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开发区什么是感统训练联系方式

来源: 发布时间:2023-09-12

感统失调并不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多好的一面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。后天养育不当,宝宝缺乏应有的刺激,是感统失调增多的重要原因。有统计数据显示,我国儿童“感觉统合失调”发生率为30%,近年来包括广州、深圳在内的大城市中儿童患该病的人数不断攀升。甚至某些学校的调查发现,近七成的小学生患有不同程度的感统失调。导致孩子感觉统合失调的原因有先天性的,有后天性的;有生理性的,也可能跟后天的养育不当有关。在家可以进行的感统训练。开发区什么是感统训练联系方式

    专业的感统评估什么样?家长常常分不清楚,孩子的问题到底是什么原因导致的,评估可以帮助治疗师作出判断。比如,有的小朋友坐不住,有可能是多动,需要吃药;也有可能是为了逃避任务而出现的行为问题;还有可能是感觉统合的问题,如果孩子前庭觉区辨不好,感觉不到自己的身体在空间中的位置,就要通过不停地动来确定原来我的身体是在这,这样才能更有安全感。评估的目的就是找出原因,对症下药。市面上,大部分感统训练都不是真正的感统。有的弄个荡秋千、让孩子在蹦床蹦50下、按顺序把机构设备都玩一圈就叫“感统”,形式死板,效果不大。真正的感统不是这样的,而是每个孩子都有个性化的分析,教学方法也不是提前都设计好了,而是在自然的互动中带着孩子去练习。评估是第一步,首先要了解孩子的感觉统合问题在哪儿。现在市场上大部分评估工具都是问卷式的,对孩子的触觉、听觉、前庭觉、本体觉等进行一些提问,但这类问卷并没有直接评估到孩子的感觉系统。国际上,感统有一套数字化的评估工具。 如皋推荐感统训练哪家专业孩子已经过了关键期,感统训练还是否有效?

    在孩童的发展历程中,针对孩子的大运动(如:追、赶、跑、跳、蹦等)、精细动作能力(如工具使用能力:牙刷、拿筷子、拿汤匙、握笔等)进行训练。唯有孩童具备动作发展与感觉统合能力之后,他们的日常生活能力(即孩子的职能)才能得到提升,这样才能为下一阶段——学龄做准备。世界卫生组织(WHO)与世界职能治疗师协会(WFOT)制定职能干预从业人员有三大领域:生理职能干预、儿童职能干预、心理职能干预。其中儿童职能干预是针对谱系孩童(自闭症)、身心发展迟缓、注意力缺损、多动症、脑瘫等孩子进行干预,该干预方法会透过标准化评估工具得知孩童所欠缺的能力来制定相应的干预计划,通过有目的、有意义的游戏结合玩具等媒介帮助孩子获得丰富的感觉经验、正确且成功的动作经验以及社交经验。总而言之,感觉统合只是儿童职能干预(OT)中不可或缺的一个策略不是全部。

    为什么会感统失调?感觉统合功能失调是指进入大脑的各种感觉刺激信息不能在中shu神经系统内形成有效的组合而产生的一种缺陷。对于有大多数儿童,感觉统合能力不象应有的那样有效地发展,其原因包括:中shu神经系统不健全:发育迟缓,轻度大脑功能失常。环境的影响:①早产或剖腹产;②活动空间狭小或过多依赖学步车,导致爬行不足;③过度保护或管束过严;④缺少同伴群体;⑤缺少户外活动和各种运动;⑥过早进行认知教育;⑦电视、游戏机成为儿童主要的玩具等。在宝宝婴幼儿时期和学龄前期,大脑在外界的刺激的基础上,神经突触不断的生成,根据刺激的强度和持续时间不断调整突触间的链接,形成长期的大脑内信号链接和反馈系统。现在由于家庭的溺爱、养育不当等原因,导致给宝宝的刺激不足,使得感统失调的发生率越来越高。 感统训练的意义是什么?

很多家长都有这样的疑问,孩子现在感统失调,长大了是不是就好了?现在很多城市的家庭都是独生子女,所以整个家庭都围绕着儿女转。“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”是很多家长的心态。这样的过度保护,使得孩子失去了锻炼大脑和身体各大感觉系统协调运作的机会,以至于很多的城市儿童有感统失调的症状。然而,很多家长天真地认为,孩子感统失调不是病,而是孩子还小不懂事,长大就好了。感统失调确实不是病,但是如果不及时调整,孩子长大了就晚了。感统训练可以帮助孩子抑制和调节感觉信息,促进身体各个感觉区域的成熟,从而提高各方面能力。崇川区本地感统训练哪家正规

感统训练可以综合提高儿童的各项能力!开发区什么是感统训练联系方式

感统训练可以提高孩子哪些能力呢?

1.提升专注力感统训练能够给孩子的视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、触觉、关节、肌肉等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,让孩子做出正确的反应,来改善儿童注意力不集中的难题。

2.提升大运动感统训练中的攀爬滚蹦跳、站卧行走立等体能运动,能够锻炼孩子的本体觉,逐步实现“肌力肌耐力——稳定性——协调性——平衡感“的发展提升。

3.提升精细动作俗话说“心灵手巧”,感统训练中有很多手部精细动作游戏,如串珠子、夹豆子、抓沙等等,都可以提升儿童的手部精细动作,促进手眼协调。

4.提升语言能力大脑皮质语言区属于大脑生理范围,孩子存在语言发育障碍的问题,说明大脑皮质的各个神经中枢无法和语言区的神经互动,导致语言发育迟缓及障碍。感统训练能够打开各个神经关节区的协调互动,从而使大脑皮质的功能更协调健全,从而提高语言能力的发展所以我们一定要在3-6岁感统训练黄金期,及时辅助适当的训练,为孩子未来的学习和生活做准备。 开发区什么是感统训练联系方式

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