原有景观树木的保存。在土建之前，应采取措施暂时将其围起来，以免因脚踏实地和焚烧而损坏。为了防止对行李箱和树皮造成机械损坏，应使用草编袋进行保护。特别是对于人行道上的树木，有时由于要更换人行道板或树洞板，因此必须制作垫子。石灰和水泥会导致土壤碱化并危及树木的正常生长。因此，在施工过程中，首先用土壤保护树洞，使树墩高不到30厘米，以免石灰侵入。如果垫子需要浇水和固化，应及时封闭树洞，或将水引到其他地方。禁止将含石灰和水泥的水倒入树洞中。无论天气如何，都需要用足够的固根水浇灌各种苗木，并用树枝和树叶喷洒以保持水分。安徽环境绿化工程收费标准

保持韵律，韵律是由音符中潜在的顺序所形成的，通常称为节拍。在庭院设计中能产生以下3种韵律方式。1、重复。为了产生韵律感，在庭院布置中运用重复的元素或将一组元素创造出显而易见的次序。元素之间的间隔决定了韵律的特征和速度。在庭院设计中，可用于诸如铺地、栅栏、墙和植物等元素，这些元素之间的间距对于韵律的速度来说也很关键。2、倒置。倒置是一种特殊类型的交替，将修整过的元素与序列中原始元素相比较，属性完全相反，如大变小、宽变窄、高变矮、整变散等。因此，这种类型的序列变化是戏剧性的并非常引人注目。倒置可以有很多方式与庭院设计相结合。3、渐变。将序列中重复的设计对象逐渐地变化组合而成。序列中的重复对象大小逐渐增大，或是将色彩、质地和形式等特征逐渐变化，从而产生视觉刺激，不会形成突然或不连贯的效果。铜陵学校绿化工程园林绿化设计树种的选择配置，须根据栽植地的具体情况而定。

定点放线：按照设计图将图样进行比例放样到施工场地上，然后再按照其要求进行植物材料的种植。在施工中，植物的种植有规则和自然形式之分，规则放样比较简单，即按照设计图形进行规则定点、放线，实现整齐和统一的效果即可。如果出现实际情况与图纸有矛盾的情况，则应经监理人同意后再进行适当调整。挖种植穴，施基肥：种植的位置确定后，就可以根据树木的根系情况、土壤情况来确定挖穴的规格。乔木栽植孔以圆形为主，花丛采用排孔。种植孔比树根球直径大30厘米左右。基肥的施用按操作规程进行。

加强联系，加强联系是指将庭院中不同的元素或部分连接到一起.人的目光就能很自然地从一个元素移到另一个元素上，其间没有任何间断。加强联系的方法常用于庭院立面设计上，灌木、栅栏或围墙都可以用于联系庭院中那些分离的元素。用低矮灌木和栅栏加强各元素之间的联系。把握均衡庭院空间要表现均衡，例如，大块松软的物体可以和小块且沉重的物体保持均衡。均衡在绿化种植设计中效果很明显，奇数株植可以获得均衡感。在一边种植大的、松散的树木，而另一边是有重量感的建筑物，从而达到视觉上的平衡。当然，要遵守设计直觉而不是常规来设计，这样才能获得令人满意的设计，并实现庭院艺术审美。园林植物作为营造优美庭园的主要材料，本身具有独特的姿态、色彩，风韵之美。

质地安排，质地是指庭院中各物体表面结构的粗细程度，以及由此引起的感觉。细质地是指草坪、覆满青苔的砖石表面及用光洁材料铺装的地面等u粗质地是指鹅卵石铺装的地面，粗枝大叶的树木，防腐木制作的桥面、露台、垣篱，大面积拉毛水泥墙面，砖或乱石砌筑的挡土墙，条石台阶，大叶面地被植物。中等质地如小卵石铺装的地面，或碎石散铺在松软的泥土上。在庭院中安排景物，包括植物与非植物在内得景物。应该注意景物表面显现的质地，要将质地相近的放在一起。质地相近所取得的观赏效果才有协调感。此外，还要利用质地对比来突出某处的景物，这种对比不像色彩或体形对比那样突出，而是通过细微的质地粗细对比引起人们的注意。园林绿化工程既可以算景观建设工程，也可以看作是艺术手艺。铜陵学校绿化工程

选苗时，苗木规格与设计规格的误差不应超过5%，应按设计规格选苗。安徽环境绿化工程收费标准

景观工程包括许多方面，例如山水整理，改变地形，建造道路，铺装场地，建造建筑物，建造工程设施以及种植绿化植物。从设计到施工，都是为了竣工后的景观效果。总体目标是为动植物创造一个良好的生活环境，并为人们创造一个类似景观的绿色空间。目前，景观工程的规模越来越大。在实际操作中，景观工程通常分为几部分，交托给不同的单位进行施工，因此在项目衔接和施工协调中经常出现问题。另外，由于某些项目的特殊需要，通常在非种植季节种植植物。安徽环境绿化工程收费标准

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