TKPLC-1 PLC应用编程一体化教学创新平台是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程和教材建设规划”要求按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修等专业和非机电类专业的《可编程控制器技术》、《电气及PLC控制技术》、《PLC及其应用》、《变频调速技术》、《现场总线控制技术》课程的教学与技能实训。实训装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所各工种PLC实操、技能鉴定考核。实训装置内置的错误检测和调试工具,帮助学生快速定位并解决问题。杭州西门子变频器可编程实训装置使用
TKPLC-1 PLC应用编程一体化教学创新平台变频器实训组件:FR-E740-0.4K-CHT变频器,三相400V供电,功率范围:0.4KW;通用磁通矢量控制,1Hz时150%转矩输出;采用长寿命元器件;内置Modbus-RTU协议;内置制动晶体管;可扩充PID,三角波功能;带安全停止功能。触摸屏实训组件:液晶屏7寸,LED背光,显示颜色:65536,分辨率:800×480,输入电压:24VDC,额定功率:6W,处理器:ARM 800MHz,内存:128M,系统存储:128M。能完成的实验内容:PLC的认识与熟悉实验,基于PLC的流水的控制实验,基于PLC的传送带控制实验。杭州机电一体化可编程实训装置PLC的应用学生可以通过实训装置实现自己的想法,将创意转化为现实产品。
可编程实训装置在现代教育与工业培训领域占据着极为重要的地位。它犹如一座桥梁,连接着理论知识与实际应用。从本质上来说,可编程实训装置是将可编程逻辑控制器(PLC)作为**,搭配多种编程软件、仿真实训教学软件,以及各类实训模块与实物,共同构建起一个综合性的实践平台。通过这个平台,学习者能够将在课堂上学到的抽象编程理论,转化为实际可操作、可验证的项目实践,极大地提升了知识的理解与掌握程度。例如在学习基本的逻辑指令时,不再局限于书本上的文字描述,而是可以在实训装置上直接进行编程与调试,直观地看到指令运行的效果,这对于提升学习效率有着不可估量的作用。
天科教仪可编程控制器实训装置包含控制屏、实训桌、电源模块、按钮指示灯控制模块、主机实训模块1、直流电源模块、电工电子实训模块、变频器实训模块、触摸屏实训模块、PLC模拟控制应用实训、三相鼠笼异步电机等。控制屏采用框架结构,装有一个两插插座,一次可摆放8个或以上实训模块,模块采用标准化结构、互换性强,根据实训内容的需要调换实训模块。电源模块:电源模块可以给整个实训装置及其它实训考核模块提供所需的电源。可在实训装置上自由移动、装卸;控制面板表面印刷对应的电气图形符号。输入电源:三相交流380V,50Hz;输出电源:1组直流24V/3A;1组直流5V;1组三相交流380V,1组单相交流220V,电源频率50Hz;设置有三相交流指示灯指示电源,设置有电压表指示电源380V是否正常,并配有各相电压指示切换开关,并配有1个双联三孔插座,方便连接外部设备。 企业员工培训也常采用可编程实训装置,提升员工的技能水平和创新能力。
TKPLC-1PLC应用编程一体化教学创新平台结构组成:主要由网孔实训屏和自动化部件组成,适用于集成现场总线与工业以太网课程的教学系统,覆盖了当今自动化的各种控制方式:常规的电气技术实训PLC实训、变频技术实训、智能控制技术实训、工业控制网络实训、直流调速等。控制操作柜采用铁质双层亚光密纹喷塑结构;三相四线380V交流电源供电,由三只电网电压表监控电网电压,并有三只指示灯指示,带过流、过压、漏电输出保护。TKPLC-1 PLC应用编程一体化教学创新平台实验柜由钣金为主体架构。 对于初学者,有简单的LED灯控制板、小车循迹套装等,帮助他们建立编程的基本概念。杭州西门子变频器可编程实训装置使用
它让学生在学习中体验到了创造的乐趣和成就感。杭州西门子变频器可编程实训装置使用
运动控制与网络型PLC实验台能完成的实验内容:PLC的认识与熟悉实验、基于PLC的流水的控制实验、基于PLC的传送带控制实验、基于PLC的十字交通灯控制实验、基于PLC的LED数码显示控制实验;8)、PLC温度控制PID实验、基于PLC、触摸屏、变频器的正反转控制实验、基于PLC的以太网组网控制实验、基于PLC、触摸屏、变频器的调速实验、组态软件的构成与应用、MCGS组态软件的工程组建、组态软件的动态链接、组态软件的报警、组态软件的数据报表、组态软件的曲线、组态软件的主控、设备与用户窗口、组态软件的实时数据库、组态软件的安全管理、变频器功能参数设置与操作、变频器报警与保护功能、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、基于外部模拟量(电压/电流)控制方式的变频调速、PLC控制变频器外部端子的电机正反转。 杭州西门子变频器可编程实训装置使用