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昆明涉外护理德国双元制职业教育真实情况

来源: 发布时间:2022-02-19

德国的双元制可以称得上是职业教育的鼻祖,德国能从二战战败后的废墟中,短短几十年成为欧盟的老大哥,很大程度上是双元制的功劳!给德国提供了大量的技术人才,迅速帮助德国进行重建!双元制教育的优势可见一斑!那么什么是双元制教育呢?通俗来讲双元制就是学校和企业完成合作的一种职业教育制度,具体讲就是学生需要与企业签订培训合同,然后一边作为企业员工在企业的生产中学习实践技能,一边作为学生在职业学院学习专业知识,两种学习穿行。这里的"双元"既指学校和企业,也指受教育者作为企业员工和学生的双重身份。你可以领取长达12个月的失业救济金,失业救济金金额为失业前12个月内员工税后收入的60%左右。昆明涉外护理德国双元制职业教育真实情况

学费

双元制学生上学期间,学费是由ZF和企业共同承担,主要由企业承担。不仅如此,除免学费外,每月还从培训企业取得津贴,这些津贴可以满足生活所需。所以上大学可以说基本是零投入,而毕业后的薪金待遇又普遍高于一般应用科技大学和综合大学的毕业生,投入产出比优势明显。

福利

双元制大学学生在大学期间就有工作许可,工作5年可取得绿卡,8年可入籍。既不必花费几十万元办理移民,也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作,就有欧盟居留权,不必花费百万元取得居留资格。根据德国法律,企业会为每位实习生办理保险,正式入职后更可以享受德国的全部社会福利,与德国本土工作人员没有任何差别。 出国德国双元制职业教育报名德国双元制义务教育留学项目,免在德期间三年学费、高就业率、可移民;普通孩子都能申请的留学项目.

双元制是一种国家立法支持、校企合作共建的办学制度,即由企业和学校共同担负培养人才的任务,按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训。该模式是德国职业技术教育的主要形式,在德国的企业中应用很广,近几年也被我国的一些企业借鉴或采用。职业学校以理论教学为主,主要解决受训者在实训技能操作时“为什么这么做”的问题。教学时间约占整个培训时间的30%左右。理论学习中,职业专业课与普通文化课的比例大约是7:3。理论教师通过课堂教学和相关的实践课(实验课、基本技能操作等),传授有关的基础理论和专业理论知识,同时扩充和深化普通文化知识,以使学生达到12年义务教育的基本要求。

德国双元制留学双元制的本质在于,向年轻人提供实践技能培训,使其掌握职业能力,而不是简单地提供岗位培训。"双元制"职业教育不仅注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力和职业素养的培养。德国双元制教育的理论和实际的紧密结合、教学与实践的无缝衔接成为学生毕业后的深造得力条件以及就业保障,双元制的培养体系让学生今后能更快地适应职场节奏。德国双元制义务教育留学项目,免在德期间三年学费、享超高生活补贴、高就业率、可移民;普通孩子都能申请的留学项目纵观历史,以“双元制”为**的德国职业教育是成就德国先进制造业水平和世界强国地位**为重要的手段之一。

?双元制学生是跟校方和企业签三方合(Ausbildungsvertrag),合同的主要内容有:-试用期:开学后三个月,如果达不到要求有解约可能。-薪水(其实是补贴):在双元制读书的费用是由巴登符滕堡州ZF和与学生签合同的企业共同承担的,学生每年只需要交一笔100-200欧的费用(忘了是什么费了)。此外企业每月会给学生按照Azubi(学徒)的水平发薪水。第三学年主要是在公司做毕设,薪水也会相对会多一些。-假期:双元制没有寒暑假,但有每年30天年假。年假只能在实习期间休,也就是说在学校的那几个月是不能缺课的。-学分:ECTS210分毕业,拿本科学位。以上这些都是明确写进合同的,并不存在打的情况。德国的双元制留学期间,学费由有关部门和企业共同承担,主要由企业承担。丽江护师德国双元制职业教育报名

在大学里开设双重研究(duales studium)项目,习惯上这些学生被称为“双元制大学生”。昆明涉外护理德国双元制职业教育真实情况

20世纪70年代,戴姆勒奔驰股份有限公司(Daimler Benz AG)、博世有限公司(Robert Bosch GmbH)、洛伦茨标准电力股份有限公司( Standard Elektrik Lorenz)三家位于巴登-符腾堡州的**企业联合向州**建议,借鉴双元制职业培训模式的成功经验,把双元模式引入高级人才培养中来,将“大学学业和职业培训”结合起来以吸引***的高中毕业生,并在此基础上形成了***的“斯图加特模式”。 “斯图加特模式”包括了学术教育和实践培训的理念,基于这种理念,1974年斯图加特和曼海姆的***所职业学院重新成立,并开始了双元制高等教育的模型实验。这种新型模式培养的人才迅速得到了社会和企业的***认可,被称为“Duales Studium”,中文常被译为“双元制大学模式”。昆明涉外护理德国双元制职业教育真实情况

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