天科教仪可编程控制器实训装置可完成实验项目:(一)PLC、变频器、触摸屏综合应用技能实训:变频器功能参数设置与操作、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、变频器无级调速、外部模拟量(电压/电流)方式的变频调速控制、瞬时停电起动控制、PID变频调速控制、基于PLC的变频器外部端子的电机正反转控制、基于PLC数字量方式多段速控制、基于PLC模拟量方式变频开环调速控制、基于PLC模拟量方式变频恒压供水模拟控制、基于PLC通信方式的变频开环调速、基于PLC通信方式的速度闭环定位控制、基于触摸屏、增量型编码器、变频器的电动机控制、基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习、基于触摸屏控制方式的数码显示控制、基于触摸屏控制方式的温度PID控制、基于触摸屏、步进电动机的位置控制、基于触摸屏、增量型编码器的步进电动机控制、基于触摸屏、增量型编码器的伺服电动机控制、PLC、触摸屏与变频器通信控制、基于MCGS的现场总线网络通信技术(二)PLC实物控制应用实训:步进驱动器参数设置、步进电动机位置控制、步进电机系统速度控制、直流电机控制、温度PID控制。 在竞赛准备中,实训装置为学生提供了宝贵的实践经验和技术支持。浙江PLC控制步进电机可编程实训装置触摸屏的应用
运动控制与网络型PLC实验台PLC主机实验组件配备西门子CPU1214 AC/DC/RLY西门子主机集成数字量I/O(14路数字量输入/10路数字量输出),带2路模拟量输入,带以太网通讯模块、 数字量模块SM1223(8路数字量输入/8路数字量输出),模拟量(1路12位模拟量输出)。变频器实训组件:变频器额定功率 1.1KW;额定输入:三相 50Hz 380VAC~480VAV;额定输出:三相 0-550Hz 3.1A;带通讯:PROFINET ,带有 PN 接口;AC 控制模式:矢量控制、V/f、V/f ECO的。西安西门子PLC可编程实训装置参数它帮助学生将理论知识转化为实际技能,增强了学习的实效性。
天科教仪可编程控制器实训装置可完成实验项目:(一)PLC、变频器、触摸屏综合应用技能实训:变频器功能参数设置与操作、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、变频器无级调速、基于PLC的变频器外部端子的电机正反转控制、基于PLC数字量方式多段速控制、基于PLC模拟量方式变频开环调速控制、基于PLC模拟量方式变频恒压供水模拟控制、基于PLC通信方式的变频开环调速、基于PLC通信方式的速度闭环定位控制、基于触摸屏、增量型编码器、变频器的电动机控制、基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习、基于触摸屏控制方式的数码显示控制、基于触摸屏控制方式的温度PID控制、基于触摸屏、步进电动机的位置控制、基于触摸屏、增量型编码器的步进电动机控制、基于触摸屏、增量型编码器的伺服电动机控制、PLC、触摸屏与变频器通信控制、基于MCGS的现场总线网络通信技术(二)PLC实物控制应用实训:步进驱动器参数设置、步进电动机位置控制、步进电机系统速度控制、直流电机控制、温度PID控制。
TKPLC-A型可编程控制器实验箱”模块配置:主机模块:西门子PLC1214DC/DC/DC(14路数字量输入/10路数字量输出,两路模拟量输入)型可编程控制器;另外配备SM1223扩展模块8x24VDC输入/8x继电器输出;DC0-10V可调电压源。触摸屏模块:配有TPC7032KTMCGS7寸触摸屏,分辨率800×480,具备以太网接口,1个RS232接口,两个RS85接口。变频器模块:提供西门子系列变频器V20;额定功率370W,控制方式:V/f控制,快速电流限制(FCL)具有比例,积分和微分(PID)控制功能的闭环控制。变频器所有信号、电源接线端全部引到工作面板,采用插线连接方式。配有7位开关量逻辑电平开关(SB1-SB7),8个电平指示单元(L1-L8),8个按键开关(SA1-SA8)。 对于初学者,有简单的LED灯控制板、小车循迹套装等,帮助他们建立编程的基本概念。
天科教仪可编程控制器实训装置包含控制屏、实训桌、电源模块、按钮指示灯控制模块、主机实训模块1、直流电源模块、电工电子实训模块、变频器实训模块、触摸屏实训模块、PLC模拟控制应用实训、三相鼠笼异步电机等。控制屏采用框架结构,装有一个两插插座,一次可摆放8个或以上实训模块,模块采用标准化结构、互换性强,根据实训内容的需要调换实训模块。电源模块:电源模块可以给整个实训装置及其它实训考核模块提供所需的电源。可在实训装置上自由移动、装卸;控制面板表面印刷对应的电气图形符号。输入电源:三相交流380V,50Hz;输出电源:1组直流24V/3A;1组直流5V;1组三相交流380V,1组单相交流220V,电源频率50Hz;设置有三相交流指示灯指示电源,设置有电压表指示电源380V是否正常,并配有各相电压指示切换开关,并配有1个双联三孔插座,方便连接外部设备。 实训装置的教学模式鼓励学生主动探索、勇于创新,培养了批判性思维。新疆触摸屏可编程实训装置使用
通过实训装置的实践,学生能够更好地理解项目管理和时间管理的重要性。浙江PLC控制步进电机可编程实训装置触摸屏的应用
天科教仪可编程控制器实训装置可完成实验项目:PLC、变频器、触摸屏综合应用技能实训:变频器功能参数设置与操作、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多外部模拟量(电压/电流)方式的变频调速控制、瞬时停电起动控制、PID变频调速控制、基于PLC的变频器外部端子的电机正反转控制、基于PLC数字量方式多段速控制、基于PLC模拟量方式变频开环调速控制、基于PLC模拟量方式变频恒压供水模拟控制、基于PLC通信方式的变频开环调速、基于触摸屏、增量型编码器、变频器的电动机控制、基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习、基于触摸屏控制方式的数码显示控制、基于触摸屏控制方式的温度PID控制、基于触摸屏、步进电动机的位置控制、基于触摸屏、增量型编码器的步进电动机控制、基于触摸屏、增量型编码器的伺服电动机控制、PLC、触摸屏与变频器通信控制、基于MCGS的现场总线网络通信技术。PLC实物控制应用实训:步进驱动器参数设置、步进电动机位置控制、步进电机系统速度控制、直流电机控制、温度PID控制。浙江PLC控制步进电机可编程实训装置触摸屏的应用