孩子沉迷于手机怎么办1、多陪伴多交流不管是妈妈还是爸爸，花时间给孩子一定的陪伴，陪伴对孩子来说很重要。父母给孩子更多的沟通和交流，只有建立在有效沟通基础上的陪伴才是真正的陪伴。研究表明，一般沉迷于网络游戏的孩子不喜欢交流，也不喜欢与外界交流，所以父母的陪伴和交流可以帮助孩子走出游戏。2、体验美好事物父母可以带他去看看不同领域的不同事物，参加户外活动，结交朋友，让他发现手机之外还有一个美丽的世界。更多地解释手机的原理和应用，并意识到手机不应该占据生活的大部分时间。另外，培养其他兴趣爱好，比如文学艺术、运动等等，帮他找到自己真正喜欢的东西，转移注意力，自然就不再依赖手机了。3、教孩子面对挫折教育不是孩子一生的全部，但对于孩子来说，学习才是他们生活的重心，很多孩子因为学习压力大，往往通过玩网络游戏来减压。那怎么帮孩子怎么戒掉手机瘾，家长要教会孩子如何正确应对挫折，引导他们缓解压力，避免消极情绪。在教育心理学里，有一种行为叫做“自我印象管理”，当一个人被贴上标签时，他就会作出自我印象管理。温州学习动力家庭教育常见问题

大家好！我叫李光英，来自云南昆明是位名17岁男孩的妈妈，也是**科室的一名护士。由于自己的愚昧无知，不懂教育，不懂真爱，一直用自己认为对(棍棒底下出孝子)的鲁蛮行为教育孩子，至孩子不仅没有了自信，连写字时双手都是颤抖的，也慢慢变得不愿和我沟通交流，而是沉浸在网络小说中。爱人也因我的挑剔、抱怨、指责变得不愿回家…庆幸的是在这时我遇见了扶鹰，通过在扶鹰的学习，我意识到自己的错，慢慢尝试着改变自己的言行举止后，孩子变得愿意和我交流，愿意参加扶鹰课程的学习，经过1年的学习，孩子变得阳光自信，写字时手再也不会颤抖。爱人在我们的影响下，变化更大，他不仅爱回家，爱下厨，更是将上瘾的游戏卸载了，还戒烟戒酒去健身。这是我做梦也没有想到过的。通过学习，孩子在学霸三阶演讲中获得了一等奖的好成绩，我也在2021年被扶鹰评为杰出父母。我收获了一个温暖幸福的家，一个阳光自信的孩子，一个有责任心，懂爱的爱人，同时也疗愈了自己内心的小孩。丽水学习提升家庭教育来电咨询教学的内容包括，与他人握手的正确方式，正确的目光接触。礼貌的行为是父母可以提供给孩子的精神宝藏。

     1.养成预习、复习的好习惯。单凭上课45分钟，想要学习到***的知识是很难的，而且现在知识的扩展面很广，孩子如果不懂得提前预习，课后复习的话，肯定会和别人努力的结果拉开很大的一个距离的。提前预习可以把不懂的带到课堂上，通过老师的讲解从而得到解决，课后复习可以把学习过的知识再巩固扎实。

     ⒉上课要认真听讲。老师上课讲的一般都是讲些重点知识，孩子只有认真听讲，发现问题及时向老师提问，才能真正地学习到当中的知识。

     3.**完后作业，遇到不懂要多思考，尽量**解决问题。孩子做作业，难免会遇到很多的难题，但是家长不要急于告诉孩子正确答案，而是应该鼓励孩子**思考，如果孩子真的无法解出答案的，家长可以引导孩子的思维，让孩子想出答案。

     4.懂得总结知识点。单单是学习到课本上的知识是不够的，孩子要懂得把书本上的知识做总结，然后“吸收消化”，这样才能真正地懂得如何应用学过的知识来解决类似的问题。

创造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯努力给您的孩子一个安静的学习环境是很重要的。有些家长没有受过良好的教育，没有意识到安静的环境对孩子的学习有多么重要。他们下班后总是喜欢邀请同事在家打扑克或打麻将。还有家长平时不注意，晚饭后就看电视，从新闻联播节目一直到看完，殊不知道孩子在这种环境下根本就无法专读书。家长要注意为孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内比较不爱交际的地方为孩子安排一个“学习角”，放一张书桌，放上台灯，让孩子可以安心学习。有条件的家庭可以为孩子购买相关的学习用品和相关的参考书。平时，家长也可以为孩子们预定一些合适的报刊杂志和工具书，开阔眼界，丰富知识。3、经常了解孩子的学习情况学会检查孩子的作业。放学后，家长要督促孩子认真做作业，检查作业和复习，预习。定期检查您孩子的练习本。看老师批改的多不多，打多少分，如果错的多，分数差，就要帮孩子找出原因，及时补救，家长甚至看到装扮成孩子的作业整洁，这是检查孩子学习悲伤情况的重要方法。初中时期的孩子自我意识增强，都会有一些自己的小心思，这个时候就需要家长和孩子交朋友，耐心的沟通交流。

我们都知道孩子在幼儿园是以玩为主，大部分事情都有老师看护，进入一个年级，要以学习为主，很多事情要自己做，甚至在这个过程中转型，除了需要老师的指导和培训外，还需要父母来培养孩子从“他律”到“自律”的过程，要知道“他律”是“自律”的前提，“自律”是“他律”的结果。那么，家长如何培养小学生的自律能力？

1、促进行动从本质上讲，自我控制是一种超越内在意志的个体行为。培养小学生的自制力，关键是要激发学生的学习积极性，培养学生的自我意识，让学生审视自己、控制自己、约束自己，调整、和控制自己的行为。所以要摆事实，讲道理，让同学们充分明白自我控制在人生道路上的重要性，明白在事业上做点什么，为社会做贡献，没有强大的自制力作后盾，那么美好的愿望都是空中楼阁。同时，学生应该意识到自己不同程度地存在着这一重要素质的缺失，要改变这种状况，需要积极参与，长期坚持。这样，学生的主观能动性就会得到发挥，自制力的培养就会成为他们自己的内在需要。让孩子有意识地控制他的行为。 大人需要打发时间，孩子也需要，既然没有父母陪伴，只能找网上邻居来陪。金华孩子叛逆家庭教育产品介绍

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