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来源: 发布时间:2022-07-22

▋对抗性篮球运动是由攻防两方面组成的对抗性竞技运动项目,激烈的攻守对抗是篮球运动的基本的规律和特征。这种对抗主要表现为有球队员之间的对抗,无球队员之间的对抗,争夺篮板球时的对抗,教练员之间的谋略对抗,双方队员思想作风和意志品质的对抗。谁在这些对抗中占有优势,谁就能获得比赛的主动权,激烈的对抗促进了篮球运动向更高层次发展。▋健身性篮球运动既是激烈的竞技运动,又是深受男女老少喜爱的健身方式。不同层次的人群,通过不同的篮球比赛和锻炼,能有效地促进人的各项生理机能的提高,尤其是内脏、感官的功能和的功能的提高。篮球运动是一项集体运动项目,是需要全体队员和教练员非常默契的配合来完成的运动。这种默契的配合能培养人的积极进取精神、团结协作精神和集体主义精神,有助于人的心理素质的提高和心理健康的发展。▋娱乐性篮球运动从诞生的天起,就是一项活动性游戏,是人们喜闻乐见的健身、娱乐的手段。篮球运动在演变成激烈的竞技运动的进程中,它的娱乐性特征始终有着十分重要的位置和分量,这一特征是篮球运动赖以生存和发展的重要基础。打篮球的人能从中得到自我价值的体现,娱乐身心,促进身心健康的发展。山东比较好的篮球培训学校,可以联系山东篮艺体育文化传播有限公司;兰山专业篮球教学哪家好

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篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动,成为人们关注并参与的优先。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱,登上了篮球这个梦想的展台。青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机,也是身体增长和练好篮球基本功的比较好时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质,加快身高的生长,还能余释放孩子紧张繁重的学业压力,活跃大脑,提高学习效率;更能增长团结孩子团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。以青少年未来发展,增强青少年身体素质的同时,更好的培养青少年对篮球运动的认识,提高技战术水平。并培养、选拔篮球专业运动员及初高中和高等院校的体育特长生为中心。的运动员并予以推荐,使孩子未来的发展空间更为广阔。

调整及维护参与者的心理健康水平。同时,篮球作为集体项目的杰出,在增加交流和友谊的同时,更能有效地培养团结协作的集体主义精神等良好的体育道德,帮助参与者正确理解和处理好个人与集体、竞争与合作的关系等。4,促进个性的发展和完善:通过练习和比赛的过程,能使参与者的个性、自信心、情绪控制、意志力、进取心、自我控制与约束等方面都有良好的发展,以及培养团结拼搏、努力协作、文明自律、遵纪守法、尊重他人等的良好道德品质和集体主义精神。5,促进创新能力的培养:篮球活动是一项创造性的活动,所有技、战术都既有原理和规格,又包含着个人的不同表现风格,没有固定的、僵死的模式,每个人、每个队都可以用自己的方式来诠释自己对篮球的理解。也正是由于它的复杂性和多变性,需要参与者必须根据当时情况随机应变,及时、果断、快速地做出应答行动。通过观察进行分析判断并做出行之有效的应对措施。而所有这一切,都需要参与者用自己的智慧创造性地去应对场上出现的各种问题,从而有效地提高创新能力。6,培养分析和解决问题的能力,提高智慧:由于篮圈在空中,而球可能处在任何位置,所以,篮球场上要展开地面与空间的立体对抗。而且。青少年从小培养打篮球的兴趣,不仅可以强身健体,还可以锻炼他们的团队合作能力。

篮球进攻战术的八大基本原则(二)

前面大原则:保持一定间距。在进攻中,一般有这么几种情况:前面,强侧三人弱侧二人;第二,强侧二人弱侧三人;第三,强侧一人弱侧四人(很少用)。不管是何种情况,处于弱侧的球员都要不停的移动避免成为旁观者,并做好转移球的准备。换句话说,五名队员之间一定要保持一定的间距,而这个间距比较好是不停的移动且距离不变的。保持适当的间距有两个重要的原因:一是传球安全,二是可以为持球者留出空间。一般的,间距比较好是4.5米。传球距离超过4.5米时,球在空中停留时间过长容易被断,而传球距离小于4.5米时,接球的难度就会增大。对于一对一进攻能力出众的球员来说,4.5米的间距足以让他自如的做各种进攻动作,并将对手协防的威胁降到比较低,甚至当他停球后,还可以轻松的将球传给拉空的队友。第二大原则:三角进攻站位。三角战术体系因为90年代的公牛与近十年内的湖人而为世人所称道,人们也记住了特克斯-温特。因此,三角站位出现在任何战术体系之下。 临沂有没有大一点的篮球场地?兰山正规篮球教学机构哪家好

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