德国双元制教育的主要学生来源在于，学生中学毕业后,动手能力强文化成绩较弱的进职业学校学习,毕业后成为技术工人；成绩较好的读应用科学大学（FH大学）,毕业后成为既有理论又有实践的工程师；成绩比较好的读综合性大学（Uni大学）,毕业后成为研究型人才；既想读应用科学大学又想在职业能力上有所造诣，或者优越的双元制职业学校毕业生则可以申请应用科学大学（FH）的双元制大学生（平均每个FH有10%~15%为双元制学生)。这点是和国内的重要区别。成绩比较好的读综合性大学（Uni大学）,毕业后成为研究型人才。昭通傲拓道出国德国双元制职业教育报名

“双元制”是德国职业教育体系，我国在上世纪末就引进学习过。在众多技工学校搞过试点，积累了很多的经验，但很成功的不多。双元制大体上说，就是学校和企业（双元）一起进行职业教育活动。理论教学环节由学校负责，实习教学环节由企业负责。教学场所多在企业现场。教育过程相互融合，环环紧扣，学生掌握技能的效率很高。在我国，一般是中等职业学校在模仿学习，企业办的技术学校相对可行，其他校企合作很难持续。双元制是职业技能培训的手段，对学历没有要求。宜良海外护理德国双元制职业教育优点德国双元制分两种，一种是双元制大学，一种是双元制职业教育。

通过双元制大学的学习，可以获得国际承认的学士、硕士或博士学位，在这点上与普通大学相同。而不同的是，双元制大学与企业建立密切合作伙伴关系，人才的培养不仅是大学的任务，而且是企业的任务；学生不仅在大学学习，也在企业工作，参加企业的研发项目，所以是理论密切联系实际的学习。入学前与企业签订协议，学习直接联系实际，避免了学习的盲目性；企业与学生签订协议时，已经在相当程度上对学生毕业后的工作职位有所描述，所以如果学生接受协议，就说明他选择了自己今后的工作方向。他在双元制大学里的学习完全围绕这个工作方向，所以大学毕业时他不是职场新手，而是既有理论知识又有实践经验的工作人员。

留学待遇

双元制大学学生在大学期间就有工作许可，工作3-5年可申请绿卡。8年可入籍。既不必花费上百万办理移民，也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作，就有欧盟居留权，不必花费百万取得居留资格。根据德国法律，企业会为每位实习生办理保险，正式入职后更可以享受德国的全部社会福利，与德国本土工作人员没有任何差别。德国禁止节假日休息日加班，每周工作5天8小时，每年有23-30天的带薪年假，工资只加不减等！德国的社会保险制度包括：医疗保险，事故保险，养老金保险，失业保险和护理保险！

未来就业

受益于中德两国良好的经济关系，中国学生既可在德国就业，也能在中国的德资企业工作，因为有中文、德语的双重优势，当然也可以在德国的中资企业工作，职业发展前景十分广阔。有调查表明，在德国大学毕业并且有两年以上在德国工作经验的中国学生，其就业时的起点工资比国内的同等学历毕业生高3倍以上，有的甚至达到10倍。 德国双元制职业教育被世界称为德国的“国宝级”教育体系。

二元制”在德国普遍被称为“双元制”。“双元制”职业教育是指青少年既在企业里接受职业技能和与之相关的专业知识培训，又在职业学校里接受职业专业理论和普通文化知识教育，这是一种企业与学校配合，实践与理论密切联系的职业教育制度，目的是培训具有较高职业素质的专业技术工人。它主要的特点是企业承担了其中大部分的经费和主要责任。接受“双元制”职业教育的学生在企业接受培训的时间要双倍甚至更多于在职业学校学习的时间。企业是实施职业教育重要的场所，学生们在企业里的身份是学徒。德国的双元制职业教育，有人称它为双元制高中，有人称它为双元制大学，还有人说它是双元制大专。富民傲拓道德国护理德国双元制职业教育好不好

“双元制”教育将学生所学与企业所需紧密联系在一起，使学生和企业有了更多的交流，彼此认同感很深。昭通傲拓道出国德国双元制职业教育报名

更确切地说，所谓双元，指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。双元职业教育主要有商业、技术、服务三大类，和中国学生择校标准不同，德国学生更多的是考虑自己的专业技术培养，而学校的排名和名誉则显得不那么受重视。据有效统计，德国有约20%的学生选择进入大学，80%选择接受职业技术教育，如此，我们似乎能够明白了为什么德国制造业如此强大。昭通傲拓道出国德国双元制职业教育报名