老大是个要脸心重的孩子,每当自己没考好,还沒等我说她什么,她自己就哭了,其实就是怕我骂她。在我错误的教育下,俩个孩子不自信,胆小,抗挫力差。前年老大高三,期间在家上网课,我老是批评孩子,挑孩子毛病,说她写作业不认真,听课不专心,这样怎么能考上大学呢?没有放寒假时她考四百五六十分,等第二年开学她才考三百八九十分,我知道分数后,就说孩子呀,你看看你,上网课不好好学,考这么点分,就能上个专科学校,根本上不了本科,孩子听了也很泄气,然后她就开始焦虑紧张,在临近高考时每天都睡不着觉,导致高考考砸。我们又劝孩子补习一年孩子也同意了。但孩子压力很大,我就在网上找一些老师帮助孩子缓解压力的课,无意间我听到了王金海博士的线上课,哇,讲的太好了,真的有一种相见恨晚的感觉,我认识到自己在教育孩子上犯了那么多的错,首先是自我反省,然后给俩闺女道歉,我给俩闺女每人写了一封两千字的道歉信,孩子们看完信,都哭了,我抱着俩孩子也哭了,孩子们都说,妈妈我们原谅你。感谢傲爸妈平台,感谢王博士,让我改变自己,回头是岸,没有和俩闺女的关系发展到很糟糕。孩子太叛逆,我们当家长的不要跟孩子来对抗,不然还极会很容易做出冲动的行为。安徽青春期养育家庭教育课程
我来自张家口,俩个女孩的妈妈,老大十九周岁,老二十七周岁,由于我自己念的书不高,文化程度受限,我对俩个孩子的学习特别重视,总想着好好教育她们让她们都考上一所大学。孩子们写作业我在一边坐着看着,当发现孩子写错了,马上就纠正指责,还要加上唠叨,抱怨孩子这么简单也不会做,当孩子考试沒考好,我会冲着她们发火,骂她们不努力不争气,老大是个要脸心重的孩子,每当自己没考好,还沒等我说她什么,她自己就哭了,其实就是怕我骂她。在我错误的教育下,俩个孩子不自信,胆小,抗挫力差。前年老大高三,**期间在家上网课,我老是批评孩子,挑孩子毛病,说她写作业不认真,听课不专心,这样怎么能考上大学呢?没有放寒假时她考四百五六十分,等第二年开学她才考三百八九十分,我知道分数后,就说孩子呀,你看看你,上网课不好好学,考这么点分,就能上个专科学校,根本上不了本科,孩子听了也很泄气,然后她就开始焦虑紧张,在临近高考时每天都睡不着觉,导致高考考砸。我们又劝孩子补习一年孩子也同意了。但孩子压力很大,我就在网上找一些老师帮助孩子缓解压力的课,无意间我听到了王金海博士的线上课,哇,讲的太好了,真的有一种相见恨晚的感觉丽水专注家庭教育共同合作王金海:为啥你教孩子,他要么不愿意学,要么学不会?
孩子对学习不感兴趣怎么办1、尽量做到“三多”和“三少”多商量少命令例如,提醒您的孩子该做作业了,可以说“到时间了,你是不是该写作业了?”而不是说,“别看电视了,做你的功课吧!”这样,您的孩子就会感到受到尊重并愿意倾听您的意见。指导多于责骂事实上,父母越尊重孩子,孩子就越自信,就会注意修正自己的言行,以赢得别人的尊重。当然,具体情况要具体对待,对于孩子的不良品行、不良习惯,家长不必委婉,也不能用训斥的方式,而是要平等严肃地与他交谈,指出其危害,要求其改正,并制定处罚措施。多交朋友少窥探“隐私”许多孩子特别反感父母翻着书包看日记。其实家长应该和孩子交朋友,平时多花点时间和孩子聊天,问孩子学校的事情,人际关系,对一些事情的看法等等。这样,孩子就会觉得父母尊重和信任自己,就会越来越信任父母,把父母当成倾诉对象而不是秘密对象。
解决孩子早恋方法是什么1、认同但不同意首先,父母应该接纳,所谓接纳,就是父母要明白,孩子这一阶段萌生早恋心理是正常的。但是父母应该向孩子传达一个观念,就是每个人在人生的每个阶段都有自己的责任。目前,你作为一个孩子,你的责任是读书,读书学习是现阶段重要的事情,所以,要明确告诉孩子,父母可以不反对,但不能影响学习。2、注意措辞沟通咋孩子早恋过程中非常重要的一部分,但是在和孩子交流的时候,不要用批评的语气或者命令的语气跟孩子说话,这样会引起孩子的叛逆心理,变得拒绝和你交流。所以父母在与孩子交谈时要注意言语,尽量语气温柔一点,用朋友的口吻与孩子交流。3、不要诋毁孩子的异性朋友给孩子贴早恋标签的家长,经常犯的一个错误就是喜欢贬低自己孩子的异性朋友,其实孩子在青春期更重视朋友和友情,父母如果不喜欢他的朋友。就会让他有很不好的感觉,觉得父母不相信自己,不了解自己,更不尊重自己,所以才会出现叛逆的态度:很容易导致越说某一个人的坏话,孩子就越想跟他玩。心理的不成熟是导致青少年叛逆的主要因素之一,在心理学上,青少年的成熟落后于他们的生理成熟。
小孩爱生气发脾气怎么办1、孩子发脾气的时候家长不要急着发作,先了解孩子为什么发脾气,尽量安抚孩子,让他先冷静下来,听听孩子的想法,然后再耐心的教他,让他明白自己错在什么地方。2、及时发现及时处理。对于脾气暴躁的孩子,家长要随时留意,发现有问题就及时处理,如果在学校多和老师沟通,采取措施,教会孩子如何化解矛盾。3、孩子无理取闹的时候,也可以采用冷处理的方式对待。适当的冷落一下孩子,时间长了孩子就会知道发脾气不能达到目的,之后父母再进行教导,可能效果会好一些。4、引导孩子学会沟通—用语言表达。在孩子没有情绪后,家长要引导孩子表达他的需求,需要我们怎么帮助她,而不是孩子一发脾气家长就尽快给予。这样孩子才会明白,用语言沟通才是的方式,发脾气并不能解决问题,从而孩子也学会了自我调控情绪。当孩子能够自己做决定了,他们会觉得自己是被尊重的,于是心里会有成就感。温州学习提升家庭教育口碑推荐
如果老师不是引起孩子厌学的原因,那么,家长应该请求老师的帮助,毕竟只有老师了解学生在学校的学习情况。安徽青春期养育家庭教育课程
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