马修过去总被人说“心不在焉”。他四五岁的时候，全家在他上学前一起吃早餐，我透过报纸一瞟，就看到马修盯着面前那碗面条神游天外了?！澳愀缮赌?？”我问。“在听声音?！甭硇藁卮稹！芭叮冒?，”我说，我感觉周围很安静，所以我会有点困惑，“你能赶紧把面条吃完吗？”“当然了，”马修说，但一两分钟后他还是没回过神来?！澳闾赌兀俊蔽椅省Ｎ移涫低τ切模庵肿刺暇钩中糜械憔茫沟贾滤俪俪圆煌昝嫣?。“我脑子里有首歌，”他说。那段时间，类似的事发生过很多次，当时我打断了马修的遐想，是因为我带着大多数成年人的观点，坚持认为抓紧把他送到学校会更加重要。但如今，每当我的朋友问我马修怎么就培养出了杰出的音乐能力，我都会想到那些白日梦，真是可谓好处多多。可是如果孩子整天离不开手机，就没有时间做这些“白日梦”了。所以，管理孩子手机刻不容缓，马上使用管现侠，定时管理孩子手机，用管分离，日志统计分析，及时纠正孩子的不良习惯。 劝你不要做顾问型父母，这种错误的方式只能让孩子越来越讨厌父母。12岁孩子沉迷手机的孩子

    在我们的社会中有这样一种观念：“只要功夫深，铁杵磨成针。”根据这种观念，只要你有沉迷手机，就会指向一种危险而必然的推论：你从心底就是不想学习，不想努力摆脱手机的诱惑；别的孩子也有手机，怎么就没有沉迷呢？人与人之间，从天生的才能大小到大脑运作水平的高低，都有着天差地别的差异，不同的人有着不同的认知加工速度、记忆能力和压力耐受性。孩子在全力以赴之后，还是没有摆脱手机的诱惑，这是完全可能的。真正的重点问题是，你没有找到适合的方法。自律的确是抗拒手机诱惑的强大动力，但玩手机的动机更大且易变、不可预测、今个可能是在等朋友的信息，昨天可能是参与某款游戏的活动。而手机的管控是一个长期的过程，抗拒手机诱惑需要经年累月来做的，就不适合用自律、意志力来实现。正如交通路口的红绿灯一样，有灯时（家长看管）大家能自觉遵守，灯坏了十几分钟后就能堵得水泄不通（玩手机忘记时间）。所以你需要一个长期管控孩子手机的设备，比如管机侠。 14岁孩子沉迷怎么办管机侠帮助养成自律用手机的好习惯。

    家长并不能通过没收孩子手机来防止他们的玩手机行为。就像网上流传的一句话，“如果父母早上出门时，你在玩手机，父母晚上回来时，你也在玩手机，那么完了，你一定是玩了一整天手机”。很多时候，父母都是通过自己的主观臆断来判断孩子是否应该放下手机了。倘若真是这样，那我们恐怕只能通过让孩子足够痛苦，来让孩子足够顺从。即使有时候，这个方法好似在短期内挺有效，但从长远来看，这种方法根本就不起作用。这就像恐惧感对人产生影响的机制——因恐惧而来的短期动机的确会让你跑得快，但又有谁能在这种长期的负面影响下好好生活呢？用管机侠设置手机使用时刻表，帮孩子养成良好的手机使用习惯。?用管机侠管手机会赢得孩子，没收和没有章法的说教会在当时赢了孩子。手机没收了，孩子变老实了，家长赢了，但这会让孩子内心受到严重伤害。

    随着手机功能的日益强大，尤其是充斥着大量不良信息和内容，家长迫切需要对其进行科学管控，以避免潜在的无穷后患。在高校教育和教育主管部门领导的指导下，管机侠团队开发了一款针对学生手机使用的智能管控产品。这款产品突破了长期困扰无数家长的学生手机管理难题。经过一年半在不同中学的试用和反馈，老师、家长以及学生均给予了积极评价。通过允许家长定制“学生手机时刻表”，实现了对学生手机使用的科学管理。这份时刻表考虑到了学校的作息时间和学生的年级特点，由家长与学生共同商讨确定，形成了一种规范和契约，促使学生更加自觉地遵守规定。此外，还根据不同情况设立了分类时刻表，如学期、奖励和惩罚时刻表，以增加或减少学生的手机使用时间。 你还在用催吼打骂式来管控孩子手机么？

    为了更有效地管理孩子的手机使用，家长可以选择购买孩子喜欢的手机型号，并尝试参与他们的游戏和话题。这样做不仅让家长能够深入了解孩子的社交世界，而且增加了与孩子互动的机会。通过点赞、评论以及在游戏中与孩子共同玩耍，家长可以逐步指导孩子如何正确地使用手机。利用“管机侠”APP作为辅助工具，家长可以实时监控和评估孩子对手机的使用情况和依赖程度，并根据情况调整管控措施。在管控时间内，家长可以与孩子一起享受手机带来的乐趣或共同进行游戏，这有助于建立共同的语言和理解，使家长能够更有效地与孩子就玩游戏的限制进行协商，并在必要时进行干预。当孩子感受到重视并意识到家长对他们的兴趣和情感投入时，家长就能更好地影响他们。通过签订使用协议，利用“管机侠”作为杠杆，家长可以确保对孩子的手机使用进行约束，同时也能够发挥教育的作用。 虽然你好似能让孩子听话，但实际上他并不会心悦诚服。河北沉迷手机没节制

管机侠：家庭手机管理的新时代解决方案。12岁孩子沉迷手机的孩子

    如果你倾向于控制，或者你本不倾向，但你的孩子认为你倾向，那他的“不听话”属性将本能地开始发作。在晚上7点，你认为他一边写作业，一旁还放着手机，会分散他的注意力，所以你把他手机拿出了房间。你的想法是对的，手机在旁边确实会分散他的注意力，如果这时再来个消息提醒，说不定拿起手机半个小时就过去了，即使是看完消息就放下，也分散了他的专注力，这会导致学习的知识碎片化，掌握不牢固。在晚上10点，你认为他应该睡觉了，就去没收他的手机。他会觉得，你要控制他的一切，包括我现在要不要睡觉，是否开空调，要盖多厚的被子。家长没收我手机，就是为了偷偷查看我手机里的信息，查我用什么APP、玩什么游戏、甚至看了什么新闻。孩子是du立的个体，孩子会觉得自己没有一点自主的权利，更没有隐私可言。自然会跟你对着干。 12岁孩子沉迷手机的孩子