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浙江教育合规与风控服务

来源: 发布时间:2022-01-11

近年来,学校感受到了巨大的安全压力。一些中小学不仅取消校外活动,还害怕在学校开展正常的大型活动,生怕学***生一点安全事故。根据今年的报道,北京、上海、厦门等地对学生的课间活动实施了各种限制。比如北京某小学规定课间休息10分钟,除了喝水和上厕所,午休时间学生不能走出教室到操场玩耍。厦门一所学校派出一名小学生干部督导员,对课间“非常规跑”的学生扣分。这些措施被媒体戏称为“休会期间的俘虏”。现在,一旦学***生校园伤害事故,不管学校是否负责监管,家长通常都会向学校要求赔偿,将学生的安全责任“无限转移”到学校的例子数不胜数。这样,学校别无选择,只能为了“保护自己”而“停止”学生在校内外的正常活动。毕竟学生的安全和学校的和谐稳定才是重中之重。另一方面,现在学生在学校发生安全事故。在许多地方,它往往不是“负责任和可问责的”。反而是保持事情平静,让学校承担“无限责任”。关于学生和学校之间的教育合规与风控这在当下是非常明显的。源真律师事务所的熊主任从事教育合规与风控法律服务很多年了。浙江教育合规与风控服务

教育合规与风控需重视教育设施重大安全事故预防:教育设施重大安全事故罪是指明知校舍或者其他教育设施有危险,而不采取措施或者不及时报告,造成重大人员伤亡和安全事故的行为。因此,民办学校负责人发现校舍或者教育教学设施存在安全隐患的,应当及时采取安全措施,并立即向有关部门和领导报告,防止安全事故的发生。一旦发生安全事故,应及时采取救援措施,控制事态发展。否则,造成一人以上死亡、三人以上重伤或十人以上轻伤的,将追究相关责任人的刑事责任。天津公办学校教育合规与风控专业教育合规与风控服务有推荐的律所吗?

私立学校的成功建立是中国私立学校建立的自然延续。根据法理,继续组织应自动继承合同的权利和义务。最高人民法院《关于适用《中华人民共和国公司法》若干问题的规定(三)》第三条规定:“发起人以被设立公司的名义对外签订合同,合同相对人请求公司在公司成立后承担合同责任的,人民法院应予支持。公司成立后,有证据证明发起人以自己的利益为由,以被设立公司的名义与相对人签订合同,人民法院应当支持公司不以此为由承担合同责任的主张,但相对人是善意的除外”。上述司法解释对以设立中公司名义实施的行为的责任归属作出了实践性规定,即设立后的公司将直接继承。但为防止发起人滥用权利谋取私利,司法解释作出了特别限制,明确公司不承担发起人以设立中公司名义为自身利益与其他当事人签订合同的法律后果。因此,我国以设立民办学校名义实施的行为的责任属于营利性民办学校。因其组织形式为有限责任公司,适用本司法解释的规定。非营利性民办学校也可参照上述规定。但民办学校经批准并正式设立后,主管部门应加强监管,防止举办者以在中国设立民办学校为名为自己谋取利益,以免损害学校和社会的公共利益。在学校做教育合规与风控方案的时候是需要参考的。

第三百九十七条国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守,致使公共财产国家和人民利益遭受重大损失的处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。本法另有规定的,依照规定。国家机关工作人员***,犯前款罪的,处五年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的,处五年以上十年以下有期徒刑。教育合规与风控里民办学校的相关负责人要纠正一个误区,就是认为自己不是国家工作人员,只要钱不进自己口袋就无所谓。学校给予助学金、免学费补助,是国家机关委托从事公务。如果不认真对待,虽然你不是国家工作人员,但也可以构成滥用职权罪。教育合规与风控是办学中很重要的一个方面。

在公司收购过程中,必须对目标公司进行尽职调查,这在投资者中已经根深蒂固。但由于教育行业相对封闭的性质,民办学校为很多交易“买”熟人,所以民办学校的尽职调查普遍没有受到重视,大多直接忽略了这一环节,以至于出现各种纠纷,如大额债务纠纷、招生承诺未兑现纠纷、学校所有权纠纷、校址纠纷、侵权纠纷、劳动人事纠纷、主管部门处罚纠纷等,都会影响学校的运营。因此,在“收购”民办学校的过程中,必须对目标学校进行尽职调查。尽职调查应涵盖所有权、办学许可证、校舍、财务合规、无形资产、劳务和人员、或有负债、广告、大股东(实际控制人)、分公司等。教育合规与风控需要注意对目标学校进行尽职调查的必要性。湖南源真在教育合规与风控很擅长。广州专注教育合规与风控解决方案

教育合规与风控在办学过程中能规避很多问题。浙江教育合规与风控服务

教育合规与风控不合理中民办学校监事会制度不健全,学校没有设立监事会或者监事职责不明确,或者学校受独任监督,成为董事会的附属机构。**监管力度不够,教育行政部门难以通过聘请会计师事务所等机构***覆盖民办学校的外部审计。老师、学生、家长、社会监督更弱。家长对民办学校的监督主要是通过“用脚投票”,实际上主要是对民办学校的教育教学质量进行监督,但对其物业、治理结构的内部运行模式知之甚少。由于信息不足,实际上家长和学生对学校的监督非常有限。如果民办学校的公司治理机制失效,会导致学校运营的无序,增加财务、法律风险的概率,也增加了举办者的法律风险。浙江教育合规与风控服务

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