感统小游戏有那些呢？ 

4、滑雪训练目的：促进身体两侧协调与运动计划的能力。训练要求：让孩子两脚分别踩着一张纸，当做是雪橇，可前进或后退地踩着纸行走。难度设置：A只用一只脚踩纸前进；B双脚踩纸前进；C赤脚踩纸前进；D赤脚踩纸前进或后退。帮助给予：给予适当的搀扶；提醒孩子如何保持身体的平衡和适当的运动。5、运小球训练目的：训练手眼协调能力。训练要求：让孩子用塑料球拍运送乒乓球，一次放一个乒乓球在球拍上，运到距离2米的大容器中。不可以用另外一只手扶乒乓球。难度设置：A开始时可选用其他非圆形的小物品让孩子训练并且把距离设短一点；B孩子的技巧纯熟以后可尝试用大的塑料或布球；C使用乒乓球，5次运球中有3次球没有掉地通过。帮助给予：无论孩子处于哪一阶段的开始阶段，都要给予手把手的帮助，要确保孩子掌握了基本的游戏规则以后才增加难度。 孩子坐不住，跑来跑去，不听指令可以通过感统训练进行改善吗？启东一对一感统训练学费多少

    本体觉?本体觉，本体觉主要靠主动的动作和对身体的深压接收环境刺激，本体觉帮助我们发展身体的概念，感受肌肉如何出力，计划动作、肢体在空间中的摆设，此外还有一个很重要的功能，可以利用本体觉降低大脑的过度觉醒程度、有利大脑组织，比如孩子过度兴奋或者过度紧张，可给一些拥抱、挤压或出力的活动来降低孩子的警醒度，使孩子冷静下来。本体觉不太好的孩子，主要是本体觉迟钝，则会由于身体概念发展不好，不知道如何使用身体、不会肌肉发力，动作计划不好，简单的动作模仿都做不来，生活中做事慢吞吞，走路跑步易跌倒，无法学会自己穿脱衣物，简单的体育动作活动可能都跟不上，跟不上操。另外，声带发声也是由本体觉控制的，本体觉不好的孩子还可能控制不好发声。甚至本体觉迟钝出现本体寻求的孩子，可能喜欢撞自己，撞他人，非常用力地拥抱他人、跺脚、从高处往下跳以追求大量的本体觉输入，有不少案例孩子喜欢用头和身体撞墙，把自己撞伤。还会因为失去本体觉调节警醒度的能力，会兴奋不停，紧张焦虑无法自我调节不安，情绪失控，自伤等情况。 启东感统训练机构感统训练对语言发育迟缓有帮助吗？

OT是感统吗？OT≠感统感统的全称是“感觉统合”（SensoryIntegration），它是指大脑对不同感觉通路输入的信息进行选择、解释、联系和合并的神经心理过程，该过程是孩童开始与外界互动、做出适应性行为的重要基础之一。如果把职能干预（OT）比如成一棵大树，那么“感觉统合”属于职能干预（OT）这颗大树下的一个分支，即感觉统合是职能治疗师用来干预孩童的策略之一。职能治疗师(OT)利用感觉统合策略提升大脑整合能力，让孩童对外界讯息的输入、讯息处理与输出能做出有效、快速、正确的回应。除此之外，OT关心孩童的发展是否与实际年龄相符、是否具备相应与外界互动的肢体功能与认知能力。

    什么是OT？OT，全称为：OccupationalTherapy，简称：作业干预、职能干预，是一种以目标为导向促进功能独自实践的康复干预方法。对发展、认知、自我照顾、生活能力上有功能障碍或残疾的患者，进行评估、干预的过程，目的是为了帮助患者很大程度地提升和恢复独自生活和劳动的能力。涵盖管理范围包括：个人日常生活：吃饭、穿衣、洗澡、如厕、仪容整理（刷牙、洗脸）等；居家日常生活：做饭、清洁、洗衣等；工具性日常生活：休闲娱乐、工具使用等；社区日常活动：驾车、购物、社交活动等；认知能力：专注力、视知觉、视觉动作整合、记忆力、执行功能等。通俗的来说，就是人活着所做的一切有意义的活动都叫做职能，透过职能干预(OT)的干预可以帮助孩子解决日常生活中大小事(如行走、跑跳、吃饭、穿衣等)与学习所需要的认知功能(注意力、握笔、剪刀、筷子)。 自闭症儿童为什么要接受感统训练？

    如何判断孩子是否感统失调？判断孩子是否感统失调，方法非常简单。人的感觉统合系统分为视觉、听觉，触觉、味觉、嗅觉、前庭觉与本体觉七大感官。4、平衡统合失调的孩子做事协调能力差，注意力不集中，易将鞋穿反，晕车，没方向感。在游戏中也无法控制方向，距离观测不准，孩子无法正确掌握方向，做事情协调能力差。对事物兴趣总是逐渐减少。5、本体统合失调的孩子肢体不协调，多数不会跳绳，跑步跳跃动作不协调，容易受挫，笨手笨脚，口吃。有些孩子甚至表现为语言发展迟缓，表达能力极差。方向感差，容易迷路容易走失，闭上眼睛容易摔倒，站没站相，坐没坐相，容易驼背，近视，过分怕黑。精细动作不会做或做不好，比如系鞋带扣扣子，用筷子，手工能力差。由于孩子总是顾忌身体如何行动，手脚不灵活，因此心情经常处于紧张，焦虑状态，长期就会表现出自卑。6、前庭统合失调好动不安注意力不集中不专心听讲，小动作不断，比一般孩子更能给家长老师添麻烦，逻辑能力陷于混乱中。这种偏重于平衡能力感统失调、前庭统合失调的孩子，给人的初步印象可能是活泼，可爱，好动。这样的孩子智力测验和各种学习成绩都不错，但是他们却存在不同程度的学习能力问题。 感统训练对于不同年龄和条件的儿童有不同的方案。启东一对一感统训练学费多少

感统训练通过游戏和活动来刺激孩子的感官和运动技能。启东一对一感统训练学费多少

感统与OT的关系？

OT、PT、ST都是康复疗法，各自都包含非常多的技术，很多技术在干预中能交叉使用。所以OT、ST、PT没有那么强的专业边界，都可以学习。生活中和动手有关的活动或多或少都跟OT相关，它主要从三大方面发挥作用。01自理，日常的吃喝拉撒、住、行等方面。02学习，阅读、书写能力，包含了注意力。03游戏，7岁之前，普通孩子的很多能力都是通过游戏习得的。感觉统合是来自OT的一个技术，并非一个专业。所以，我们不太认同市场上一些人把自己称为“感统治疗师”。打个比方，外科大夫都称自己是“外科大夫”，不会说“我是一个阑尾大夫”，但他得会切阑尾。 启东一对一感统训练学费多少