办1、制定共同的规则不严也不宽所谓的任性是相对的。如果孩子突破了父母的原则，居住在大人的约束之下，超出了父母容忍的底线，突破了大人允许的界限，就会被归类为“任性”。所以要讨论孩子的任性，我们应该先看看成年人设定的界限。2、给孩子足够的自主空间有的家庭，孩子任性的问题，集中在买零食、买玩具上，只要不买就撒泼、哭闹，幼儿园里有个很好的方法，你可以在家里使用。3、坚守原则，不轻易妥协一旦我们和孩子建立了原则、约束、底线和界限，我们就应该坚持，不要轻易妥协。不要让你的父母在你的孩子哭的时候解除他们的武装。4、不要强迫孩子，不要做任性的大人孩子的任性，有很多情况往往是大人强迫孩子做这做那造成的。大人不用力，孩子哪里会反弹？大人需要打发时间，孩子也需要，既然没有父母陪伴，只能找网上邻居来陪。湖北家庭教育家庭教育来电咨询

爸爸妈妈可以将宝宝放在地板上让他自己玩耍，宝宝在地板上可以自由活动，充分伸展自己身体各个部位和四肢。江西专注家庭教育共同合作

面对竞争日刍激烈激烈的服务型教育市场，资本者在选择品牌时，要更加注重孩子实用能力的养成，多方面培养孩子的逻辑思维能力，迎合众多家庭的实际需求，为未来发展打下坚实的基础。由于全国区域经济发展不平衡，造成国内教育培训发展也不均衡，相对传统的教育方式在中国还普遍存在，而改进后的教育大多以条状或点状呈现在中国**城市或者市区级城市。随着经济全球化速度加快以及中国的国际化进程不断推进，社会越来越需要具有综合素养的人才，人们对教育改进的呼声也越来越高。每个孩子都是一个单独的个体，模板式的早教模式无法贴合每个孩子的成长特点。教育应更要注重孩子的自主发展，重视每个孩子的个性化成长。而我们拥有优于同行业的销售，可对婴幼儿发育、生活习惯、学习情况进行多方面的实时记录与分析。公办及民办幼儿园统一标准，教育普惠化正在逐步落地。公办及民办同步招生、招生摇号将成为普遍要求。同时，互联网软硬件逐渐普及，双师、直播等各类在线教学手段使老师名课在小镇乡村也能触达。在政策和技术的双重带动下，520学习法，超级学**程，扶小鹰，亲子关系课程资源将打破时空地域限制，让机构、孩子、家长都受益。江西专注家庭教育共同合作

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