翊明分布光度计对杂散光要求：杂散光是分布光度测量中影响测试精度昀重要的因素之一。在分布光度测量设备的选购、实验室建造中必须引起足够的重视。应该注意的是，任何黑色的表面也都存在百分之几的光学反射。杂散光的影响对于测量窄光束灯具尤其明显，例如，若投光灯的光束角为4°，即使环境的反射比只有1％，背景杂散光的影响将引起总光通量的误差约达40%以上。因此，分布光度计中的光电探测器应只接收灯具发光面或*从反光镜反射后的光束，其它杂散光，如反光镜边缘、地面、墙面等反射引起的杂光应予消除。汽车前照大灯配光曲线测试分布光度计。广州定向灯测试分布光度计

分布光度计是灯具配光性能测试的主要测量设备，可用来测量灯具或光源的空间光强分布、总光通量和灯具效率等参数。分布光度计系统组成包括：精密转台及控制系统、对准系统、计算机处理系统，供电系统等几部分。分布光度计需要配合较大的暗室使用，在房间内使用低反射率材料，避免反射光进入探头。由于测量系统易受环境温度的影响，保持光源自身温度的稳定就显得非常关键。分布光度计按角度进行逐一读数，非常耗时。若只需测量灯具的光通量参数，则对测量距离没有严格要求。绍兴快速分布光度计解决方案专业生产分布光度计厂家。

植物生长灯照度分布测试系统，为了保证LED植物生长灯助您成功且经济高效地种植农作物，LED系统必须设计为能够在温室环境的恶劣条件下可靠运行。照强度对植物的生长发育影响很大，它直接影响植物光合作用的强弱。在一定光照强度范围内，在其它条件满足的情况下，随着光照强度的增加，光合作用的强度也相应的增加。但光照强度超过光的饱和点时，光照强度再增加，光合作用强度不增加。光照强度过强时，会破坏原生质，引起叶绿素分解，或者使细胞失水过多而使气孔关闭，造成光合作用减弱，甚至停止。光照强度弱时，植物光合作用制造有机物质比呼吸作用消耗的还少，植物就会停止生长。只有当光照强度能够满足光合作用的要求时，植物才能正常生长发育。

分布光度计系统可测试参数通用数据：光强数据，有效光束角，半峰边角，自定义发散角，灯具光通量，灯具效率，峰值光强，EEI，定向灯与非定向灯判断，电学参数等；室内灯具数据：环带光通量，照度距离曲线，等照度曲线，等光强曲线，垂直面等照度曲线，灯具有效平均照度图，TM5利用系数，亮度限制曲线，UGR表，室内灯具利用系数表，灯具概算曲线；道路灯具数据：环带光通量，等光强曲线，路灯利用系数曲线，等照度曲线，LCS曲线，BUG评价等级，路面等光强图；投光灯具数据：区域光通量，等光强曲线，照度距离曲线，等照度曲线；分布光度计的测量数据可用于照明系统的光强分布模拟。

中小学校普通教室以《GB/T18205-2012学校卫生综合评价》、《GB7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准》《GB50099-2011中小学校设计规范》《JGJ3102013教育建筑电气设计规范》、《GB/T36876-2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》《GB50034-2013建筑照明设计标准》及广东省地方标准《DB44/T2335-2021中小学校教室照明技术规范》(见附件1)等文件为依据执行。学生宿舍、图书馆(阅览室)功能教室等依据《GB50099—2011中小学校设计规范》和《GB50034-2013建筑照明设计标准》要求，参照教室照明达标计划有序实施。关于校园教室教育照明检测系统方案由SPM5000系列光色分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+LFM5000光源频闪测试系统组成。测量项目如光效，相关色温，一般显色指数，R9，照明设备功率，功率因数和谐波含量值，照明灯具效率，照度值，功率密度值(灯具概率曲线)，UGR，光束角，亮度限值曲线，光源波动深度等。分布光度计根据光强分布数据，结合数学积分方法可以计算灯具的光通量。常州亮度限制曲线分布光度计欢迎咨询

分布光度计的测量数据可用于灯具的光强分布图绘制。广州定向灯测试分布光度计

GMS1920快速卧式分布光度计是一种通过旋转灯具，实现B-β、A-α和C-γ等多种测量方式的分布式光度计。根据CIE、IESNA、国家标准等要求，用于测量室内照明灯具、投光灯具、道路照明灯具的空间光强分布及多种光度参数。包括：空间光强分布、任意截面上的光强分布曲线（可分别用直角坐标系或极坐标系显示）、空间等光强曲线、平面等照度分布曲线、亮度限制曲线、环带光通量、眩光等级、灯具效率、有效发光角、上射光通量、下射光通量、灯具总光通量、有效光通量、利用系数以及通过数字电参数测量仪同时实现电压、电流、功率、功率因数等电性能参数测量，并生成完整的灯具光电性能参数报告。本系统可实现双立柱(B-β、A-α)或单立柱(C-γ)测量工作方式。广州定向灯测试分布光度计