2020年初，以“科技改变教育，培养人工智能时代原住民”为使命的科教平台贝尔科教，宣布收购少儿美术教育机构蜗牛村，力图补齐STEAM版图，构建完整的STEAM教育全矩阵。通过收购、战略合作、协同资源等多种形态，在不断实现规模的快速增长的同时，围绕STEAM赛道进一步深度布局。拼规模，同类公司之间的补充。20年初，好的K12教育平台精锐教育宣布教育投资并购以在线1对1为主营业务的溢米辅导。线下1对1辅导的佼佼者精锐，此次结合溢米辅导，双方相互补充共同发展，或将加速OMO进程。据悉，溢米辅导创始人李晓峰，此前同为精锐教育联合创始人。在此之前，精锐与溢米已在多个业务领域开展合作。针对此次收购，精锐教育董事长兼首席执行官张熙也评论道:“与溢米紧密合作突出了技术和质量好的在线服务的重要性，因为我们将继续在该行业占有一席之地。溢米先进的技术和产品为我们的质量好的在线服务增添了重要的组成部分，将有助于进一步提升客户体验和在线服务的质量。我们相信，一对一在线教育领域的需求将继续加速增长，此次收购为我们自己的OMO业务的推出奠定了坚实的基础。”教育投资并购服务建议找湖南源真律师事务所。河南专业教育投资并购企业

韩国产业结构的变化和城市化进程导致了农渔村社会人口结构的变化，即农渔村学龄儿童数量大幅减少，小规模学校数量不断增加。因此，农业和渔村的基础教育正面临前所未有的挑战。因此，1982年，韩国**在全国范围内大张旗鼓地在农业村和渔村推行自上而下的小规模学校教育投资合并政策。在肯定其实施效果的同时，要找出该政策实施过程中存在的问题，不断调整政策。韩国农渔村小规模学校合并政策提出的社会背景和教育背景以及小规模学校合并政策实施28年以来所经历的三个不同阶段。湖北合适的教育投资并购案例教育投资并购服务推荐源真所。

教育国际化是中国融入世界的重要桥梁，“和而不同”的教育交流碰撞正在全球舞台上演。随着社会资本的涌入和经济全球化的加速，国际学校在中国实现了井喷式增长。与此同时，越来越多的家长希望自己的孩子能够体验到纯粹的海外教育，因此低龄留学的趋势也越来越明显。由于敏锐的商业嗅觉或对高质量教育的向往，中国资本开始加速海外扩张的步伐，一股收购英美私立学校的潮流正在拉开帷幕。经济全球化的发展带动了教育全球化的布局，中国资本对海外学校的教育投资并购也日益火热。要找出具体原因，高旭说，“华夏投资集团是湖南实力雄厚的本土投资集团，1997年涉足教育，现在已经覆盖K12的各个阶段，积累了20多年的办学经验。发展国际教育主要有两个方向：从教育层面来说，广益实验中学国际部想打通国内外教育资源，利用收购国外学校实现品牌联动和优势资源互补。打造海外校园，双方品牌可以相互撬动，课程设计高度融合，学生有更多选择。此外，更深层次的原因是，随着中国的崛起和强大，作为教育工作者，我们也希望在世界舞台上分享中国的教育理念。就资本层面而言，资本的本质是保值或增值。走出国门，对资本的升值空间有相当大的期待，这是根本原因。”

诚然，教育投资并购活动中不乏有很多成功的案例，然而更多的确实失败和中止的例子。此前，一时股价高达467.57元/股，超过茅台成为A股“首要的贵”的全通教育，一度被称为“妖股”。其上市以来便开始大规模的并购活动，以期进一步扩大公司业务规模，大幅增强公司未来盈利能力。然而，过度频繁的买卖行为，给全通教育带来了巨额商誉亏损，公司重要股东大幅减持。时至今曰，全通教育易主，截止2020年12月16日收盘价只为6.11元/股，相对当年比较高点，股价跌去超98%。成也并购，败也并购。对于并购方而言，收购一个小有规模已然有成熟项目的品牌的确会省去大部分的试错成本及时间成本;对于被并购方而言，接入更大的平台收获强势流量也无疑是好的出路。在整合大潮之下，每家的“小算盘”需要算好，健康运营成为这一年的主旋律。教育投资并购服务建议联系湖南源真律所。

上市是大多数企业的梦想。然而，中国有8000万企业，上市公司不到7000家。能做IPO的只是少数人的游戏。华中部分企业壁垒和利润不够，无法单独上市。而各个领域的头部巨头逐渐出现“垄断效应”。这时候合并上市，就成了不错的选择。资本毕竟是一把双刃剑。我们可以看到，部分企业已经从天使轮合并到ABCD轮，**终成功IPO上市；但是，也有很多企业拿到热钱，如果加速就会被拖垮，**终变成鸡毛。***火柴盒观察到，2017年有两家企业通过教育投资并购服务进入a股上市公司。本该是一件喜事，但今年一切都破裂了。以前的并购梦；上市现在看起来更像是一个不成熟的笑话。教育投资并购服务推荐湖南源真律师事务所。长沙合适的教育投资并购服务商

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总的来说，在2020年受“亿情”影响，一些民办学校举办者有出售学校的意向，这对于上市的民办学校而言增加了教育投资并购的机会。从2020年民办学校的并购来看，高等教育仍是并购的主力军，但K12学校也紧追不舍，无论国内外都抓住机遇，更有甚者，K12民办学校试图通过并购实现从K12教育到高等教育的扩展，可见，并购潮流已不在局限于横向整合。在高等教育领域在收购后一般采取轻资产的输出模式，K12领域更多采用“重管理”的模式。值得注意的是，无论民办高等教育或是K12教育领域，都出现了出海、 收购国际学校新趋势。此外，“亿情”为民办校带来了线上能力的提升，多家民办校在财报中也提及报告期内在海外开设、 收购学校，开展国际教育新业务。河南专业教育投资并购企业