SPM5000高精度快速光谱仪测试系统满足色容差SDCM的测量，色容差是指电脑计算的配方与目标标准的相差，以单一照明光源下计算，数值愈小，准确度则愈高。但是要注意，它只**某一光源下的颜色比较，未能检测于不同光源下的偏差。 光源发出的光谱与标准光谱之间的差别。标准光源的光谱随色温改变，则不同色温时，其标准光谱不同（一般检测设备会自动AUTO识别被测LED光源的色温范围，并确定对应的标准光源色温取值），色容差不同。在相同色温时，参考标准光谱一致，色坐标X,Y不同，则色容差不同。色容差单位：SDCM。GB-T17262-2002单端荧光灯性能要求标准中规定一般的节能灯要求的色容差要小于5SDCM。GB24823-2009普通照明用LED模块的性能要求标准中规定LED模块要求的色容差要小于7SDCM。在SPM5000高精度快速光谱仪测试系统报告中体现具体色容差SDCM参数。SPM-5000高精度快速光谱仪提供可以解决***的光度测量任务的解决方案。植物生长灯光谱仪推荐咨询

SPM-5000高精度快速光谱仪与1.5m及以上积分球，交直流电源，数字功率计，标准灯，标准机柜组成IMS-2020光色电综合测试系统。满足GB/T 5702-2019 ,GB/T 7922-2008,IESNA LM-79-08,ANSI C78.377,IESNA TM-30,美国能源之星Lamps V2.1等标准的测试要求，适用于实验室或研究机构。主要用于测量LED背光源，LED模组，LED灯条，卤素灯，节能灯等的相对光谱功率分布，光通量(配1.5m/2m/2.5m积分球)，光效，(EU)2019/2015 EEI能效等级，辐射功率，CIE色温，CIE色品坐标，CIE色纯度，红色比，色容差SDCM(含国际和国内标准)，峰值波长，主波长，峰值半宽度，显色指数CRI，CQS，TM-30-18，Ponmax，电学参数等。嘉兴光谱分析系统光谱仪SPM-5000高精度快速光谱仪实验室测量精度溯源至中国国家计量院(NIM)和NIST标准。

SPM-5000高精度快速光谱仪用于测定辐射源的光谱分布，光谱特性。SPM-5000高精度快速光谱仪一般由收集光学系统、光谱元件、探测器和电子部件等组成，类型包括科研级快速光谱辐射计、医用冷光源测试系统光谱辐射计、工业冷光源测试系统光谱辐射计、紫外光源辐射测试系统光谱辐射计、紫外可见近红外CCD光谱辐射计等。SPM-5000高精度快速光谱仪既能测总能量，又能测各个波长的分光量值，可组成IMS-2021植物生长灯光色电综合测试系统和IMS-2020光色电综合测试系统。

SPM-5000高精度快速光谱仪用于分析光束的光谱组成。结合光学探针和校准可组成一个测量仪器，即光谱仪。搭配适合的软件和其他配件，光谱仪提供可以解决光度测量任务的解决方案。应用范围包括：成熟的 LED 或显示屏制造商对质量的把控，到开发全新的照明、LED、激光器、汽车和显示屏产品。光谱仪的重要部件是衍射光栅，它负责将待分析光束分割成光谱分量，然后投射到探测器上。这样便可以评估单个波长的能源等级。探测器阵列会同时采集整个光谱，因此测量时间极短，可达毫秒级。阵列光谱仪功能多样，所以***用于实验室中。此外，阵列光谱仪坚固耐用，光通量高，非常适合在工业应用中进行光测量，例如，用于生产单个 LED 和各种类型的显示屏。SPM-5000高精度快速光谱仪测试数据可以导出IES TM-27 2014(*.spdx)格式。

SPM-5000高精度快速光谱仪用于植物灯：植物灯基本都是做成红蓝组合、全蓝、全红三种形式，以提供红蓝两种波长的光线，覆盖光合作用所需的波长范围。在视觉效果上，红蓝组合的植物灯呈现粉红色。白光LED灯，**普遍的是使用蓝色，激发黄色荧光粉，由此复合产生视觉上的白光效果。能量分布上，在445nm的蓝**和550nm的黄绿区存在两个峰值。而植物所需的610 ~ 720nm红光，则非常缺乏。这就解释了为什么在白光LED照射下，植物生长不利。植物灯的红蓝灯色谱比例一般在5：1 ~ 10：1之间为宜，通常可选7 ~ 8：1的比例。当然有条件的可根据植物生长周期调整红色和蓝色光的比例。用LED植物补光灯给植物补光时，一般功率低于50wLED植物补光灯，针对不同植物，在使用时距离植物主叶面的高度为0.2 ~ 0.8米为宜；功率高于50wLED植物补光灯，针对不同植物，在使用时距离植物主叶面的高度为0.5 ~ 1.5米为宜。SPM-5000高精度快速光谱仪采用先进的具有平场校正功能的全息光栅，精密光学系统和电子控制技术。丽水教育照明检测光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱仪满足IES LM-80-08标准。植物生长灯光谱仪推荐咨询

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，各种场所需要选择不同的色温，配光人员已在使用一套标准的配光方法，学校一般选用白光，白光正好是正午的光线，光源接近自然光，有明亮的感觉，使人精力集中及不容易睡着，在5000K色温学习环境中学习，提高学生的专注力。比较好推荐色温：教室照明光源选择时，应选用4000K左右中等色温的荧光灯，LED为主光源。但高色温、低色温光源，可加重学生的脑疲劳和视疲劳，降低学习效率，不宜作为课堂主光源。比较好照度推荐值：不同色温的光源，其比较好照度值是不同的，荧光灯与LED组相同色温的光源，其比较好照度值不完全相同。而LED整体综合指数、分项达标情况好于荧光灯，4000K组未达标光源数量**少，表现**为突出。三是教室照明应避免色温与光照组合。在此基础上，不考虑色温，盲目提高教室平均照度，不但不能改善光环境，反而会降低学生的学习效率，影响他们的健康。植物生长灯光谱仪推荐咨询

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