DesignifyDesignify是一个**好用的在线抠图工具,也是一个让人眼前一亮的图片背景去除工具和图片背景更换工具。它**使用,支持上传比较大12M的JPG和PNG格式图片;它不需要注册登录,操作简单,使用便捷。我们只需要点击上传图片按钮上传需要处理的图片,然后稍微等待就可以看到网站自动生成去除背景的PNG图像,还有自动更换背景的图片。它会生成几十种不同背景的图片效果,每一种图片效果都是非常唯美好看,点击具体图片可以查看图片,也可以下载PNG格式的图片。点击具体图片还可以看到编辑和自动化功能按钮,其中自动化也就是批量图片效果,你可以上传**多10张图片,让这10张图片也可以拥有一样的图...
它的使用方法非常简单,我们只需要输入文本,选择语音,然后调整速度音调,点击录制按钮,朗读完成,就可以实现文字转语音,当然你也可以在朗读过程中点击停止按钮停止朗读。它支持设置录制文件的保存位置,也就是语音文件的保存位置。它拥有真实自然的语音效果,不会很机械生硬,生成的声音文件是Wav格式。***我们需要注意的是在录制的时候需要将电脑其它软件声音关闭,因为是全局录制。SumatraPDFSumatraPDF是一个完全**的电脑本地阅读器软件;软件支持Windows版本。我在之前分享过这个软件,这次再次分享是因为它更新到了3.3版本,而这个版本新增了实用的注释功能。首先它体积非常小巧,压缩包不到7M...
本课程是电子信息工程和通信工程专业本科生的一门学科基础必修课,是计算机类课程的基础课程,在本专业课程体系中具有重要的基础地位。通过本课程学习应使学生了解和掌握计算机软件技术的基本理论和数据处理方法,结合先修课程高级语言程序设计,可为后续的专业课程以及毕业设计开发应用软件打下基础。本课程支撑的毕业要求拆分指标点的具体描述。指标点2-2:能基于相关科学原理和方法,正确表达电子系统和信号信息处理应用中的复杂工程问题。本课程包含有数据结构和操作系统、软件工程的基础知识,学生可以了解到计算机系统管理资源的相关技术以及软件开发的一般方法,可用于正确表达电子系统和信号信息处理应用中的复杂工程问题。指标点5-...
在本课程的教学过程中,培养学生的理想信念、家国情怀、民族自信、责任担当、专业素养、行为规范等育人元素,寓价值观引导于知识传授之中,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,培养爱国主义情怀和奋斗精神,提高学生的道德情操、法律意识和工程素质,真正达到学生综合素质的提高。该目标分解为以下子目标。目标1:通过学习数据的逻辑结构、存储结构等,让学生学习遵守规则,培养严谨的工作作风;目标2:应用算法表达实际问题,建立起利用专业知识建模解决实际计算问题的意识和兴趣,促进学科素养的提升,使学生热爱自己的专业,增强研究问题的信心;目标3:通过编程练习,让学生理解解决复杂问题的基本思路,树立科学研究的自信心;...
点击软件设置进入设置界面,可以看到壁纸设置、桌面美化、路径设置和其它设置。它的壁纸设置功能支持自动更换壁纸和手动更换壁纸,其中壁纸来源包括Wallhaven、Bing、Unsplash,你也可以选择电脑本地文件夹的壁纸,自动更换壁纸功能支持调整时间间隔。它的任务栏美化功能支持设置任务栏风格、任务栏图标位置、任务栏不透明度、任务栏图标不透明度,其中窗口状态可以是常规窗口下设置任务栏,也可以窗口比较大化设置任务栏。AIMP是一个让人惊艳的电脑本地音频播放器软件,也是一个**专业的电脑本地音频播放器软件;软件支持Windows版本。它界面极简,非常好看,支持多达几百种唯美皮肤;它功能强大,几乎支...