SPM5000高精度快速光谱仪测试系统(含植物生长灯数据),在SPM5000高精度快速光谱仪测试系统报告中体现具体色容差SDCM参数。满足ANSI C78.377-2015,ANSI C78.376-2001色容差SDCM的测量,参照荧光灯国家标准GB/T10682-2010色容差公式:g11Δx2+2g12ΔxΔy+g22Δy2=K2(1)式中:Δx和Δy表示相对于目标坐标值x,y的误差,g11,g12,g22表示由各目标值决定的系数,K为色容差。标准颜色灯的色品坐标目标值应符合表D1的规定(见附录),系数见表D2。用轴参数计算色容差的算式为:x’/K2a2+y’/K2b2=1(2)式中:x’=Δxcosθ+Δysinθy’=-Δxsinθ+Δycosθa和b分别是1SDCM的长半轴和短半轴,见表D3。详细内容参见荧光灯国家标准GB/T10682-2010。IMS-2020光色电综合测试系统满足GB/T 24824:2009 普通照明用LED模块测试方法。金华光谱仪
SPM-5000光谱仪全光谱法在测量上要求,在可见波段380nm~780nm每隔5nm波长相对应的jue 对光谱功率分布必须已知,在规定的时间内由中国计量科学研究院标定每个波长相对应的jue 对光谱功率分布,同时标定光通量,已知每个波长的相对应jue 对光谱功率分布之后,把jue 对光谱功率分布列表制作成软件可读取的标准灯jue 对光谱功率分布数据,可去除球壁窗口上的光电探测量器,直接由光纤接入球壁内窗口,光纤另一端接入光谱分析仪的入射狭缝中,测试过程同样为在积分球中先后点燃标准灯和待测光源,球壁上的光纤把光导入光栅单色仪,可测试得出标准灯在每个波长相对应的光功率之比,经由PMT放大后,得出光电流比,然后由标准灯的LAjue 对光谱功率分布P相对计算出待测灯的jue 对光谱功率分布。根据辐射量与光度量的转换公式,对于标准灯和待测灯的光通量,由jue 对光谱功率分布经过计算得出相对光谱功率分布,再由与光谱光度法相同的方法,得出色坐标,色品容差,相关色温,显色指数等光电参数。南京TM-30光谱仪SPM-5000高精度快速光谱仪满足GB 50411-2019《建筑节能工程施工质量验收标准》。
SPM-5000高精度快速光谱仪系统采用目前国际先进的全息凹面光栅分光技术,光路设计独特,杂散光极低。测试准确度及重复性完全可媲美国内外同类产品。可以满足照明行业质检部门的质量检测、生产部门的质量控制以及开发部门的参数测试设计的日常需求.发光效率、光谱功率分布及色度参数是各类光源及发光材料的重要质量指标,有效的掌握这些质量指标的测量仪器对于各类光源及发光材料的研制及生产有着十分重要的意义。IMS系列CCD光谱仪积分球测试系统正是为满足CIE/IESNA/GB等标准的基础上设计而成的。它的自动化程度高,测试速度快;
SPM-5000高精度快速光谱仪组成IMS-2021植物生长灯光电综合测试系统可以植物生长灯的光合光子同类PPF,光合辐射通量PRF等参数。PPF是光合光子通量,单位是umol/s,表示一盏植物生长灯一秒钟可以发出多少光合光子,在设计和制定植物灯光谱形态的时候,PPF就已经定下来了,具体用积分球测量其数值。PPFD是衡量植物生长灯性能的重要指标,是光合光子通量密度。单位是umol/m2/s,表示的是一平方米范围内的PPF,PPFD测量的是落在植物上的光子数量,可以通过测试仪或软件来测试或者模拟PPFD。PPFD数值除了受自身灯具的影响外,植物与灯具的高度、表面反射率也会影响PPFD值,它与照射距离的平方成反比,它需要分布光度计测试。也可以通过PPF换算。SPM-5000高精度快速光谱仪可应用于工业冷光源测试。
SPM5000系列光谱仪、TR-200A透过率测试装置、直流电源组成灯具外壳材料透过率测试系统,可以测得透明材料的光谱透过率曲线、通过叠加已测得的无外壳发光光源的光谱,可以模拟得到加上指定外壳后灯具的色温,色品坐标、光通量、光效等等一系列光色电参数。TR-200A 灯具外壳透过率测试系统是您选择合适的外壳、漫射罩壳的理想工具,也是您进行灯具光色设计的好帮手。符合CIE,AMTM,GB/T等测量标准要求。透射率的测定基于GB/T2410-2008透明塑料透过率和雾度的测定方法。毫秒级快速采集数据,实时显示。多图形显示参数,直观便于理解。SPM-8000Y医用冷光源测试系统满足YY1081医用内窥镜、内窥镜功能供给装置冷光源的标准要求。连云港光谱仪欢迎来电
满足Erp法规(EU)2019/2020和新能效标签法规(EU)2019/2015;金华光谱仪
SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量,各种场所需要选择不同的色温,配光人员已在使用一套标准的配光方法,学校一般选用白光,白光正好是正午的光线,光源接近自然光,有明亮的感觉,使人精力集中及不容易睡着,在5000K色温学习环境中学习,提高学生的专注力。比较好推荐色温:教室照明光源选择时,应选用4000K左右中等色温的荧光灯,LED为主光源。教室照明应避免色温与光照组合。在此基础上,不考虑色温,盲目提高教室平均照度,不但不能改善光环境,反而会降低学生的学习效率,影响他们的健康。金华光谱仪
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