三、两种信号系统条件刺激物是无条件刺激物的信号，条件反射是大脑皮层的信号活动。信号从性质上可以分为两类：一类是信号，又称现实信号，指的是直接作用于感觉的具体的条件刺激物。另一类是第二信号，指人类所特有的言语和文字。1、信号系统用具体事物作为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做信号系统。2、第二信号系统用语词用为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做第二信号系统?！巴飞颉本褪粲诘诙藕畔低?。掌握了语词的人，在一般情况下，总是两种信号系统协同活动，其中，第二信号系统起主导作用。第四节活动的基本过程和基本规律一、活动的基本过程活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。兴奋过程是与有机体的某些活动的发动或加强相联系的。抑制过程则与有机体的某些活动的停止或减弱相联系。抑制过程可分为非条件性抑制和条件性抑制两类。1、非条件性抑制非条件性抑制（又称无条件抑制）是有机体生来就有的先天性抑制，它包括外抑制和超限抑制。外抑制：额外刺激物出现，对正在进行的条件反射发生的抑制。超限抑制：当刺激过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会发生抑制。叫做超限抑制，也称?；ば砸种?。通过在职教育，我不断掌握新的专业知识。黑龙江怎么在职教育需要符合什么条件

    广东外语外贸大学(GuangdongUniversityofForeignStudies)，通称广外，位于有"花城"美誉的广州市，院校当选"2011计划"、"亚洲大学学员沟通交流动物权利计划"(亚洲校园计划)，是向组织出示汉语翻译优秀人才的全世界19所高校之一、全国性国际性经济与贸易课程的创办企业之一、国际性大学翻译学校委员会组员，是华南地区国际化人才塑造和国外?Z言文化艺术、对外经济贸易?Q易、国际性发展战略科学研究的广东属大学。截止今年6月，院校位于中国古代历史文化之乡和华南地区经济中心广州市，辖3个教学区，占地面积2292亩，在其中北校区位于广州市白云山风景区锦东庭园，占地939亩；南校区位于深圳大学城，占地1095亩；大朗教学区位于广州市大朗，占地258亩。校内绿草如茵，小溪流水，花香鸟语，自然环境清雅。一、我们的优势1、认可度高、成功率高2、考试成绩全线自考网能查,毕业证学信网可查3.艺术联考主导，大部分学科院校教师出卷主导，成功率高二、报名方式入校标准:报名大专专起本大学本科需经国家教育部准许,归属于国民教育系列产品的院校授予的大专之上毕业证。天津专才在职教育咨询通过在职教育，我能够更好地与团队合作，协调工作。

    二、系统和周围神经系统人的神经系统可分为系统和周围神经系统两部分，系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物性神经。1、系统的结构及功能1）脊髓及其功能脊髓是系统的低部位，它的基本功能是进行反射活动和传导神经冲动。2）脑的结构及功能人脑包括延脑、脑桥、中脑、间脑、小脑和大脑六部分，部分又称脑干，脑干既是大脑、小脑与脊髓相联系的重要通路，又是许多重要脏器的神经中枢。间脑被称为“在脑的中间”。主要包括丘脑和下丘脑。丘脑是人体传入冲动的转换站，来自全身各个感觉的传入纤维，除嗅觉外均在丘脑交换神经元，然后再传至大脑。丘脑对传入的神经冲动进行粗糙的加工选择，故又称低级感觉中枢。下丘脑的功能非常重要，它是植物性神经系统的皮层下中枢，调节内脏活动，也是活动的主要环节。下丘脑的一些部份与觉醒、睡眠和情绪的节律有关。人的小脑有两个发达的半球，有维持身体平衡，调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。人的大脑两半球特别发达，是系统中的大的结构，每个半球表面覆盖着面积很大的灰质，称为大脑皮层。网状结构在脑干中占很大比例，它影响范围很广，功能也很复杂，对躯体运动和内脏活动起调节作用。

    把信息从系统的一部分传向另一部分的神经元称为联络神经元。不同神经元之间的联系是通过突触进行的，突触即两个神经元接触的部位。2、神经冲动的产生及其传导过程人身体里各处都有液体，叫做体液，神经细胞内外都有体液，神经细胞的膜有一定的通透性，在一般情况下，它是不让一些正离子进入，也不让一些负离子出去的。膜内因负离子占优势，膜外因正离子占优势，膜内外产生一定的电位差。膜内膜外保持的电位差叫做极化状态。如刺激到膜的一定部位，其通透性就会发生改变，允许膜外的正离子进入，原有的电位差由减少到消失，这种状态叫做去极化状态。膜外受刺激的某处和临近部位相形之下就会产生一个电位差，经传导、重新形成、消失，这就叫做一次神经冲动。神经冲动是脉冲式的，即使刺激是连续的，它所引起的神经冲动也是间断的。3、刺激过程和反应过程感受器在受影响后发生变化，引起传入神经的变化，再引起中枢（脑）的变化，这就是刺激过程。这种过程的关键是信息的转化。信息是关于客观事物的情况对有机体的通知。客观事物是信息源（简称信源），人们所接触到的是关于信息源的信息，而不是信息源本身。刺激过程到了中枢，还要引起效应器环节的变化，即反应过程。通过在职教育，我能够更加了解自己的职业定位和发展方向。

    研究者根据事先拟好的问题向被调查者提出，以一问一答的方式进行调查，藉以了解被试的某些心理特点。要使谈话取得较好的效果，首先要创设一种宽松、坦诚、信任的良好气氛。其次，调查者应该事先有充分的准备，尽量使谈话标准化，记录保持一致。谈话的优点：1）可以直接向被调查者说明谈话目的，提高回答问题的准确程度。2）研究者还可以控制谈话过程，通过补充提问、临时提问来多方面了解被调查者回答问题的水平。谈话的缺点：1）比较费时间，而且费用高。2）研究者的言行不当或被调查的某种心态都会影响回答的真实性。问卷：一种间接研究人的心理活动的方法。问卷的优点：不受时间、地点的限制。问卷的缺点：1）回收率比较低时，会影响结果的准确性。2）不一定能够如实回答问题，影响问卷的可信度。3）问卷不是一种很严密的方法。活动产品分析：通过分析活动产品来研究被试心理特点的方法。它不研究活动产品（如日记、作文、试卷、图画、自制教具、手工作品等），而且还要分析产品创作的过程。5、个案研究法：对单一研究对象的某个方面进行深入研究的方法，也称个案法。个案研究法的优点：1）便于对研究对象进行、系统深入的了解。2）可以适当结合其他方法。在职教育为我提供了更多的职业发展机会。内蒙古进修在职教育办理

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    如实验、问卷等）个案研究法的缺点：1）所获结果缺乏性。2）缺乏可供比较的个体或小组，在一定程度上影响科学性。3）进行非控制性观察，所提供的材料往往是粗略的，描述性的。以上心理学中比较常用的5种研究方法，它们各有自己的优缺点，在实际研究中应采用多种方法，使之相互补充和验证。第二章心理的生理基础节神经系统神经系统是心理活动的主要物质基础。人的一切心理活动，都要通过神经系统的活动来实现。一、神经元1、神经元的结构、功能、种类神经元即神经细胞，它是神经系统基本的结构和功能单位。神经系统由大量神经元组成，一个典型的神经元由细胞体、轴突和树突三部分组成。轴突通常又称神经纤维，分布于其它组织中，并形成各种神经末梢，许多平等的神经纤维聚集成束，成为分布于全身的神经。神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能。通常，通过树突及胞体接受传来的信息，胞体对信息进行整合，然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器。神经元根据其功能特性，可分为感觉（传入）神经元、运动（传出）神经元、联络神经元三种。接收刺激信息并将其向中枢输送的神经元称为感觉神经元；传递脑和脊髓给效应器的信息的神经元称为运动神经元。黑龙江怎么在职教育需要符合什么条件

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