多媒体沙盘是一种新的物理模型表达形式，它将投影设备与物理规划模型相结合，通过精确对齐制作动态平面动画，并投影到物理沙盘上。多媒体沙盘集多媒体显示和交互功能于一体。通过声、光、电、图像、三维动画和计算机程序控制技术与实体模型的融合，可以充分体现显示内容的特点，达到生动多样的动态视觉效果。对游客来说是一种全新的体验，能产生强烈的共鸣。科技馆互动投影沙盘已经成为科技场馆中比较适合展示各种规划方向、原理演示、场馆概述、科技演示流程等的展示项目。科技馆展项内容要服务于当地中小学科技素质教育。上海科技馆展品设计方案

在多媒体沙盘的自动控制模式下，游客无需参与控制过程，计算机程序以多媒体形式按一定顺序自动显示模型概况、各规划分区、主要路网、主要建筑物等信息。同时，模型灯和背景灯会配合显示内容自动开启和关闭。比如演示软件展示关于模型夜景的简介时，控制程序可以通过逻辑控制器等设备使模型上的夜景灯光亮起，同时将周围灯光调暗，让参观者直观地了解模型展区的美丽夜景。这种模式启动后，不再需要人为干预，整个过程可以自动循环，成为真正的自动解释。适用于展厅全开放，参观人数多，来源复杂的场合。上海科技馆展品设计方案投影沙盘利用触控一体机和触摸屏可以实现人与沙盘之间的互动。

AR\VR教育科普应用以AR\VR技术打造教育科普应用，还历史场景，科普历史文化，感受历史进程。一条长长的走道，可囊括数千年的历史。虚拟操场场景，满足大人与小朋友互动的同时，在小小的空间中打造趣味性十足的虚拟体验。太阳系沉浸式体验课堂：以多通道投影方式增强互动趣味性，给小朋友带去更多关于太阳系知识的学习记忆和体验。AR/VR极具科技感的特性，让他们能够与科技馆完美结合。以高性能的科技互动体验，展现场馆科技产品，带领更多的科技爱好者走进科学的世界，体验电子科技的魅力。

从注重展示知识到注重表现方法的转变与升级目前科技馆的展品种类较多，大多展示学科知识或技术应用，而展示科学方法和理念的展品较少。这主要是因为我们过去对这些方面没有足够的重视和研究，同时也很难发展。在普及科技方法展览中，要加强科技实验的策划和研究，让人们学会如何在“经验科学”中观察、取样、分类、分析、总结、判断、控制、研究、得出结论。因此，应加强科学方法展品的研发；同时，要注重培育创意展示项目的研发，如机电模块化展示项目。人们利用知识和技能自由组合执行器、控制器和传感器模块，创建自己的概念实体或功能实体。模块化设计是现代设计方法之一，体现了简单、方便和实用。这种展示可以激发观众的创作兴趣，有利于培养人们的合作精神和设计创作能力。这也是展品创新的重大突破。壁挂科技馆”，适合在校园和校外教育机构陈列、摆放，它集文字说明和互动展品于一体。

科技馆通过以下方式对孩子的成长和发展产生积极影响：交互式科学模型：展示如行星轨道模型、水循环模拟器等，让孩子们通过动手操作理解复杂的科学原理和现象，增强观察力和思维能力。科学实验装置：提供泡泡机、风洞模拟器等简单有趣的实验装置，让孩子们亲自进行实验，学习科学知识，培养观察、分析和解决问题的能力。数字编程游戏：通过编程游戏，孩子们可以学习编程基础，培养逻辑思维和创造力，为未来奠定坚实的基础。虚拟现实体验：提供沉浸式的学习方式，让孩子们探索外太空、参观远古世界等，提供丰富的知识，培养想象力和探索精神。党建馆设计主题，当然是以党建工作为主题，具体内容包括价值观、党史以及廉政文化等。上海科技馆展品设计方案

科技馆在开展展览教育的同时，还组织各种科普实践活动，并经常举办面向公众的科普讲座。上海科技馆展品设计方案

展项的形式效果设计总体布局：展线的排布，观众的流向，展品均衡和展览的节奏。总之在展览的布局上一定要张弛有序，展览内容的所有要素要在展项的布局中统一考虑和设计到位，做到展线流畅，布局合理，使用方便。展馆风格整体的设计是传统还是现代风格，是简洁还是复杂，是明快还是神秘。设计风格取决于展览的内容要求，风格是形式设计的重点，也是集中反映业主的“定位”思想和文化欣赏标准。同时也表现了设计者的水准和该馆的特色。上海科技馆展品设计方案