德国双元制职业教育在德国受到社会认可并大力支持职业教育，重视学生个人的兴趣和社会生产力的实际需求，德国教研部表示，职业教育与高等教育均十分重要，“师傅”级别的技术工人应与大学本科毕业生归为同一等级。职业教育学校众多且水平高，是大多数人的选择；德国的职业教育在世界上堪称模范，据了解截止到2017年德国有各种职业学校9000多所，职业多达360多个。只有约30%的青年选择上大学，约70%的年轻人则选择接受不同形式的职业教育。双元制学习期间企业支付学生薪资，每月800-1200欧元逐年递增，薪资足以支撑德国生活费。宜良护士人才交流德国双元制职业教育报名

现今的德国以其产品高质量*****，不少人自然地会把德国产品的高质量和德国的工匠精神联系起来，其实德国工匠精神历史演进历程很长又很曲折，完全不是与生俱来的。德国非常重视教育尤其是职业教育，并走出了一条教育、科研与生产相结合的道路，越来越多的高素质工匠、工程师和科研人员被培养出来，带动了德国制造品质的提升，使得德国制造以及德国工匠精神享誉全球。德国工匠精神的特点是“钻研”，不急于求成，专注于某一领域。丽江护士人才交流德国双元制职业教育真实情况双元制大学学生上大学期间， 学费由当地联邦和企业共同承担，主要由企业承担。

德国双元制职业教育在今年的七月，我国教育部办公厅印发了《关于开展中德双元制职业教育合作项目遴选工作的通知》，该项目将开发以实践为导向的项目教学体系，提升项目合作院校“双元”育人水平，构建考核评价认证体系，区域推广中德职业教育项目合作模式。项目借鉴德国等欧洲地区闻名企业开展“双元制”人才培养的技术和经验储备，遴选试点院校，按照“双元制”模式要求中德联合开发和实施适应我国国情的职业技术技能人才培养方案。

新的护理职业培训不再对老年、儿童或普通护理进行划分。所有的学员在培训中都要学习相同的理论和实践内容。学员才需要在是要专攻儿童或老年护理，还是要继续接受普通护理的职业培训之间进行选择。新的培训模式使护理人员的基础知识和技能更加扎实、稳固，相关的知识面也更加宽泛和丰富。保证了护理人员的职业性。除了职业护理培训之外，还可以选择继续在大学学习护理职业，这将开辟新的职业机会和晋升机会，并且在大学掌握的科学基础知识和方法论能够使您完全胜任对各个年龄段的人的护理工作。这就使护理学习者的选择更多，今后的职业发展道路也更加丰富。参加双元制职业教育的学生在上大学的同时也是实习的过程，与其他类型毕业生相比多了几年工作经验。

所谓“双元制职业教育”就是整个培训过程是在工作企业和职业学校（Berufsbildenden Schule 简称 BBS）进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。我国教育部从80年代初开始在这一领域和德国有关机构进行合作（如汉斯塞德尔基金会，德国技术合作公司），实施“双元制职业教育”试点工作。中德两国首相于1993年签署了职业教育合作的联合倡议书，足以说明两国对这项合作的重视。据不完全统计，由德国在我国资助的职教项目有30多个，分属不同部门。教育部还确定了上海等六个城市为试点市。德国双元制职业教育大学是德国非常有特色的一类大学。大理护师德国双元制职业教育报名

在德国，“双元制”职业教育是一种职业教育模式、一种教育理念、一项教育法规。宜良护士人才交流德国双元制职业教育报名

作为德国特色的双元制职业教育，在工匠精神培育中起到重要作用。在德国的“双元制”教育过程中参与双元制职业教育的学生将有60%甚至更多的时间在企业实践锻炼，40%的时间在职业技能教育学校进行学习理论知识，这也在一定程度上起到普通教育的作用，使学生能尽可能发展。在这种情况下，由于学校和企业协同合作共同育人教受，学校和企业都会重视对学生工匠精神的培养，大批高素质的技能型人才也因此不断涌现，推动了德国经济的高质量发展。宜良护士人才交流德国双元制职业教育报名