如果因为学生手机没能有效管控而导致孩子沉迷,再继续演绎下去,必然发生自闭症,游戏代入感、性情狂燥、甚至出现精神和神志的问题。沉迷上瘾模型由于家长和学生之间的矛盾逐步加深、缺乏信任、不能正常交流。家长必然借助外力或外人来纠正孩子的不良行为。此时孩子已经步入了另一种人生道路,这将为家庭带来巨大的精神负担!无数的当初表现优异的青少年就因为手机的失控而误入歧途。而根源就是一个小小的手机管控。现在家长一味地骂游戏公司,责怪孩子,真正的问题是家长自身。如果你家有中小学生,请你尽快使用管机侠把孩子手机管起来,在孩子的人生的关键时刻,花点时间关注你家的孩子的成长!之前是没有办法,现在有了管机侠,就有了掌控孩子光明前途的法宝。 自律其实是一个特别难的事,用了管机侠就不再那么难了。青春期沉迷手机没节制
马修过去总被人说“心不在焉”。他四五岁的时候,全家在他上学前一起吃早餐,我透过报纸一瞟,就看到马修盯着面前那碗面条神游天外了。“你干啥呢?”我问。“在听声音。”马修回答。“哦,好吧,”我说,我感觉周围很安静,所以我会有点困惑,“你能赶紧把面条吃完吗?”“当然了,”马修说,但一两分钟后他还是没回过神来。“你听啥呢?”我问。我其实挺忧心,这种状态毕竟持续得有点久,还导致他迟迟吃不完面条。“我脑子里有首歌,”他说。那段时间,类似的事发生过很多次,当时我打断了马修的遐想,是因为我带着大多数成年人的观点,坚持认为抓紧把他送到学校会更加重要。但如今,每当我的朋友问我马修怎么就培养出了杰出的音乐能力,我都会想到那些白日梦,真是可谓好处多多。可是如果孩子整天离不开手机,就没有时间做这些“白日梦”了。所以,管理孩子手机刻不容缓,马上使用管现侠,定时管理孩子手机,用管分离,日志统计分析,及时纠正孩子的不良习惯。 四川14岁孩子沉迷使用管机侠轻松戒掉手机自律不是梦。
你是不是也这样,经常对孩子说这些话。“你要是想考个好大学,可只有一次机会!而你却一点都不珍惜时间,每次看到你都是在玩手机”。“管你玩手机是为了你好,将来等你长大了,一定会感谢我们”。“你必须学会做你不想做的事情,比如放下手机去学习。如果你在成长阶段都没法拔尖,那将来进入社会,怎么可能拔尖?”可怜天下父母心,但是这些挥之不去的念叨不仅让孩子厌烦,还明显含有另一层意思:我们大人知道怎么做才算对,而你这个当孩子的,必须完全听从,否则就没有未来可言。想象一下,如果你的伴侣每天都这么和你说话的:今儿天班儿上得如何?你手上那个项目还顺利吗?你要知道,认真对待工作特重要,对吧?我的意思是,我知道工作并不总是那么简单、有趣,但你真的应该考虑更上一层楼,这样你将来才有更多的选择余地。但我看你好像一直都没尽全力。我感觉你也许该再努努力。你会发现,这么说话很招人烦。对孩子来说也是如此。在他看来,能让自己不被左右的唯1方法,就是跟你对着干,继续玩手机,坚持不学习就是坠好的反抗。你会问,那就不管了任他玩么?不是的,管理孩子手机不是靠催吼打骂,你需要科学的管控工具--管机侠。
在当今社会,孩子们经常需要使用手机来查资料或完成学习任务。然而,一旦手机到手,我们很难分辨他们到底是在学习还是在玩手机。这种情况下,家长们往往会感到无奈和担忧。为了解决这个问题,我入手了管机侠。这个智能设备能够有效地帮助家长设定孩子查资料的时间,一旦时间到了,管机侠就会提示孩子将手机放入其中并锁起来。这样一来,孩子在使用手机的时候就有了明确的时间限制,而不会过度沉迷于游戏或社交媒体。相比于家长不停地提醒和管教,管机侠这种智能化的管控方式更加有效。它不会让孩子感到烦躁,因为它并不是一种强制性的限制,而是一种科学的管理方式。同时,管机侠显示的管控时段就像无形的规则一样,它会促使孩子按规定执行,从而培养他们的自律性。 在管机侠的协助下,我家孩子手机瘾很快就戒掉了!
在我们的社会中有这样一种观念:“只要功夫深,铁杵磨成针。”根据这种观念,只要你有沉迷手机,就会指向一种危险而必然的推论:你从心底就是不想学习,不想努力摆脱手机的诱惑;别的孩子也有手机,怎么就没有沉迷呢?人与人之间,从天生的才能大小到大脑运作水平的高低,都有着天差地别的差异,不同的人有着不同的认知加工速度、记忆能力和压力耐受性。孩子在全力以赴之后,还是没有摆脱手机的诱惑,这是完全可能的。真正的重点问题是,你没有找到适合的方法。自律的确是抗拒手机诱惑的强大动力,但玩手机的动机更大且易变、不可预测、今个可能是在等朋友的信息,昨天可能是参与某款游戏的活动。而手机的管控是一个长期的过程,抗拒手机诱惑需要经年累月来做的,就不适合用自律、意志力来实现。正如交通路口的红绿灯一样,有灯时(家长看管)大家能自觉遵守,灯坏了十几分钟后就能堵得水泄不通(玩手机忘记时间)。所以你需要一个长期管控孩子手机的设备,比如管机侠。 “心不在焉”孩子的“白日梦”成就一名音乐家!天津弟弟沉迷
沉迷手机问题已经是当前困扰全社会、特别是青少年学生的严重社会问题。青春期沉迷手机没节制
父母不在狐疑、盯梢、随时检查孩子的手机,给孩子足够的安全感、掌控感。家长花更多时间在孩子学业的支持上,家长和孩子可以心平气和的讨论学习上的事情。家长更能够欣赏自己的孩子,而不是整天怀疑孩子,这对孩子的成长是至关重要。父母更容易成为顾问型父母,帮孩子分析问题,让孩子自己决定事情的进展,而不是教练型,要求孩子这样或那样做。通过管机侠APP家长能够实时评估孩子的手机的使用和依赖程度,决定管控的松紧度。在管控时段,可以和孩子一起玩一下手机,或者和孩子一起玩一下游戏,这有助于你和孩子有共同的语言,有助于你有效地与孩子协商玩游戏的限制,并在出现问题是进行干预,当孩子得到Z重,了解孩子的兴趣所在,并且有情感上跟我们保持亲近时,我们就能够更好地影响他们。杠杆原理:使用管机侠,与孩子签订使用协议。对孩子是约束也能够发挥杠杆原理。以手机为抓手和杠杆作用,引导、自加燃料。给孩子买他喜欢的手机,家长试着和孩子玩玩相同的游戏和话题,家长进入孩子的社交世界,多些时间关注和互动,去点赞和评论,和孩子在手机上进行玩和互动中,慢慢引导孩子正确地使用手机,并以过程和成就为向导,介绍一些重要的价值观、自律、刻苦精神、责任心。 青春期沉迷手机没节制