父母的引导，影响着孩子的性格；父母的教育，决定着孩子的命运。每个孩子生来都是一张白纸，性格和三观的养成，很大程度上都取决于父母。你在上面书写积极、乐观，便会收获一个乐观向上的孩子；你在上面书写善良、厚道，便会收获一个善良无私的孩子；你在上面书写蛮横，便会收获一个残暴作恶的孩子。一个家庭里，教会孩子为人处世的方式方法，比优异的成绩更重要。要善于发现孩子的优点，心理学上，有个有名的效应叫：“罗森塔尔效应”告诉我们要相信我们的孩子、相信他们有能力变好。齐家道和教育科技拥有专业课程开发开发团队。浙江孩子厌学怎么处理

孩子才3、4岁，就已经养成了自我阅读的好习惯，正是由于父亲的陪伴和引导，父亲功不可没。这条新闻下看到了这样一句评论：很多父母都要求孩子多读书，可自己却根本做不到放下手机。如果一个家庭没有可以作为榜样的人，那出生在这个家庭里的孩子95%的可能也不会有多优异。相比母亲似水般的温柔，父亲如山似的威严也容易让孩子模仿和跟随。童话大王郑渊洁的父亲名叫郑洪升，在郑洪升看来，对孩子好的教育就是身教。“关键看父母当着孩子做什么，而不是说什么。对孩子说的再多都不一定有用，有时还会起到反作用。”西藏孩子叛逆怎么处理齐家道和教育科技有限公司，希望跟您共同携手，互惠互利，共赢未来！

家庭教育是不可逆的，但是可以改变。大部分父母都没有接受过科学的训练、科学的育儿知识的培训，所以父母是经常容易犯错误的。那么一旦犯了错误怎么办呢？我们说家庭教育是不可逆的，但是可以改变，关键的是从当今开始，从当下开始，用更好的方法、更大的热情、更积极的努力、更诚实的态度去改变。父母要改变孩子首先要改变自己，你对人生、对世界的新认识影响你自己的行为，也将传递到孩子身上，我认为任何改变都不会迟，当然如果过了关键期人是很难改变的，这需要付出更大的努力。因此也告诫父母需要在孩子小的时候尽己所能走近教育、理解教育。

你在谈论什么，这个孩子可能今后对什么感兴趣；你在抱怨，这个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切，都会对孩子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读，要有亲子之间充分的交流？我们很多父母都以为不要跟孩子多说话，没有什么意义，实际上你说的所有东西，即使他当今不懂，也都会成为构成他大脑思维的重要组成部分。更重要的是陪伴和共同生活，这会决定整个家庭是否拥有共同的命运，我们提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴，陪伴对孩子的影响是非常重要的。齐家道和的蜕变营旨在锻炼孩子的体能。

曾国藩对子弟提出要求时，往往会先做自我批评。如他要求曾纪泽写字要写得快，就先拿自己做反面教材，说“余生平作字迟钝，吃亏不少”；又如他希望曾纪泽能做到做事“有恒”，曾说自己一生因为“无恒之弊，万事无成”，感到非常耻辱，等到办理军务，中途也打退堂鼓，更是“无恒之大者”，内心非常惭愧，然后说“尔欲稍有成就，须从‘有恒’二字下手”。这种从切身体会出发，放下架子，对孩子提出要求的方式，自然比居高临下一味强求要平易得多，相信孩子也更易接受。齐家道和教育科技有限公司，采用科学的管理模式和经营理念。西藏孩子叛逆怎么处理

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童年的秘密我们远远没有发现，童书的价值我们远远没有认识。童书把人类美好的东西，都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里，借此构建起孩子的价值观。起初的阅读是亲子共读，是父母读给孩子听，因为孩子不认字，阅读更多的是从图画入手。儿童起初是通过图画认识这个世界的。童书不只有价值熏陶的作用，还有帮助人们解决问题的作用，孩子要解决什么问题，都有相应的图书，看了之后比说一万句教训的话都有用。更重要的是，儿童时期一旦养成了阅读的习惯，今后会主动找书读书。浙江孩子厌学怎么处理

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