仲尼式，又称孔子式或夫子式。仲尼式古琴有着丰富的寓意，其中，相传为中国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人孔子所创制。孔子曾学琴于师襄，后以自己理想研制琴式，规划制度，虽然没有历史文献表明古琴的仲尼式是否是孔子设计，但以“仲尼”命名的确很恰当，孔子的一生确实也与几首琴曲有着千丝万缕的联系。离鲁国，思***臣当道，朝堂不明，愤而作《龟山操》；适晋国，闻窦式遇难，难见明君，作《将归操》；困陈蔡，见幽兰独放，壮志难酬，作《幽兰》。从中可见，我国古人自周代便开始通过对琴体进行改制来调整琴音。安徽名师亲授古琴教学什么作用

外观的选择：主要看面板和琴弦的相对关系是否合理，把琴弦调至标准音高，仔细观察：（1）岳山、龙龈是否用真正硬木而不是刷了硬木颜色漆“以软充硬”；（2）是否抗指，弦距、徽位是否正确，岳山雁足是否松动（有的劣质琴在标准音高根本固定不住，出现抗指只好调松琴弦以蒙混过关）（3）观察是否“低头”（近岳山处面板应有一个适度的向下坡度）；（4）是否使用生漆鹿角霜漆胎（这个需要一定经验，很多便宜的古琴只是表面涂一层生漆，再较上面的灰胎里掺一点鹿角霜，其实内里漆胎很薄或很差）。山东品质古琴教学音色好不好龙池之下之下刻有一方满汉合璧印“唐凯”及一方六字印“龙湾村叟松涛。

故整琴形似一柄蕉叶，造型生动精巧，秀美精绝。蕉叶式在历史上主要分为京派三波蕉和琴谱上的大蕉两种。 刘伯温，原名刘基（1311年7月1日－1375年5月16日），字伯温，青田县南田乡（今属浙江省文成县）人，故称“刘青田”。元末明初的***家、***家、文学家，明朝开国元勋，明洪武三年（1370年）封诚意伯，故又称“刘诚意”。蕉叶式的创制很好地展现了刘伯温作为明初文人极高的审美追求，以及大隐于朝的林泉高志。但蕉叶式因要考虑琴形的艺术性，甚为难斫，在此基础上要获得好音色，则难上加难。

现在网上的古琴参差不齐，种类非常多很容易挑花眼，可以先去天音古琴品鉴中心看一下实物琴，摸摸手感，弹弹乐感，后来再谈下价格。如若需要从网上购琴，首先要选择天音旗舰店，购琴后及时开具正规收据。我之前游扬州品古琴，后来选了天音，我是从网上店铺下单，现场试音拿的实物琴，普通练习琴千元左右，质量演奏琴万元左右，个人还是建议摸得到实物比较好，起码也要选择正规品牌店铺。我当初购琴完全小白，心血来潮想入学古琴，于是只能网上找，就看到天音旗舰店了，看介绍、百度知乎各种查资料，发现天音古琴确实**度蛮好，跟客服聊了几天纠结后终于下手了，拿到琴找了老师学琴，说实话，这把音色及手感老师都夸，所以一直用到了现在。这也正是虞隋创制伶倌式的初衷。

对小学生而言，教学过程中需要格外注意古琴的选择问题。小学生的手指短力量弱，因此需要选择长度合适、琴弦较软的古琴。同时，还要注意古琴的漆面外观，可以选黑栗色等素色漆面，更加满足小学生的审美需求。小学生的古琴教学可以采用生动有趣的教学方法，比如通过故事、歌曲、游戏等形式来引导学生先喜爱后学习古琴，让学生在培养出古琴兴趣的同时，获得古琴相关知识，古琴学习需要注重基础训练，如手指的灵活、音准的掌握等，还要注重练习技巧，需要让学生一步一步掌握古琴演奏的诸多技巧。断纹隐起如虬，铭刻精整古朴，金徽玉轸，富丽堂皇，非凡品所能企及。湖南考级推荐古琴教学指法对不对

常挟耕于霸陵，每耕罢鼓琴，有群鸟伏于地下，曲毕鸟散，耕者怪之。安徽名师亲授古琴教学什么作用

此款是斫琴师卢荣亲斫琴：斤石堂落霞式古琴。两侧呈对称的波状曲线，用如此独特的形制外观，足够展露出云霞的自然之美，整体音色松透圆润、更饱满......斫琴师卢荣，他在音色上推崇四美、九德的要点，擅长斫琴、修琴和漆艺，自身具备多年对音色的领悟和对品质的把控能力。其作品“留与子孙耕”和“斤石堂”都有获得古琴界泰斗龚一老师的认可，其音色温润有力、气势辉宏、富有力感，尤能显示其多年***经验累积后的***表现。琴友们在欣赏其古琴作品的同时，往往能够感受到他对于艺术与人性的深刻思考和领悟。安徽名师亲授古琴教学什么作用