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其实现如今的课桌主要分为以下三类：实木课桌：2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌，双人课桌。这种课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定，逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。升降课桌：又名可调试课桌，顾名思义，就是课桌凳的高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿为钢管件，相关连接地面部分有塑料帽保护。橡塑课桌：主要采用橡塑合金材料，经机械模压成型校用课桌椅产品，该类产品多为固定结构，高度不可调，但因为所用材料特殊，材质...

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，由卫生部提出，由国家质检总局于2002年重新修订颁布，此前的两项旧标准同时废止。黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。两百多年来，黑板从**早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等坚硬物体表面，到九十年代的水磨玻璃，彩涂钢板，复合材料板....见证了世界教育事业的一步步发展，为人类传播知识，普及教育，立下了汗马功劳。现黑板的种类也开始变得复杂多样，从颜色上分有黑板，绿板，白板....从表面形状上分有平面板，弧面板，从结构组成上分有支架活动板，推...

课桌分为“4号”、“5号”两种标号，分别供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用，“4号”课桌的桌面高度，标准就是67厘米。而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌凳。其实现如今的课桌主要分为以下三类：实木课桌：2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌，双人课桌。这种课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定，逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。升降课桌：又名可调试课桌，顾名思义，就是课桌凳的高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求。该类...

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2015年我国正***推广教育均衡化发展，学校现逐步推广使用彩钢涂层面板教学，通俗常称为米白板或米黄板。磁性黑板在黑板内部衬以磁条磁棒，或在表面附着磁性颗粒。使用时可用磁钉、磁块等固定小型教学工具或图片方便展示。多功能组合板，交互式电子白板，带幕投影板，五线谱音乐黑板，是传统意义上的黑板与现代科技的结合，传统黑板，配以电子白板，投影机，电脑，以及相应的教学软件、硬件完美的补充了传统教学上的缺陷，让现代化教学技术真正走进教室，为当今教育事业发展的必然趋势。玻璃黑板：使用磨砂玻璃制成，因其易碎、粉尘量大、运输不便已开始淡出市场。防止反光，能使坐在各角落的学生也能看清板书字迹，适用于较大的教室。连云...

升降课桌：又名可调试课桌，顾名思义，就是课桌凳的高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿为钢管件，相关连接地面部分有塑料帽保护。橡塑课桌：主要采用橡塑合金材料，经机械模压成型校用课桌椅产品，该类产品多为固定结构，高度不可调，但因为所用材料特殊，材质较好，耐用轻便，也得到部分学校采用。也许留在我们记忆中**深刻的课桌可能是鲁迅那个刻着“早”字的课桌，由此演绎成当年的课桌文化(专门在课桌上涂鸦，刻字等课桌文化)。课桌凳的功能尺寸标准，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，由卫生部提出，由国家质检总...

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绿板板面为墨绿色，用粉笔书写，不刺激人的眼睛，有利于视力的保护;白板板面为白色，多用各种水性彩笔书写。彩涂钢板板面采用涂以耐磨涂层的质量合金钢板，板面厚度多为0.3mm-0.4mm，耐磨，不脱落，不褪色，经久耐用。书写手感好，字迹清晰，易写，易擦试.粉尘少。新型材料复合板是由进口高分子合金颗粒与环氧树脂经一次性压制成型表面不做任何处理，板面厚度为3mm，书写流畅，字迹清晰长久性不打滑，不反光，擦后无残留，可视效果较好，经测试使用寿命达15年以上，平面板板面平整光滑，弧面板板面为曲面，防止反光，能使坐在各角落的学生也能看清板书字迹，适用于较大的教室。支架活动板将黑板配以各种支架，移动方便，用途广...